2022版高考語文一輪復(fù)習(xí)-第3部分-專題8-第2講-標號

1/9第2講標號標號的作用在于標明，主要標明詞語或句子的性質(zhì)和作用。(一)引號引號表示文中引用的部分，表示：①直接引用；②特殊意義；③特殊稱謂；④強調(diào)突出；⑤諷刺、否定；⑥特定的名稱，簡稱，帶月、日的節(jié)日，紀念日等；⑦引用成語、俗語等。例如：“‘兩會’，聚焦民生問題?！?這里的“兩會”是特定的名稱)引號誤用的情況主要有：普通詞語誤加引號，轉(zhuǎn)述的話語誤用引號，引用范圍不準確。引號使用“3禁忌”禁忌點典例剖析(1)忌濫用引號。當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾-波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。根據(jù)引號的加引范圍可知，句中的“海爾-波普”不是要著重論述的對象，也不是具有特殊含義的詞語，因此加引不當，屬于濫用，應(yīng)去掉。(2)非直接引用忌用引號。吳曦早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來上課了。”此處顯然是間接引用。如果是直接引用只能是“我腳……不能來上課了”。應(yīng)去掉引號并改冒號為逗號。(3)忌加引范圍不清。耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’。”加引范圍不清。一般情況下，引號標明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象。此句俗話應(yīng)為“禮多人不怪”，因此“嘛”字應(yīng)放在單引號之外，因為它是說話人的語氣詞。1．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．“小美人魚”像是上海世博會丹麥館的核心展品。“她很小，”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆。”B．吳昊早上跟我說：“他腳崴了一下，今天不能來參加體育訓(xùn)練了，請你原諒。”我親眼所見，是真的。C．國慶節(jié)將至，一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇，增添了濃濃的節(jié)日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與“天安門”合影留念。D．秦少游的《踏莎行》曰：“霧失樓臺，月迷津渡?！币粋€迷字便抓住了月光的精髓。A[B項，刪去引號，改冒號為逗號。屬于非直接引用，誤用了引號。C項，引用范圍不準確。“模型”應(yīng)該放在引號外，它是普通詞語，“天安門”三個字才是特殊詞語。D項，第二個“迷”字應(yīng)加引號。這個“迷”字需要著重表述。](二)括號行文中注釋性的文字用括號標明。括號分為句內(nèi)括號和句外括號兩種。句內(nèi)括號是注釋句子里的某些詞語，括注要緊緊跟在被注釋詞語之后。例如：“可以說，除了詩(因為詩是最難解釋的)，雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中譯本?！本渫饫ㄌ柺亲⑨尰蜓a充說明全句內(nèi)容的，括注要放在句末標點符號之后。例如：“普通高中住校生早晨起床時間不得早于6：30，白天全天上課時間不能超過7節(jié)。(摘自《山東省中小學(xué)管理規(guī)范》)”括號使用錯誤的情況主要有：該用未用和位置錯誤。括號使用“3禁忌”禁忌點典例剖析(1)非注釋語忌用括號。出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。括號里的話是用來注釋前文的，判斷其使用是否恰當，要看括號的文字是不是在注釋前面的內(nèi)容。此處“匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù)”不是注解“詳細地址”的，不應(yīng)使用括號，應(yīng)刪去，在“地址”后面加逗號。(2)忌句內(nèi)括號不緊跟被注釋的對象。我們在田間可以看到，有些瓜果的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。句中兩處括號屬于句中括注，應(yīng)該分別緊跟在“有些瓜果”“有些作物”的后面。(3)忌句外括號放在句末標點前。他培育了許多鮮花，喂養(yǎng)和訓(xùn)練了許多小動物(他后來還照顧過動物園里一只沒有母親的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它)。句中括號里的話是注釋全句的，屬于句外括號，應(yīng)該放在句末標點之后，且應(yīng)在“用牛奶喂它”后加句號。2．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．古語云：“倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。(《管子·牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。B．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定(將另外形成文件)對文科各系，中文系、哲學(xué)系、歷史系、外文系，加強語文訓(xùn)練，提高寫作水平。C．據(jù)說蘆葦有很多用途，譬如造紙、建茅草房、制作生活用品(如葦席、簾子)等，蘆葉、蘆花、蘆根等均可入藥。D．近日，“貧二代”一詞在各大網(wǎng)站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會關(guān)系缺乏，求職過程中全靠個人奮斗”成為校園“貧二代”的簡單特征(2012年2月12日《中國青年報》)。C[A項，括號及其里面的內(nèi)容應(yīng)放在后引號外。括號內(nèi)的內(nèi)容是注釋整個引號里面的內(nèi)容，括號及其里面的內(nèi)容應(yīng)移到引號的外邊。B項，將第一個逗號與第二個逗號分別改為前括號和后括號?！爸形南怠⒄軐W(xué)系、歷史系、外文系”是前面“文科各系”的注釋性文字，屬于注釋語。D項，括號及其包含的內(nèi)容應(yīng)在句號后面。從括號內(nèi)容看，是針對整個句子的，應(yīng)該是句外括注。](三)破折號①用在句中被解釋詞語和解釋內(nèi)容之間，表示解釋說明。例如：“熱愛書吧！——這是知識的源泉。”②標明行文中解釋說明的語句，這類語句如果是插在句子中間的，可以在前面和后面各用一個破折號。例如：“中國人民——包括臺灣同胞和澳門同胞——都為‘神十’發(fā)射成功而高興?！雹郾砻髟掝}的轉(zhuǎn)換，聲音的延長，話語的間隔或中斷。例如：“‘我愛你——’他的聲音在山谷中回蕩。”④用于話題突然轉(zhuǎn)變。⑤用于事項列舉分承的各項之前。⑥表示總結(jié)上文。破折號使用“5禁忌”禁忌點典例剖析(1)忌該用破折號時漏用。我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站”的2號機組核反應(yīng)堆首次臨界試驗成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。應(yīng)在“國產(chǎn)化商業(yè)核電站”后面加破折號，后面是對它進行解釋說明的內(nèi)容。(2)忌用作標識領(lǐng)屬范圍時不配套使用。蟬的幼蟲出現(xiàn)于地面后，就要尋找一個適當?shù)娜ヌ帯豢眯“珮?，一片野草葉，或者一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮。句中有一個表示解釋的破折號，解釋的對象是“去處”；解釋性文字由破折號引起。解釋性文字到“灌木枝”為止，為了避免解釋性文字對文章的連貫性造成損害，應(yīng)把“灌木枝”后邊的逗號改為破折號。這樣，前后兩個破折號就把注釋性文字醒目地標出來了，不至于影響文章的連貫性。(3)破折號與“即”“就是”等解釋性詞語忌同時使用。據(jù)說這是稀世之寶——即一種難得的婦科良藥。破折號與“即”“就是”等詞語都表示解釋說明，二者不能并用，該句可將“即”刪去。(4)忌破折號與括號同時使用。有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中——(因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀)，還含有多種微量元素。句中破折號與括號均起解釋說明的作用，保留其一即可。破折號與括號均表解釋說明，但也有區(qū)別：當解釋說明的內(nèi)容比較重要，屬于正文的一部分，對文章有較大影響，需要讀出來時，就應(yīng)當在解釋說明的內(nèi)容前后用破折號；反之，用括號。(5)忌破折號和冒號相混淆。今天的晚會上有如下節(jié)目——舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。句中的破折號應(yīng)改為冒號，因為前面一句話是提示語，后面是具體的說明。3．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．有記者評價莫言：他是接地氣的中國本土作家，很基層，很民間，很負責(zé)任；細膩地表達了人類的普世價值——就是愛與恨，和平與友善。B．我喜歡秋天，秋日的田野真是五彩繽紛：稻谷的金黃，楓葉的火紅，蘆花的雪白，竹林的深綠——C．這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“重逢”，兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引起人們的強烈共鳴。D．今天晚上他指揮演唱《黃河大合唱》。他著裝得體，神態(tài)從容，眼光、手勢配合和諧——好一派指揮家的風(fēng)度。C[A項，破折號使用錯誤，破折號與“即”“就是”等詞語不能同時使用，應(yīng)將破折號改為逗號。B項，將結(jié)尾的破折號改為省略號。破折號可以表示話題的轉(zhuǎn)換，聲音的延長，話語的間隔或中斷，但不能用作表示省略。D項，破折號應(yīng)改為冒號。最后一句是總結(jié)語，不是對前面的解釋說明。](四)省略號省略號表示語意未盡，行文中引文的省略、列舉的省略，說話的斷斷續(xù)續(xù)和重復(fù)性詞語都可用省略號來表示。例如：“面對江水，他吟誦起了蘇軾的詞：‘大江東去，浪淘盡……’”省略號使用“3禁忌”禁忌點典例剖析(1)忌省略號與“等”“等等”“之類”同時使用。第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。表列舉的省略號的功能和“等”“等等”相同，只能保留其一。(2)不該停頓的地方忌用省略號。就是在我被人隨意辱罵、踢打……的時候，我總是昂著頭。我對自己說：“魯迅先生是同我們一起的！”定語和中心語之間沒有停頓，不應(yīng)使用省略號，因而“踢打”后的省略號應(yīng)刪去。(3)忌省略號前后保留頓號、逗號、分號。雄偉的人民大會堂，是首都最著名的建筑之一，……。那壯麗的廊柱，淡雅的色調(diào)，以及四周層次繁多的建筑立面，組成了一幅絢麗的圖畫。省略號前后一般不能再加點號，但省略號后可以加標號。故句中省略號前后的點號應(yīng)刪去。4．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)，掛年畫，舞龍燈，放花炮，穿新衣……等等，到處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氣氛。B．“快去告訴丘吉爾，我已經(jīng)找到那座失落的城市，它在……”他的話音未落便中箭身亡。C．當黑夜……又一次來臨的時候，我將用生命點燃微笑，為我遠行的孤寂靈魂唱起最后的歌……D．“其實你不該寫信。我媽要是曉得我現(xiàn)在……”她只說了半句話，就哽咽了。D[A項，“……”與“等等”保留其一。若保留“等等”，需在其前加逗號。B項，句中表達的意思不是說話斷斷續(xù)續(xù)，而是話語突然中斷，應(yīng)將省略號改為破折號。C項，“黑夜”后面的省略號多余，應(yīng)刪除。省略號表示行文的省略，一種是引文的省略，一種是列舉的省略。“黑夜”后面無列舉，也無引文；而句末則表示情絲不斷，語意難盡，故用省略號表示，以引起讀者的思考與回味。](五)書名號書名號表示出版物(書籍、篇章、報刊等)的名稱，也可以表示法律、法規(guī)、方案的名稱，還可以表示文化產(chǎn)品的名稱(電影名、電視劇名、歌曲名、樂曲名、舞蹈名、雕塑名、畫作名、書法名、戲曲名、曲藝名、雜技名、刺繡名、特種郵票名、剪紙名等)。但產(chǎn)品名、獎品名、單位名、活動名、科技成果名、課程名、證件名、會議名等不能用書名號。書名號使用“3禁忌”禁忌點典例剖析(1)側(cè)重強調(diào)標題的內(nèi)容時忌用書名號。大家都知道赫赫有名的《鐵道游擊隊》，但你知道它的真實的政委是誰嗎？使用書名號時，必須弄清楚，句子本身是否在強調(diào)需要加書名號內(nèi)容的名稱性，如果強調(diào)其名稱性，則用書名號，如果側(cè)重強調(diào)題目的內(nèi)容，那么需要加引號而不是書名號。此處的“鐵道游擊隊”并非電影名稱或者小說名稱，而是指“鐵道游擊隊”這支隊伍，應(yīng)該把書名號換成引號。(2)忌漏用書名號。2018年8月8日，人民日報頭刊刊發(fā)的“風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活句中“人民日報”是報名，應(yīng)加書名號；“風(fēng)雨無阻創(chuàng)造美好生活”是篇名，要用書名號。(3)忌濫用書名號。①誤用于專欄、專題名稱。a.《上海文學(xué)》新開《自由談》一欄，本期刊登王安憶、陳丹青關(guān)于當代影視劇的長篇對談《生活與故事，故事與影視》之一，廣征博引，分析精當。b.以《健康秩序，健康生活》為主題的中央電視臺“3·15”a.“自由談”為專欄名稱，需加引號而非書名號。b.“健康秩序、健康生活”為專題名稱，故書名號應(yīng)改為引號。②誤用于課程、課題名稱。我在北京大學(xué)讀研究生時，有幸聆聽過李賦寧教授親自講授《英語史》課程。所以，當我拿到李先生贈送的《英語史》時，喜悅的心情不言而喻。第一個《英語史》是課程名，要把書名號去掉；第二個《英語史》是書名，使用書名號是對的。③誤用于獎狀、商標名稱。a.本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉OK》等六個獎杯。b.《閃光》牌電池經(jīng)久耐用。a.書名號應(yīng)改為引號。b.書名號應(yīng)刪去。5．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()A．這篇文章，題目為《梅花嶺記》，其實是在贊頌明末抗清殉國的史可法。B．對于《雅思(IELTS)考試》人們已耳熟能詳，如