風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)

風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)1為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，博雅外文協(xié)會(huì)于20xx年3月29日舉辦了“博雅風(fēng)風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)，活動(dòng)由博雅各成員參加，博雅為同學(xué)們準(zhǔn)備了風(fēng)箏，在樹(shù)大的北校區(qū)操場(chǎng)放飛。3月29日天氣晴朗，頓時(shí)一直安靜的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來(lái)，紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會(huì)兒時(shí)間，天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望高飛的風(fēng)箏，有的則低著頭略顯失落，有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了社員們的交流與合作，同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無(wú)邪。提高了社員們學(xué)習(xí)的興趣，還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會(huì)努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)2為迎接奧運(yùn)會(huì)，迎接我校建校五十周年，繼承和發(fā)揚(yáng)顧路中學(xué)風(fēng)箏節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和愛(ài)國(guó)情感，學(xué)校于20xx年3月10日至5月23日舉辦顧路中學(xué)第二十二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校組織了征題、征徽、書法比賽、風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作、風(fēng)箏放飛、《放飛夢(mèng)想》主題征文等系列活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感不斷提高，個(gè)性特長(zhǎng)充分發(fā)展，潛能得到開(kāi)發(fā)，動(dòng)手動(dòng)腦能力大大提高，身體素質(zhì)日益增強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)，無(wú)處不體現(xiàn)著二期課改的精髓。家長(zhǎng)、老師成了孩子的合作伙伴，學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué)，自然地吸收著知識(shí)、積累著經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)著交往的樂(lè)趣，整個(gè)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)3陽(yáng)春三月，微風(fēng)佛面，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園，我們邊感受大自然的美麗，邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天，我們活動(dòng)中也包括了書寫夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。放風(fēng)箏過(guò)程中，孩子都比較興奮，跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空，他們不停的歡笑、嬉戲、追逐，爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。接著我們分享了美味的食物，孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物，爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)?；顒?dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間，但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè)，也使孩子感受到大自然的美麗，家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘?，活?dòng)是很成功的，很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)4周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常體育工作的一次自我檢測(cè)。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力，使比賽順利而又圓滿。一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架，理想期待你來(lái)放風(fēng)，期待著能傲視大地，向目的地行駛為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣，使學(xué)生更加熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然。3月19日下午第四節(jié)課，我校一～六年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“飛揚(yáng)青春”放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。學(xué)校書記對(duì)本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話，接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則，最后在兩位老師的帶領(lǐng)下，參賽同學(xué)走到操場(chǎng)上開(kāi)始放，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足，不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué)，大家都全身心地投入于其中，樂(lè)在其中。在班級(jí)參與，人人參加，讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展，挖掘?qū)W生的'潛能，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的欲望，為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下，秩序井然，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競(jìng)賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一，比賽第二”的原則，乘著風(fēng)勢(shì)，放飛手中的風(fēng)箏。最后，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié)，希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備，積極參與這樣的活動(dòng)，并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)?？傊?，這次比賽，賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平，豐富了我校全體師生的體育文化生活，展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，風(fēng)箏本來(lái)是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示，成績(jī)是次要的，重在參與，希望以后我們能夠取得更大的成績(jī)。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)5這次風(fēng)箏節(jié)以“放飛夢(mèng)想，擁抱青春”為主題，在春天來(lái)臨之際，組織同學(xué)們集體出去放風(fēng)箏。風(fēng)箏承載了我們多少兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)？在春天悄然走近的時(shí)候，看著五彩的風(fēng)箏在空中嬉戲，在溫暖的日光中告別穿了一冬天的棉衣，為接下來(lái)的生活學(xué)習(xí)預(yù)備一個(gè)好的心情?；顒?dòng)背景：還記得兒時(shí)飛的五彩風(fēng)箏童年的美好回難以忘懷。還記得我們?cè)钠娈愒竿啻旱亩嗖蕢?mèng)激情蕩漾。青春的我們需要夢(mèng)想，需要奮斗，需要成長(zhǎng)。我們手中放嗎？憶總是令人經(jīng)默默許下嗎？想總是令人來(lái)吧，朋友們，讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！活動(dòng)目的：風(fēng)箏帶給我們無(wú)限的遐想，童年的快樂(lè)一直是我們記憶中的最美的珍藏。在這代里，我無(wú)奈，太不曾擁大學(xué)會(huì)比才明白大碌。就這春天，何去沐浴春個(gè)快節(jié)奏的時(shí)們活的一直很多的快樂(lè)我們有。曾經(jīng)以為較輕松，想在學(xué)比高中更忙石河子短暫的不遠(yuǎn)離煩惱，光，讓疲憊的心得到春的洗禮，讓童年最純最美的笑容在我們臉上綻放。讓我們放飛夢(mèng)想，擁抱精彩的青春！活動(dòng)地點(diǎn)：石河子游憩廣場(chǎng)活動(dòng)起止時(shí)間：20xx年4月8日星期天12:30~14:30活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：四十元左右，由學(xué)院劃撥，主要用于給獲獎(jiǎng)人員提供一些小獎(jiǎng)品，活動(dòng)后的一些食品由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。主要參加人員：實(shí)到30左右，大部分是11級(jí)的，部分10級(jí)的?；顒?dòng)流程：1、12；30所有人員在藥學(xué)院門口集合，集體乘車到游憩廣場(chǎng)2、到達(dá)后集中所有人員，宣布比賽規(guī)則，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)風(fēng)箏高度為準(zhǔn)3、根據(jù)情況評(píng)比頒獎(jiǎng)活動(dòng)總結(jié)及教訓(xùn)：總體來(lái)說(shuō)，較成功的，所有的精神態(tài)度來(lái)對(duì)動(dòng)。在比賽開(kāi)始的計(jì)劃和充分的動(dòng)得到一致好本次活動(dòng)的還是比到場(chǎng)人員都以飽滿待此次風(fēng)箏節(jié)活之前，我們有周全準(zhǔn)備，使我們的活評(píng)。從12點(diǎn)20開(kāi)始大家陸續(xù)到達(dá)藥學(xué)院門口。到12點(diǎn)30左右，我們大部分人先去游憩廣場(chǎng)，并留下幾人等了10分鐘左右，確保來(lái)的人都可以去游憩廣場(chǎng)參加一年一次的風(fēng)箏節(jié)。賽開(kāi)始之前，我們有周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，使我們的活動(dòng)得到一致好評(píng)。當(dāng)天的天氣非常不錯(cuò)，空氣中彌漫著萬(wàn)物復(fù)蘇的清香。但美中不足的是風(fēng)兒總是調(diào)皮的和人們開(kāi)著玩笑，風(fēng)來(lái)紙鳶乘風(fēng)而上，風(fēng)停紙鳶又和大地來(lái)了一次親密接觸，這使我們的評(píng)定有了些許困難。但好在風(fēng)兒理解了我們的無(wú)奈，給了我們一次長(zhǎng)達(dá)20分鐘的展現(xiàn)個(gè)人放風(fēng)箏技藝的機(jī)會(huì)，大部分同學(xué)采取的是兩兩組合，他們的風(fēng)箏在起飛的時(shí)候占了較大優(yōu)勢(shì)，不過(guò)我們給定的時(shí)間并不短，所有的參賽組都有充足的時(shí)間把風(fēng)箏盡量的放高。在要求的時(shí)間過(guò)完的時(shí)候，我們把評(píng)定成績(jī)的機(jī)會(huì)給了所有人。在大家公開(kāi)公平的討論評(píng)定后，本次風(fēng)箏節(jié)的前三名產(chǎn)生了。他們分別是第一名：何博；第二名：余佳，黃婷；第三名：彭盛琪。風(fēng)箏比賽結(jié)束了，但大家并沒(méi)有離意。大伙沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，在春風(fēng)的見(jiàn)證下，釋放著青春的活力。大家盡情的在游憩廣場(chǎng)上奔跑著，歡笑著。但四月的石河子也有著20多度的不低的溫度，一會(huì)后，大家的臉上就布滿細(xì)細(xì)的汗珠，但大家的情緒仍然高漲?？粗腥四樕隙佳笠缰腋：涂鞓?lè)，我也有一種被幸福包圍的感覺(jué)，哪怕我的風(fēng)箏沒(méi)有在藍(lán)天上飛翔，但至少青春在遼闊的天地中激昂，不是嗎？當(dāng)我們專注一件事的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，這也是我們美麗的青春不知不覺(jué)中就從我們指尖流走一樣，當(dāng)我們注意到手表的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們已度過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)光，我們多想一直這樣快樂(lè)下去，但生活中有太多的無(wú)奈讓我們失去這些快樂(lè)。雖然是星期天，但我們的時(shí)間表上也被安排的滿滿的，我們不得不告別令我們身心愉悅的活動(dòng)——風(fēng)箏節(jié)，再一次投入到緊張的生活學(xué)習(xí)中去。雖然如此，但我相信，當(dāng)我們勞累的時(shí)候，我們一定會(huì)想起這些讓我們快樂(lè)的瞬間?；顒?dòng)結(jié)束后，大家并沒(méi)有急著回去，在合影在樹(shù)蔭下一邊咀嚼洽的交談，我相動(dòng)的我們，會(huì)對(duì)彼最后，我們大部分還有一部分人仍在然，我們走之前也全。雖然我們都認(rèn)為活動(dòng)較為成功，但細(xì)想下來(lái)也有些許不足。首先，我認(rèn)為宣傳力度不夠，雖然我們采取了多種宣傳方式，比如張貼海報(bào)，要求心理委員在班里宣傳，通過(guò)級(jí)長(zhǎng)給所有人發(fā)飛信，在QQ群和貼吧上都公布風(fēng)箏節(jié)的消息，但沒(méi)有充分引起大多數(shù)人的重視，我認(rèn)為是宣傳力度不夠，雖然多方涉獵，但沒(méi)有專精，我認(rèn)為在以后的宣傳工作上要加大力度，每一種宣傳方法上都要多宣傳幾次。其次，我們選擇的時(shí)間段并不是特別理想。按照之前的計(jì)算，原本參加的人至少有六十人，是實(shí)到人數(shù)的兩倍以上。但由于當(dāng)天學(xué)校的事比較多，比如11點(diǎn)結(jié)束的的全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽，以及11點(diǎn)半開(kāi)始的心理講座（心理委員必須到），同時(shí)在十二點(diǎn)半，中午飯的時(shí)間來(lái)臨。使我們的活動(dòng)的參與人數(shù)水。這里些客觀原石河子的短暫，我把時(shí)間往之前的清們并沒(méi)有為時(shí)間會(huì)是我們工大大縮邊也有一因，因?yàn)榇禾毂容^們也不好后延，而明假期我選，總以有的，這作上的一留念之后，大家著小吃，一邊融信，一同參加活此更加的了解。的人回到南區(qū)，延續(xù)著快樂(lè)。當(dāng)提醒他們注意安個(gè)失誤，畢竟有許多想?yún)⒓拥娜艘驗(yàn)榉N種原因沒(méi)有來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。但好在愛(ài)好放風(fēng)箏的同學(xué)中有一些還是有空的，是我們的活動(dòng)不致冷場(chǎng)。加之我們風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)6伴著和煦的春風(fēng)，我班舉行了放風(fēng)箏比賽。賽前，為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購(gòu)，再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏成型后，還進(jìn)行了多次的試飛，不斷改進(jìn)，確保了風(fēng)箏的質(zhì)量。制作過(guò)程中充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，同時(shí)也體現(xiàn)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。參加本次比賽同學(xué)們制作的風(fēng)箏，都體現(xiàn)了本次風(fēng)箏大賽的環(huán)保主題。風(fēng)箏的背景是一幅寓意深遠(yuǎn)的風(fēng)景畫，預(yù)示著環(huán)境的美好，風(fēng)箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星?；顒?dòng)當(dāng)天，較強(qiáng)的風(fēng)力為本次風(fēng)箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件。同學(xué)們來(lái)到博物館廣場(chǎng)，天空中五顏六色的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞，同學(xué)們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)不甘示弱，在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，盡情翱翔。賽后，我們對(duì)本次風(fēng)箏大賽進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)積極參與的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在肯定已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，針對(duì)賽前、賽中出現(xiàn)的問(wèn)題做了認(rèn)真的分析和總結(jié)，為以后活動(dòng)的舉行提供經(jīng)驗(yàn)。此次風(fēng)箏大賽讓同學(xué)們回歸自然的懷抱，在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂(lè)趣，提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)了友誼，并未同學(xué)們提供了一個(gè)娛樂(lè)溝通的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們從中獲得樂(lè)趣。此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的交流。同時(shí)，活躍了校園文化氛圍，豐富了校園文化生活。雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康臏?zhǔn)備活動(dòng)，但還是存在一些不足。我們將及時(shí)發(fā)現(xiàn)，努力改進(jìn)，爭(zhēng)取在以后的工作中不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)7清代詩(shī)人高鼎在《村居》一詩(shī)中說(shuō)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤揚(yáng)柳醉青煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”可見(jiàn)，放風(fēng)箏是極富情趣和養(yǎng)生意義的雅事。今年是我校的風(fēng)箏節(jié)第一次舉辦，但風(fēng)箏文化節(jié)內(nèi)容還是比較豐富的，活動(dòng)也蠻貼近師生生活，有利于學(xué)生的成長(zhǎng)成才。風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)分為三個(gè)項(xiàng)目，20xx年4月12日~20xx年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽20xx年4月19日~20xx年4月21日風(fēng)箏美文評(píng)選20xx年4月17日風(fēng)箏放飛比賽。本次活動(dòng)的口號(hào)是放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，主要是讓學(xué)生能夠在風(fēng)箏文化節(jié)中體會(huì)到風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè)與活力。風(fēng)箏文化節(jié)給廣大學(xué)子提供了一個(gè)平臺(tái)既豐富同學(xué)們了課余文化生活，提高同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)造能力，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化以及創(chuàng)新精神，增強(qiáng)同學(xué)之間團(tuán)隊(duì)合作精神以及協(xié)調(diào)能力。同時(shí)也緩解了同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)的壓力?？梢哉f(shuō)，風(fēng)箏是一個(gè)再好不過(guò)的載體，讓我們?cè)诜彪s中感受到了久違的童真、童趣。風(fēng)箏設(shè)計(jì)比賽，我們學(xué)院設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于上海世博會(huì)主題名為青春飛揚(yáng)的風(fēng)箏，由于我們材料且時(shí)間緊急，我們只能做出了我們風(fēng)箏的樣板，不能真正的放到天空中，所以我們?cè)诜棚w風(fēng)箏的比賽中選擇了去買一個(gè)風(fēng)箏進(jìn)行了比賽。不過(guò)我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的風(fēng)箏體現(xiàn)出了風(fēng)箏文化節(jié)活動(dòng)的主題，也充分表現(xiàn)出參賽選手的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。在4月17號(hào)星期六的早上，天氣晴朗，我們拿著我們的風(fēng)箏先到操場(chǎng)上進(jìn)行了試飛，在短暫的試飛以后，我們等待開(kāi)始比賽，在等待過(guò)程中也觀察了其他參賽選手的風(fēng)箏情況，吸取了他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然我們的風(fēng)箏不是很大，但在比賽中我們的風(fēng)箏很順利的飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，并且飛的很高，在20分鐘的比賽中我們很平穩(wěn)的飛翔著。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)的相互協(xié)作能力和動(dòng)手能力，加強(qiáng)了彼此的交流，同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無(wú)邪，提高了同學(xué)們的興趣。但本次活動(dòng)也有不少不足之處，可能是因?yàn)榈谝淮闻e行風(fēng)箏文化節(jié)，對(duì)此的經(jīng)驗(yàn)不是很足，對(duì)活動(dòng)的很多流程了解的不是很清楚，造成在通知過(guò)程中有誤，也造成本次活動(dòng)中沒(méi)有設(shè)計(jì)出更好的風(fēng)箏實(shí)物。還有活動(dòng)中時(shí)間通知的不是很準(zhǔn)確，也造成了不少麻煩。我們堅(jiān)信，風(fēng)箏節(jié)將不僅僅是一個(gè)品牌活動(dòng)，更能帶動(dòng)一種學(xué)校的文化氛圍，成為真正的精品項(xiàng)目!也希望大家像風(fēng)箏一樣越飛越高。風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)總結(jié)8一、活動(dòng)背景春意盎然，正是踏青春游的的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色，鍛煉同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。二、活動(dòng)名稱小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)三、活動(dòng)概況主辦單位：XX小學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月18日活動(dòng)地點(diǎn)：XX村塬上參與對(duì)象：XX小學(xué)全體師生四、活動(dòng)開(kāi)展情況1。前期策劃階段：事先確定活動(dòng)方案，明確任務(wù)的安排與分配，使活動(dòng)的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。2?；顒?dòng)階段：（1）4月18日早上，全校參與制作風(fēng)箏。（2）4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整隊(duì)出發(fā)。（3）3：30到達(dá)目的地，各班選擇合適的地點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏。（4）5：10各班整隊(duì)集