四川美術(shù)學(xué)院《基礎(chǔ)護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
四川美術(shù)學(xué)院《基礎(chǔ)護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)四川美術(shù)學(xué)院

《基礎(chǔ)護(hù)理綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、護(hù)理一位術(shù)后患者,觀察其傷口時(shí)發(fā)現(xiàn)有紅腫和滲出。這種情況可能提示?()A.傷口感染B.傷口正常愈合C.傷口縫線反應(yīng)D.以上都有可能2、在護(hù)理患有急性心肌梗死的患者時(shí),需要密切觀察心電圖的變化。以下哪種心電圖改變提示心肌梗死的范圍擴(kuò)大?()A.出現(xiàn)病理性Q波B.ST段抬高C.T波倒置加深D.新的導(dǎo)聯(lián)出現(xiàn)ST段抬高3、在護(hù)理一位肺炎患者時(shí),為促進(jìn)患者痰液排出,以下哪種護(hù)理方法最為適宜?()A.給予患者高濃度氧氣吸入B.協(xié)助患者進(jìn)行有效的咳嗽訓(xùn)練C.為患者進(jìn)行超聲霧化吸入D.讓患者多喝水以稀釋痰液4、在護(hù)理一位患有先天性甲狀腺功能減退癥的患兒時(shí),以下哪種護(hù)理方法不正確?()A.定期復(fù)查甲狀腺功能B.給予患兒富含碘的食物C.終身服用甲狀腺素制劑D.隨意增減藥物劑量5、在護(hù)理孕婦時(shí),需要關(guān)注孕婦的健康狀況,以下哪個(gè)不是孕婦常見(jiàn)的并發(fā)癥?()A.貧血B.高血壓C.糖尿病D.心臟病6、在護(hù)理一位患有泌尿系統(tǒng)感染的患者時(shí),需要給予相應(yīng)的護(hù)理措施。以下關(guān)于泌尿系統(tǒng)感染患者的護(hù)理,不正確的是?()A.鼓勵(lì)患者多飲水,勤排尿B.保持會(huì)陰部清潔C.癥狀消失后即可停止治療D.注意觀察尿液的性質(zhì)和量7、對(duì)于患有肝硬化腹水的患者,以下關(guān)于飲食中鈉鹽和水的限制,哪一項(xiàng)是正確的?()A.限制鈉鹽攝入,每天不超過(guò)2克,限制水的攝入,每天1000毫升左右B.不限制鈉鹽和水的攝入,隨意進(jìn)食C.大量攝入鈉鹽和水,以補(bǔ)充身體所需D.只限制鈉鹽攝入,不限制水的攝入8、當(dāng)護(hù)理一位患有缺鐵性貧血的孕婦時(shí),以下哪種補(bǔ)鐵方法是不恰當(dāng)?shù)??()A.多食用含鐵豐富的食物B.口服鐵劑時(shí)同時(shí)服用維生素CC.空腹服用鐵劑以提高吸收效率D.定期監(jiān)測(cè)血紅蛋白水平9、在兒科護(hù)理中,兒童的心理護(hù)理不容忽視。對(duì)于一個(gè)即將接受手術(shù)的患兒,以下哪種護(hù)理措施最有助于減輕其恐懼和焦慮?()A.給予玩具B.讓家長(zhǎng)陪伴C.講述手術(shù)過(guò)程D.播放動(dòng)畫片10、對(duì)于患有呼吸系統(tǒng)疾病的患者,進(jìn)行體位引流時(shí)需要注意以下哪個(gè)問(wèn)題?()A.引流時(shí)間越長(zhǎng)越好B.可以隨意選擇引流體位C.注意觀察患者的反應(yīng)D.讓患者長(zhǎng)時(shí)間保持同一體位11、當(dāng)護(hù)理一位患有腦血栓形成的患者時(shí),以下哪項(xiàng)護(hù)理措施不能促進(jìn)患者的康復(fù)?()A.早期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練B.給予患者心理支持,鼓勵(lì)其積極面對(duì)疾病C.讓患者長(zhǎng)時(shí)間臥床休息,避免活動(dòng)D.協(xié)助患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)訓(xùn)練,提高自理能力12、在為一位患有胃潰瘍的患者進(jìn)行飲食護(hù)理時(shí),以下哪種食物不適合患者食用?()A.米粥、面條等細(xì)軟易消化的食物B.牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食物C.辛辣、油膩、刺激性食物D.新鮮蔬菜和水果13、在護(hù)理患者的過(guò)程中,護(hù)士需要進(jìn)行心理護(hù)理,以下哪個(gè)不是心理護(hù)理的方法?()A.與患者進(jìn)行交流B.讓患者獨(dú)自思考C.給予患者關(guān)心和支持D.幫助患者解決心理問(wèn)題14、在護(hù)理一位患有糖尿病足的患者時(shí),以下哪種護(hù)理方法有助于促進(jìn)傷口愈合?()A.保持傷口干燥B.定期換藥C.用熱水泡腳D.傷口處包扎過(guò)緊15、在護(hù)理患有骨折長(zhǎng)期臥床的患者時(shí),以下關(guān)于預(yù)防壓瘡的措施,哪一個(gè)是正確的?()A.定期翻身,保持皮膚清潔干燥,使用氣墊床,加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持B.讓患者長(zhǎng)時(shí)間保持同一臥位,不翻身C.不關(guān)注患者皮膚狀況,不進(jìn)行任何預(yù)防措施D.給患者使用過(guò)硬的床墊二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)分析腦梗死患者的護(hù)理中如何進(jìn)行心理護(hù)理干預(yù)。2、(本題5分)當(dāng)護(hù)理一位患有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的患者時(shí),如何指導(dǎo)其進(jìn)行關(guān)節(jié)保護(hù)和功能鍛煉,以減輕疼痛和預(yù)防畸形?3、(本題5分)分析急診科患者毒蛇咬傷患者的急救護(hù)理措施和局部處理,論述如何防止毒素?cái)U(kuò)散。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)婦產(chǎn)科護(hù)理涉及婦女在生育過(guò)程中的各個(gè)階段,包括孕期保健、分娩護(hù)理、產(chǎn)后康復(fù)等。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述婦產(chǎn)科護(hù)理的工作內(nèi)容和特點(diǎn),分析護(hù)理過(guò)程中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和并發(fā)癥(如產(chǎn)后出血、新生兒窒息等),并闡述相應(yīng)的預(yù)防和處理措施,以及如何提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)滿足產(chǎn)婦和新生兒的需求。2、(本題5分)康復(fù)護(hù)理中的社會(huì)康復(fù)對(duì)于患者的融入社會(huì)至關(guān)重要。請(qǐng)論述社會(huì)康復(fù)的內(nèi)容、方法和意義,以及如何為患者提供個(gè)性化的社會(huì)康復(fù)服務(wù)。3、(本題5分)探討護(hù)理人員在患者護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中的團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力。分析護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)中團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的重要性和方法,討論護(hù)士如何加強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。4、(本題5分)論述護(hù)理人員在護(hù)理質(zhì)量管理中的角色。分析護(hù)理質(zhì)量的內(nèi)涵和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),論述護(hù)士在護(hù)理質(zhì)量管理中的作用和責(zé)任,提高護(hù)理質(zhì)量。5、(本題5分)腫瘤護(hù)理中的化療護(hù)理是一項(xiàng)復(fù)雜而具有挑戰(zhàn)性的工作。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述化療藥物的分類、作用機(jī)制和不良反應(yīng),分析化療患者的護(hù)理評(píng)估和護(hù)理措施,如靜脈通路的選擇、骨髓抑制的護(hù)理、胃腸道反應(yīng)的護(hù)理等,探討如何提高化療患者的生活質(zhì)量和治療依從性。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)一名3歲兒童,因誤服藥物入院洗胃。請(qǐng)分析護(hù)理

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