預(yù)防醫(yī)學(xué)《畢業(yè)論文》課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《畢業(yè)論文》教學(xué)大綱（實踐課程）一、課程基本信息課程號2123S01022開課單位公共衛(wèi)生學(xué)院課程名稱畢業(yè)論文GraduationPracticeandThesis課程性質(zhì)必修考核類型考查課程學(xué)分8課程學(xué)時8周課程類別專業(yè)核心課程先修課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生化學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、婦幼保健學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、健康教育學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等等。適用專業(yè)（類）預(yù)防醫(yī)學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介畢業(yè)論文是預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力的重要實踐環(huán)節(jié)，主要工作程序包括選題，下達(dá)任務(wù)書，學(xué)生實習(xí)或課題調(diào)研，文獻(xiàn)檢索，相關(guān)實驗（實踐）工作，論文撰寫及答辯等。（二）教學(xué)目標(biāo)該課程培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，獨立完成畢業(yè)論文開題、撰寫工作的能力。培養(yǎng)學(xué)生具有高度的責(zé)任感，發(fā)揮主體性、創(chuàng)造性。在規(guī)定的時間內(nèi)，運用所學(xué)綜合知識和技能，全面地、優(yōu)質(zhì)地獨立完成所承擔(dān)的畢業(yè)論文課題任務(wù)，鍛煉創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生正確的創(chuàng)意思維和正確的價值觀點，理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，是對學(xué)生基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識掌握及應(yīng)用的全面考察。課程目標(biāo)1：通過畢業(yè)論文寫作，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力，表達(dá)能力和解決實際問題的能力。課程目標(biāo)2：通過畢業(yè)論文培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，獨立完成課題研究工作的能力。三、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)1-3：掌握臨床醫(yī)學(xué)的基本知識和常見疾病的診療原則以及重大傳染病的診斷、治療和疫情防控措施課程目標(biāo)121-4：了解自然環(huán)境因素、社會因素和行為心理因素對人群健康的影響，及對健康危險因素的檢測、監(jiān)測及控制措施課程目標(biāo)121-5：掌握研究影響人群健康的各種因素以及發(fā)現(xiàn)疾病流行規(guī)律、制定預(yù)防疾病及增進(jìn)人群健康的策略與措施的理論和方法課程目標(biāo)121-6：了解婦幼、青少年、老年人等特殊人群和職業(yè)人群等的衛(wèi)生問題與衛(wèi)生保健需求課程目標(biāo)121-7：掌握慢性病、傳染病、傷害等重大公共衛(wèi)生問題防控的健康教育和健康促進(jìn)理論和方法課程目標(biāo)121-8：了解衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作的基本知識和處置原則課程目標(biāo)122-1：具有對公共衛(wèi)生問題進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查、監(jiān)測、干預(yù)、評估的基本能力；具有突發(fā)公共衛(wèi)生事件識別、應(yīng)對、處置的初步能力課程目標(biāo)122-5：初步掌握公共衛(wèi)生檢測常用儀器及設(shè)備使用方法，具有自主設(shè)計實驗的基本能力課程目標(biāo)122-6：具有從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力，能夠?qū)Σ∪撕凸娺M(jìn)行有關(guān)健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育課程目標(biāo)122-7：掌握專業(yè)需要的計算機應(yīng)用技術(shù)，具有一定文獻(xiàn)查閱能力和專業(yè)外語水平課程目標(biāo)122-8：具有一定科研與創(chuàng)新精神、自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力課程目標(biāo)123-1：具有中華民族的傳統(tǒng)美德，遵紀(jì)守法，文明禮貌，維護(hù)衛(wèi)生服務(wù)公平性，遵守文化多樣性，具有優(yōu)良的人文修養(yǎng)課程目標(biāo)123-3：恪守公共衛(wèi)生職業(yè)的價值觀和倫理原則，遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范課程目標(biāo)123-4：具有科學(xué)的思維方法、現(xiàn)代健康觀念、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)能力，能以高度的敬業(yè)精神和社會責(zé)任感，履行維護(hù)、促進(jìn)健康的崇高使命課程目標(biāo)12教學(xué)組織安排畢業(yè)論文撰寫在第五學(xué)年第十學(xué)期學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后進(jìn)行。學(xué)院成立由主管教學(xué)副院長任組長的畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本院畢業(yè)論文工作的全過程組織管理。其主要職責(zé)是根據(jù)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文工作的管理規(guī)定和要求，結(jié)合本學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點，制定本學(xué)院畢業(yè)論文管理工作實施細(xì)則，提出畢業(yè)論文具體工作計劃；開展畢業(yè)論文質(zhì)量檢查、評估與工作總結(jié)；組織本學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文教學(xué)研究工作。教研室成立由主任任組長的畢業(yè)論文指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)畢業(yè)論文工作的具體組織和實施，其主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院畢業(yè)論文的規(guī)定和要求；選配畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，召開指導(dǎo)教師會議，就指導(dǎo)要求、日程安排、評閱標(biāo)準(zhǔn)等統(tǒng)一思想和認(rèn)識；組織畢業(yè)論文題目的選定和編寫畢業(yè)論文任務(wù)書；畢業(yè)論文及相關(guān)材料的整理歸檔工作。五、課程內(nèi)容概述（一）教學(xué)要求1.畢業(yè)論文選題原則（一）專業(yè)性：論文選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，研究內(nèi)容或設(shè)計工作力求有利于學(xué)生鞏固、深化、擴大和消化所學(xué)知識。選題要有明確的針對性，切忌立意過大。（二）創(chuàng)新性：論文選題在難度適中情況下，盡可能反映本學(xué)科領(lǐng)域的知識創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，使學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計）中得到創(chuàng)新意識、科學(xué)研究能力培養(yǎng)和工程設(shè)計能力基本訓(xùn)練。（三）實踐性：論文選題應(yīng)體現(xiàn)理論聯(lián)系實際原則，密切聯(lián)系科研、生產(chǎn)、實驗室建設(shè)或社會實際，促進(jìn)學(xué)、研、產(chǎn)結(jié)合，增加課題的應(yīng)用價值。論文類題目應(yīng)具有一定的理論意義、現(xiàn)實意義和學(xué)術(shù)價值；設(shè)計類題目應(yīng)具有實用價值，切忌脫離實際。（四）可行性：論文題目深度、廣度和難度要適中，工作量要飽滿，使學(xué)生經(jīng)過努力能在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)。2.畢業(yè)論文的指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)教師由具有較豐富理論和實踐教學(xué)經(jīng)驗的中級及以上職稱或有碩士研究生及以上學(xué)歷并經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的教師擔(dān)任。聘請校外指導(dǎo)教師必須符合學(xué)校規(guī)定，由學(xué)院審查、批準(zhǔn)。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生原則上不超過6人。畢業(yè)論文（設(shè)計）實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的各階段教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。3.畢業(yè)論文的撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）按照《河北省學(xué)士學(xué)位論文寫作指南》要求進(jìn)行撰寫。還應(yīng)完成一篇外文文獻(xiàn)的翻譯，譯文要求內(nèi)容準(zhǔn)確、語言流暢、文字規(guī)范。4.畢業(yè)論文的答辯學(xué)院成立答辯委員會，答辯委員會主要工作職能是審定學(xué)生答辯資格，公布答辯日程安排和答辯學(xué)生名單；制定答辯工作程序和要求，組織全院答辯工作；審核評定學(xué)生成績等。（二）教學(xué)內(nèi)容1.畢業(yè)論文的選題①課題一般來源于指導(dǎo)教師的科研或?qū)W術(shù)探討課題、企事業(yè)單位的社會委托課題、教師或?qū)W生富有創(chuàng)新和實際意義的自擬課題等。②課題由指導(dǎo)教師提出（也可由學(xué)生提出），并填寫《河北大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）課題申請表》。畢業(yè)論文指導(dǎo)小組組織專家進(jìn)行審題，并填寫審題意見，匯總后報學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組審批，批準(zhǔn)通過者方可列入課題計劃。③課題計劃確定后向?qū)W生公布，學(xué)生根據(jù)自己的實際情況和興趣，申報選題意向。課題分配采取師生雙向選擇的方法進(jìn)行，對雙向選擇不能落實的課題由畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實。課題分配原則上一人一題，獨立完成。如課題內(nèi)容過多，需若干名學(xué)生共同完成的，須由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，且要明確每個學(xué)生的具體任務(wù)，并要求每個學(xué)生經(jīng)歷該課題的全過程，論文撰寫內(nèi)容應(yīng)不同。④學(xué)生畢業(yè)論文題目確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)填寫《河北大學(xué)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）任務(wù)書》，經(jīng)系審核，學(xué)院審批后向?qū)W生下發(fā)執(zhí)行。已經(jīng)批準(zhǔn)的課題不得隨意更改，確實需要更換題目必須按相應(yīng)程序?qū)徟?.畢業(yè)論文的指導(dǎo)（1）對指導(dǎo)教師的要求①指導(dǎo)教師要端正指導(dǎo)思想，把培養(yǎng)人才放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的工作作風(fēng)。②指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生作開題報告、組織調(diào)研、實驗等，為學(xué)生提供參考書目、文獻(xiàn)資料等，進(jìn)行答疑（質(zhì)疑），檢查學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)度，審閱畢業(yè)論文，寫出評閱意見。③指導(dǎo)教師在指導(dǎo)畢業(yè)論文期間一般不得外出。因公或因病請假，應(yīng)事先向?qū)W生布置好任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。請假一周以上者，須經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組組長批準(zhǔn)同意；超過四周者，應(yīng)向?qū)W院申請及時調(diào)整指導(dǎo)教師。（2）對學(xué)生的要求①申請做畢業(yè)論文的學(xué)生必須修完所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，并達(dá)到規(guī)定的學(xué)分。②學(xué)生要高度重視畢業(yè)論文工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校、院、系及實驗室的各項規(guī)章制度，在校外進(jìn)行論文工作的要遵守所在單位的有關(guān)規(guī)章制度，按時完成各個階段的任務(wù)，保質(zhì)保量完成畢業(yè)論文的任務(wù)。③學(xué)生接受畢業(yè)論文任務(wù)后，應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下制定工作計劃，進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、資料收集、實習(xí)調(diào)研、實驗研究、撰寫開題報告、論文或設(shè)計說明書等。學(xué)生應(yīng)主動并定期向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)論文工作情況，主動接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。完成畢業(yè)論文之后，應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)范將畢業(yè)論文整理好交由指導(dǎo)教師評閱，并按時參加答辯。④在畢業(yè)論文期間，實行考勤制度。學(xué)生請假要經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業(yè)論文時間1/3以上者，取消答辯資格，不予評定成績，須重新補做。⑤學(xué)生必須獨立完成畢業(yè)論文工作，嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文和已發(fā)表的成果或請人代替完成，違犯者按作弊論處。3.畢業(yè)論文的撰寫畢業(yè)論文應(yīng)中心突出，內(nèi)容充實、立論正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、格式規(guī)范、結(jié)論正確。4.畢業(yè)論文的答辯及成績評定（1）審查學(xué)生答辯資格在畢業(yè)論文答辯前，學(xué)院應(yīng)根據(jù)畢業(yè)論文答辯資格審查要求對學(xué)生答辯資格進(jìn)行審查，凡有下列行為之一者取消其答辯資格：①未完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作任務(wù)者；②學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計超過畢業(yè)論文（設(shè)計）時間1/3以上者；③經(jīng)指導(dǎo)教師評閱，成績不合格者；④畢業(yè)論文（設(shè)計）中