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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),1,1、從圖中你能知道些什么？與同學(xué)交流。,2.想一想，繪制學(xué)校校園某個(gè)場(chǎng)所或建筑物的平面圖，需要考慮哪些問(wèn)題？,了解任務(wù),（1）要根據(jù)它們的占地形狀和大小，選擇合適的比例尺。,（3）要準(zhǔn)備測(cè)量工具，小組同學(xué)分工合作。,（2）要注意到它們與周圍建筑物的位置關(guān)系。,你們小組打算繪制哪個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所或建筑物的平面圖？需要做哪些準(zhǔn)備工作？先討論下面的問(wèn)題，再進(jìn)行準(zhǔn)備。,活動(dòng)準(zhǔn)備,測(cè)量較長(zhǎng)的距離，可以選擇什么工具？采用什么方法？如果場(chǎng)地或建筑物的形狀比較復(fù)雜，應(yīng)該怎么辦？怎樣確定活動(dòng)場(chǎng)所、建筑物之間的位置關(guān)系？需要哪些工具？,46人一組，先分工，再實(shí)際測(cè)量，并繪制平面圖。,分組測(cè)繪,交流反思,展示各小組完成的平面圖，說(shuō)說(shuō)測(cè)繪過(guò)程中的收獲和體會(huì)。,

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