長沙市高三上學期語文期中考試試卷A卷

1、長沙市高三上學期語文期中考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共1題；共6分)1. （6分） (2019高二上嘉興期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 饒宗頤先生學術藝術道路非常廣闊，可謂達到了孔子所說的“君子不器”的理想高度。（甲）季羨林說“心目中的大師就是饒宗頤”，錢鐘書說他是“曠世奇才”，金庸說“有了饒宗頤，香港就不是文化沙漠”。觀賞饒宗頤先生的書法作品時，讓人感到，饒先生不是在寫字，而是在寫自己的人格精神，寫他對中國文化的理解，在寫自己對源遠流長的中國文化的某種領悟。當代中國書法界的現狀是多種潮流的多元并存，但又各自為政。（乙）一些書家反經典書法，樂于從那些名不見經

2、傳的民間書法和新發(fā)掘出的瓦當、墓志中去尋找把碑學、簡牘學、敦煌寫經、民間墓志等很多東西融入個人的書法創(chuàng)作。而西化的現代后現代書法家，將繪畫墨象和書法整合起來，使書法更像抽象繪畫。但遺憾的是，真正有學術建樹的知識型推進尚不多見。書法前景是令人堪憂的。（丙）喪失了“漢字”和“線條”這兩個基本點，喪失了文化繼承和創(chuàng)新這個底線的話，未來的“用毛筆蘸墨的紙上運動”，我不知道該怎么命名之？（1） 文段中加點的詞，運用不正確的一項是（ ） A . 源遠流長B . 名不見經傳C . 尚D . 堪憂（2） 文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是（ ） A . 甲B . 乙C . 丙二、 現代文閱讀 (共3題

3、；共27分)2. （6分） (2019高一上六枝特期末) 閱讀下面文章，完成下面題目。 李白山水詩中盛唐氣象的第一個特征是多宏偉意象。他的詩中頗多吞吐山河、包孕日月的壯美意象，大鵬、巨魚、長鯨以及大江、大河、滄海、雪山等，都是他喜歡吟詠的對象，氣勢磅礴，雄奇壯偉。李白擁有極廣的胸襟和極高的視野，他蔑視權貴，睥睨一世，這體現在山水詩中，便形成了開闊明朗、浩淼空曠的意境。他山水詩中盛唐氣象的第二個特征便是意境開闊。“山隨平野盡，江入大荒流?！备呱诫S著平原的到來而逐漸隱去，大江匯入波濤洶涌的大海，這視野是何等的開闊。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！崩畎自娭械纳?/p>

4、水畫面，寫山的巍峨雄姿，寫水的浩浩湯湯，視野開闊，一望無際，使人心曠神怡，這正是盛唐時代中的大氣魄、大氣象。盛唐詩歌的神韻，被李白發(fā)揮得淋漓盡致?！疤滓詺鉃橹?，以自然為宗，以俊逸高暢為貴”指出了豪邁、飄逸是李白的一大風格。其山水詩中也有體現:“有時白云起，天際自舒卷。心中與之然，托興每不淺?！薄暗圩訛t湘去不還，空余秋草洞庭間。淡掃明湖開玉鏡，丹青畫出是君山?！蹦菢用赖暮?，那樣美的傳說，空靈、明凈，表現出一種超脫于塵世之外的皎潔明凈的心境?！皢栍嗪问聴躺剑Χ淮鹦淖蚤e。桃花流水杳然去，別有天地非人間?！彼幸环N與天地自然融為一體的氣質，以其天真純樸的童心，與山水冥合，字字流淌出俊逸風神和

5、爽朗情韻。盛唐士人積極入世、進取的人生態(tài)度，在李白身上被理想化了。早在青年時期，他懷著“申管晏之談，謀帝王之術”的雄才大略，以兼濟天下為己任，希望登上政治舞臺做一番驚天偉業(yè)，而后功成身退。他這種“功成身退”的生命理念，正是對盛唐時代精神的獨特表達。他幻想“平交王侯”“一匡天下”，仰慕魯仲連、酈食其、范蠡，希望在風云際會中能遇上明德圣主。在過于理想化的人生當中，現實生活當然不斷遭受失敗，但他始終保持著自負、自信和豁達、昂揚的精神風貌。“他是把盛唐士人的入世進取的精神高度地升華了，帶進了一個理想化的境界?！崩畎谉嶂怨γ?，但是他傲骨錚錚，蔑視權貴，狂放灑脫。他渴望擺脫束縛，融入自然，畢生追求不受約束

6、的逍遙的境界。在山水詩中也表現出他灑脫不羈的氣質，傲世獨立的人格?！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏”“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”是最直接的表白。杜甫在飲中八仙歌中也稱贊他的傲岸性格:“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”“李白人格中最突出的特點，便是獨立不羈，不受任何約束。這是魏晉開始的人的覺醒發(fā)展至巔峰的產物，是盛唐精神的高度升華的產物。”盛唐時代的開放包容成就了李白，他是盛唐文化孕育出來的天才詩人。他非凡的自負和自信，獨立不羈的人格和豪放灑脫的氣度，亦充分體現了盛唐士人的時代性格和精神風貌。李白把盛唐氣象融合其獨特的創(chuàng)作風格運用在山水詩的創(chuàng)作中，譜寫了中國山水詩光輝燦爛的一頁!(選

7、自陳立群李白山水詩與盛唐氣象，有刪節(jié))（1） 下列對原文內容的理解，不正確的一項是（ ） A . 大鵬、巨魚、長鯨以及大江、大河、滄海、雪山等宏偉意象是李白山水詩的一大特征，體現了盛唐氣象。B . 李白山水詩中開闊明朗、浩淼空曠的意境是與他擁有極廣的氣度和極高的視野有關，與蔑視權貴，睥睨一世的胸襟無關。C . 李白詩中的山水畫面，寫山的巍峨雄姿，寫水的浩浩湯湯，視野開闊，一望無際，使人心曠神怡，這恰好體現了盛唐氣象。D . 盛唐時代中的大氣魄、大氣象，體現在李白的山水詩中，表現為意象宏偉和意境開闊兩大特征。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ） A . 李白山水詩中，美的湖水，美

8、的傳說，空靈、明凈，表現出一種超脫于塵世之外的皎潔明凈的心境，凸顯其意境開闊的風格。B . 俊逸風神和爽朗情韻，被李白用山水詩以一種與天地自然融為一體的氣質，以其天真純樸的童心，與山水冥合而流淌出來。C . 李白對盛唐時代精神的獨特表達，是他懷著“申管晏之談，謀帝王之術”的雄才大略，以兼濟天下為己任，而后功成身退的生命理念。D . 李白把盛唐士人的入世進取的精神帶進了一個理想化的境界，雖然現實生活不斷遭受失敗，但他始終保持著自負、自信和豁達、昂揚的精神風貌。（3） 根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ） A . “安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”是李白山水詩中直接表現出他灑脫不羈

9、的氣質，傲世獨立的人格的一個例證。B . 李白的獨立不羈、不受任何約束的人格，既是魏晉開始的人的覺醒發(fā)展至巔峰的產物，又是盛唐精神的高度升華的產物。C . 盛唐士人的時代性格和精神風貌，在李白非凡的自負和自信，獨立不羈的人格和豪放灑脫的氣度中，得到了一定的體現。D . 李白雖然傲骨錚錚，蔑視權貴，狂放灑脫，但是盛唐時代的開放包容成就了他，讓他譜寫了中國山水詩光輝燦爛的一頁。3. （9分） (2019高二下騰沖開學考) 閱讀下面的文字，完成各題。 材料一：根據中國海關總署統計數據，近年來中國對美國的貨物出口、貨物進口、貨物貿易順差均呈穩(wěn)定上升態(tài)勢。2017年，中國對美國貨物出口為4298億美元，

10、貨物進口為1539億美元，貨物貿易順差為2759億美元。根據美國商務部統計數據，近年來美國對中國貨物出口、貨物進口、貨物貿易逆差也均呈穩(wěn)定上升態(tài)勢。2017年，美國對中國的貨物出口為1304億美元，貨物進口為5056億美元，貨物貿易逆差為3752億美元。美國統計的貨物貿易逆差比中國統計的貨物貿易順差多出近1000億美元，數據差異主要緣于中國統計的對美國的貨物出口數據和美國統計的從中國的貨物進口數據之間的差異，這一差異占到了雙邊貨物貿易差額統計數據差異的76%。2000年以來，中國統計的對美國的貨物出口數據和美國統計的從中國的貨物進口數據之間的差異從2000年的480億美元逐步上升至2017年的

11、758億美元左右，但是這一差異占美國自中國貨物進口額的比重已經從48%逐步下降至15%左右，且這一比例近年來基本保持穩(wěn)定。美國統計數據顯示，2015年美國貿易赤字快速增長，達到了創(chuàng)紀錄的7260億美元，其中以對中國貿易逆差最多，達到2016億美元。（摘編自2018年08月21日許憲春統計視角理解中美貿易不平衡）材料二：自2001年中國加入世界貿易組織（WTO）后，中美經貿關系步入快速發(fā)展階段，盡管中美兩國發(fā)展模式有異，但在開放的市場環(huán)境下，兩國企業(yè)間的合作領域不斷拓展并更為深入，中美貿易飛速發(fā)展，中國從美國進口比重持續(xù)增加。數據顯示，中美雙邊貿易額一直以來持續(xù)快速增長，從1979年的25億美元

12、增長到2016年的5196億美元，38年間增長了211倍。中國對美出口一直維持在較高水平，截至2015年末，中國對美出口比重為18%；中國從美進口保持增長態(tài)勢，特別是2008年9月的金融危機后，中國從美國進口占中國進口額的比重不斷增加，截至2015年末達到895%。圖表1：中國對美出口情況圖表2：中國從美國進口情況材料三：特朗普上任后，“美國優(yōu)先”的貿易保護主義傾向明顯加重，美國挑起的貿易保護爭端逐漸升級。中國作為美國最大的貿易逆差來源國，一直是美國貿易戰(zhàn)的焦點。特朗普自勝選以來，在對華貿易政策方面頻繁打出“雙反”（反傾銷、反補貼）等常規(guī)性貿易救濟牌，使得中美貿易戰(zhàn)的陰云一直未散，中國正面臨與

13、當年日本和德國類似的情境。如今的日德在經濟上已有明顯起色，兩國在應對貿易沖突上有許多經驗和總結。那么，中國可以從日德經驗中學到什么呢？首先，美國對我國部分出口商品增加關稅確實會對我國鋼鐵、化工等行業(yè)出口有負面影響，但客觀上也將倒逼我國產能過剩的行業(yè)進一步去產能、去庫存，因此，要以十分的定力繼續(xù)推進供給側結構性改革；同時，通過提振內需并有針對性地發(fā)展新興產業(yè)來推進產業(yè)結構升級，實現我國經濟增長從要素驅動向創(chuàng)新驅動轉變；我國還應理性面對前期刺激政策帶來的資產價格泡沫和隱性不良等問題，繼續(xù)實行穩(wěn)健的貨幣政策，避免形成像日本80年代所形成的巨大資產泡沫，為國內產業(yè)結構調整留下余地；同時，我們還應提高對

14、美貿易雙向開放對稱程度，主動化解摩擦風險，進一步放寬外商準入，逐步加快金融領域等服務業(yè)對外開放步伐，強化與周邊國家之間的自貿區(qū)建設，擴大推進對外開放程度。（摘編自澎湃新聞2018年3月21日以史為鑒，中國當如何應對可能的中美貿易戰(zhàn)）（1） 下列對材料一相關內容的理解和分析，正確的一項是（ ） A . 近年來，中美兩國貿易交流越發(fā)頻繁，兩國向對方的貨物出口、貨物進口和貨物貿易順差均呈穩(wěn)定上升態(tài)勢。B . 中美兩國雙邊貨物貿易差額統計數據存在差異，主要是由于雙方在統計本國貨物出口數據時出現了分歧。C . 近年來，中美兩國雙邊貨物貿易差額統計數據依然存在差異，但這一差異占美國自中國貨物進口額的比重已

15、逐漸下降，且比例趨于穩(wěn)定。D . 自2015年起，美國貿易赤字逐年增長，突破了7260億美元的歷史記錄，其中以對中國貿易逆差最多。（2） 下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 材料二的數據顯示，中美雙邊貿易額一直以來持續(xù)快速增長，從1979年到2016年的近40年間，增長了二百多倍。B . 中美經貿關系在中國“入世”后進入快速發(fā)展的階段，兩國企業(yè)并沒有因兩國發(fā)展模式的不同而出現作停滯的情況。C . 圖表1的數據顯示，隨著中國經濟的高速發(fā)展和中美貿易的快速發(fā)展，自2001年起，中美雙邊貿易額一直持續(xù)快速增長，中國對全球和對美國的出口額均逐年增長。D . 圖表2的數據顯示，

16、金融危機后的五年，中國經濟一路向好，中國進口額保持連續(xù)增長態(tài)勢。（3） 請結合材料三，簡要概括中國該如何應對中美貿易戰(zhàn)帶來的沖擊。 4. （12分） (2019高二上哈爾濱期中) 閱讀下面的文字，完成下面小題。 棋里棋外顧文顯“愛卿畢竟非是當年可比了?！被噬掀鹕?，拈了下濃密的胡須，有幾分心疼，也有幾分無需掩飾之得意。師傅有些遺憾：“棋輸一步。那個車丟得實在可惜?！被噬舷缕?，曾是他手把手教出來的，而今初登大寶，莫非是棋仗人勢，棋風一下子就凌厲了許多。師傅開局還略占上風，但到僵持階段，不慎被皇上抽掉一車，而后步步苦撐，直到敗北。尚高是個沒品級的平民，這是頭一回得以親見師傅與皇上對弈。然而，此夜皇上

17、高興，竟然下駕到師傅府上，說要與師傅過三招。按規(guī)矩，尚高與師弟們都要回避的，可皇上說了一句話：“留一個在身邊伺候的吧?！鄙懈弑阌辛诉@個機緣。但尚高這棋看得犯堵。師傅是何等高超的棋手。師傅當年15歲便殺敗過所有敢叫陣的棋手，所以得名“鎮(zhèn)京都”。幸遇先皇愛棋，把師傅召在身邊，再后來便讓師傅為太子師。師傅如魚得水，竭盡全力把太子調教成僅次于他本人的棋手。登基后皇上國事繁忙，棋便下得少些，但只要有空閑，定召師傅手談，皇上把象棋也稱作手談，那一時期，象棋的地位便蓋過了圍棋。師傅當仁不讓，謙遜過后，君臣一番廝殺，師傅被送回來常常敲過三更。回來之后，師傅總是面壁思考，不斷復盤，最后遺憾地搖頭又昂首：“老了？

18、我還不服氣呢?！边@三局廝殺，雖是跪著觀看，尚高這種境界的棋手已經歷歷在目，他暗自替師傅著急，心都要從嗓子眼里蹦出，師傅這是明明白白的昏招，若是換了他尚高，一定殺那得意忘形的皇上片甲不留！師傅看出他的心結，掃他一眼：“當局者迷，旁觀者清。站著說話，自然不會腰疼！”尚高只能點頭稱是。師傅如父。然師傅教誨過，為棋，當場不讓父，舉手不留情。師傅的對手是當今天子，他肯定是心有余悸，落子時不免手軟，如此心境，焉得不??！尚高默默期待，一旦有機會，他會替師傅把這正氣扳回來。皇上怎么了？下棋嘛，又不是真的動刀動槍。這一天終于讓尚高等到。太監(jiān)過來宣召師傅去侍弈，而師傅重病在床。太監(jiān)又傳旨，著昔日在旁伺候過一回的徒

19、弟伴駕。尚高躊躇滿志地跟著太監(jiān)進了皇宮。這大半夜真是痛快淋漓呀，尚高殺敗皇上兩局，和一局?；噬隙⒘怂肷危f了三個字：“好，好哇！”回到師傅跟前，尚高眉飛色舞：“皇上又何足懼哉，你硬他就軟。開始想占我便宜，徒兒也讓他知道師傅是讓著他的！”師傅的臉慘白得如同身后的石灰墻。他沉吟良久，讓尚高師弟們扶他坐起：“尚高，你趕緊換身衣服，混到城門附近。城門一開，即刻出城，從此更名改姓，不得再提棋字！”“為什么呀，師傅。不就下個棋嘛。”師傅說，皇上日理萬機，管的是國家大事，下下棋無非是歇息腦子，人家豈能天天如我輩等泡在棋譜里？你不知深淺，得意忘形，逞小人之勢，已犯下欺君之罪，皇上豈能容你？趕緊走！尚高還在困

20、惑。師傅說：“為師是告誡爾等，棋品乃人品?？蛇@棋外功夫比棋局里更是要緊。面對圣上，你怎么可以不守為臣之道?！闭f著，人呼圣駕到！師傅吐出一口血：“尚高，你小小年紀，只怪為師毀了你這株好苗子。今夜重病，豈非天絕你也”而皇上已徑自入室，對跪在地上的師徒們笑笑：“老愛卿這次病得好！”皇上扳著手指，細說深夜駕臨的目的。平時他與老師傅對弈時占上風，滿以為自己棋藝長進或者師傅年紀漸老，但今夜與尚高對弈，才知道，從前師傅是讓著自己的。為什么呢？只因為自己是皇上?！吧懈叱跎伲郧槁收?，一番搏殺，讓朕意念清醒，大功，當重用；老愛卿委婉侍駕，也是用心良苦，重賞?！被噬袭攬隽⑹?，為君主者，理應為萬民謀福，分一份

21、心，則毀一份帝德，故從此戒棋。“下棋的事，應由爾等為之?！睅煾祽M愧得無地自容：“老臣只揣摩了棋外，卻不知萬歲棋（其）內。今日師徒本當一人丟命，卻皆大歡喜，是因千載難逢的圣明皇上。此老臣與尚高之福，更是萬民之福啊。”（選自小小說月刊，2018年12期）（1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當的一項是（ ） A . 文章前兩段向讀者展示了師傅與泉上下完棋后的情形，皇上因師傅輸棋感到心疼，但自得的神態(tài)并沒有掩飾；師傅反思自己棋藝不精。B . 尚高終于有機會與皇上下棋，他使出渾身解數，最終贏了皇上，為師傅出了一口氣，但在這之前他一直不知道師傅是讓著皇上的。C . 師傅所說“老臣只揣摩了棋

22、外，卻不知萬歲棋（其）內”，用了雙關的手法，表達了自己的愧疚之情，同時也是對皇上的高度贊揚。D . 本文情節(jié)吸引人，尚高與皇上下棋，不知輕重，贏了皇上，讀者很為他捏一把汗；但皇上來到師傅家，表明自己的心意，才讓讀者放了心。（2） 文中的師傅是一個什么樣的人？請結合文本進行概括分析。 （3） 尚高在文中起了什么作用？請進行簡要分析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共11分)5. （11分） 閱讀下面的文言文，完成下面小題。李景字道興，天水休官人也。景容貌奇?zhèn)?，膂力過人，美須髯，驍勇善射。平齊之役，頗有力焉，授儀同三司。以平尉遲迥，賜爵平寇縣公。及高智慧等作亂江南，復以行軍總管從楊素擊之，還授鄜州刺

23、史。十七年，遼東之役，為馬軍總管。及還，配事漢王。高祖奇其壯武，使袒而觀之，曰：“卿相表當位極人臣?！比蕢壑校瑱z校代州總管。漢王諒作亂并州，景發(fā)兵拒之。諒頻遣劉嵩、喬鐘葵等攻之，景率士卒殊死戰(zhàn)，屢挫賊鋒。司馬馮孝慈、司法參軍呂玉并驍勇善戰(zhàn)，儀同三司侯莫陳乂多謀畫，工拒守之術。景推誠此三人，無所關預，唯在閤持重，時出撫循而已。月余，朔州總管楊義臣以兵來援，合擊大破之。景智略非所長，而忠直為時所許，帝甚信之。明年，擊吐谷渾于清海，破之，進位光祿大夫。五年，車駕西巡。至天水，景獻食于帝，帝曰：“公，主人也?！辟n坐齊王暕之上。至隴川官，帝將大獵，景與左武衛(wèi)大將軍具有難言，為人所奏。帝大怒，令左右緝之，

24、竟以坐免。歲余，復位，與宇文述等參掌選舉。明年攻高麗武歷城，破之，賜爵苑秋侯。八年，出渾彌道。九年復出遼東。及旋師，以景為殿，高麗追兵大至，景擊走之，進爵滑國公。楊玄感之反也，朝臣子弟多預焉，而景獨無關涉。帝曰：“公誠直天然，我之梁棟也?！钡勖亢衾畲髮④姸幻湟娭厝绱?。十二年，帝令景營遼東戰(zhàn)具于北平，賜御馬一匹。會幽州賊楊仲緒率萬余人來攻北平，景督兵擊破之，斬仲緒。于時盜賊蜂起，道路隔絕，景遂召募，以備不虞。武賁郎將羅藝與景有隙，遂誣景將反。帝遣其子慰諭之曰：“縱人言公窺天闕，據京師，吾無疑也?！焙鬄楦唛_道所圍獨守孤城外無聲援歲余士卒患腳腫而死者十將六七景撫循之一無離叛。遼東軍資多在其所，

25、粟帛山積，既逢離亂，景無所私焉。及帝崩于江都，遼西太守鄧暠率兵救之，遂歸柳城。后將還幽州，在道遇賊，見害。契丹、靺軻素感其恩，聞之莫不流涕，幽、燕人士于今傷惜之。（選自自隋書李景傳，有刪改）（1） 對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 后為高開道所圍獨守孤城外無聲援歲余士卒患腳腫而死者十將六七景撫循之一無離叛。B . 后為高開道所圍獨守孤城外無聲援歲余士卒患腳腫而死者十將六七景撫循之一無離叛。C . 后為高開道所圍獨守孤城外無聲援歲余士卒患腳腫而死者十將六七景撫循之一無離叛。D . 后為高開道所圍獨守孤城外無聲援歲余士卒患腳腫而死者十將六七景撫循之一無離叛。（2） 下列文學文

26、化常識表述有誤的一項是（ ） A . 古人幼時取名，成年（男20歲、女15歲）取字，字與名有意義上的聯系。字是為了便于他人稱謂，對平輩或尊輩稱字出于禮貌和尊敬。本文中如果李景的朋友稱他道興就是出于對他的禮貌。B . 自隋朝開科取士以來，中國古代科舉制度歷經各朝各代不斷完善，逐漸在明清形成童生試、鄉(xiāng)試、會試和殿試四級考試。其中，因明清兩代會試在秋季舉行，故又稱“秋闈”。C . 中國古代對死有不同的稱謂，天子死叫“崩”，親王、諸侯死叫“薨”，大夫死叫“卒”，士死叫“不祿”，百姓死叫“死”。文中“帝崩于江都”，“崩”就是指隋煬帝的死。D . 文中，李景“進爵滑國公”，這里的爵即爵位、爵號，是古代皇帝

27、對貴戚功臣的封賜。舊說，周代有公、侯、伯、子、男五種爵位，后代的爵稱和爵位制度往往因時而異。（3） 下列對原文有關內容概括和分析不正確的一項是（ ） A . 李景因為容貌奇?zhèn)?、力大過人、驍勇善射，一開始就受到文帝的關注，文帝提醒他雖然容貌出眾，但也不要表露自己有位極人臣的野心。B . 李景雖不擅長謀劃，但作戰(zhàn)勇敢。漢王楊瓊做亂的時候，李景率士卒殊死作戰(zhàn)，多次挫敗敵人的進攻。后來幽州的賊人楊仲緒率眾攻打北平，李景又帶兵打敗了他。C . 李景為人忠誠正直，受到人們的贊許，也深得皇帝信任。當對他有怨恨的羅藝誣陷他謀反時，皇帝派遣自己的兒子去安慰他，表示信任。D . 李景帶兵有方，關心士卒，即時在獨守

28、孤城，士卒大半患病而死的情況下，也沒有一人叛逃。他平時還對契丹、靺軻等族人進行輔濟，也深得這些人感恩。（4） 把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。景智略非所長，而忠直為時所許，帝甚信之。楊玄感之反也，朝臣子弟多預焉，而景獨無關涉。四、 詩歌鑒賞 (共1題；共7分)6. （7分） (2018高三下福州開學考) 閱讀下面這首宋詩，完成下面小題?？陀卫钯R悲滿千里心，日暖南山石。不謁承明廬 ， 老作平原客。四時別家廟，三年去鄉(xiāng)國。旅歌屢彈鋏 ， 歸問時裂帛?！咀ⅰ坷钯R：公元790年816年，唐福昌（今河南宜陽）人。南山：指李賀家鄉(xiāng)的山。承明廬：漢承明殿旁屋，侍臣值宿所居。平原客：“平原”指平原君趙勝。李

29、賀作客的潞州，是舊趙地，故稱自己“平原客”。彈鋏：戰(zhàn)國策載馮諼在孟嘗君門下，不甘做下客，彈鋏而歌。裂帛：指寫家信。（1） 下列對本詩的理解，不正確的兩項是（ ） A . 本詩標題“客游 表明詩人客居他鄉(xiāng)，借此詩表達思鄉(xiāng)懷人之感。B . 首聯寫眼前現實，其中“悲滿”一句寫遠行千里內心悲傷，“日暖”一句寫眼見日光曬暖石頭，增添思鄉(xiāng)之情。C . 首聯中的“暖”字與“悲”字形成鮮明的對比，表明在客居他鄉(xiāng)的游子心目中，離家是悲傷的，而故鄉(xiāng)則永遠是溫暖的。D . 頷聯上句中“承明廬”指代當政者，“不謁”表面上表達自己的清高，因此只能作“平原客”其實暗含不被賞識重用、壯志難酬的郁悶之情。E . 尾聯的“屢彈

30、鋏”意為自己雖然不能返家，卻可以像馮諼那樣彈唱悲涼慷慨的劍歌，并且還可以“時裂帛”，在憂傷中仍不乏豪放灑脫之情。（2） 杜甫春望中“烽火連三月，家書抵萬金”中的“書”，與本詩尾聯中的“裂帛”，都指家信，請簡要分析二者所表達的情感的異同。 五、 情景默寫 (共1題；共3分)7. （3分） (2017高一下桂林期中) 補寫出下列句子中的空缺部分。（1） 詠懷古跡（其三）運用擬人手法，借用山水蓄勢，用以烘托昭君形象的句子是：_，_。（2） 先秦儒家代表人物荀子在勸學一文中說自己整天思考不如片刻學習收獲大的兩句是：_，_。（3） 琵琶行（并序）中的“_，_”，是由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯想。六、 語言表達 (共2題；共11分)8. （1分） (2019山東模擬) 請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。 為助力城市能級和核心競爭力的提升，上海啟動新一代信息基礎設施建設。將按照最高標準、最好