家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法_第1頁
家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法_第2頁
家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法_第3頁
家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法_第4頁
家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、重慶醫(yī)科大學文件重醫(yī)大201271號 關于印發(fā)重慶醫(yī)科大學家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法的通知各院、系、部、處、室:為進一步完善我校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作,根據(jù)國家有關家庭經(jīng)濟困難學生認定的新政策,學校結合工作實際,對2008年制定的重慶醫(yī)科大學家庭經(jīng)濟困難學生認定暫行辦法(重醫(yī)大學20086號)進行了修訂,形成了重慶醫(yī)科大學家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法。經(jīng)2012年5月8日校長辦公會審議通過,現(xiàn)印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。附件:重慶醫(yī)科大學家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法特此通知二一二年五月二十三日主題詞:學生 困難 認定 辦法 抄送:校領導 重慶醫(yī)科大學校長辦公室 2012年5月23日印發(fā)1重慶醫(yī)科大學家庭

2、經(jīng)濟困難學生認定辦法第一章總則第一條為認真做好家庭經(jīng)濟困難學生認定工作,公平、公正、合理地分配資助資源,切實保證國家制定的高等學校各項學生資助政策和措施真正落實到家庭經(jīng)濟困難學生身上,根據(jù)教育部、財政部關于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見(教財20078號)及重慶市教育委員會、重慶市財政局關于認真做好高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的指導意見(渝教財200846號),特制定本辦法。第二條本辦法適用于我校全日制普通本專科學生(七年制6、7年級學生及重慶市農(nóng)村訂單定向免費教育醫(yī)學生,原則上不再參加家庭經(jīng)濟困難學生的認定)。第三條本辦法中家庭經(jīng)濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集

3、到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。第四條家庭經(jīng)濟困難學生認定工作堅持實事求是,確定合理標準,由學生本人提出申請,實行學生民主評議和學校評定相結合的原則。第五條家庭經(jīng)濟困難學生認定工作必須嚴格工作制度,規(guī)范工作程序,做到公開、公平、公正。第二章組織機構與職責分工第六條學校成立學生資助工作領導小組全面負責家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。學校學生資助管理中心具體負責組織和管理全校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。 第七條各院系成立以院系學生工作分管領導為組長,院系學生工作辦公室主任、輔導員為成員的院系學生資助工作組,負責具體組織和審核本院系家庭經(jīng)濟困難學生的認定和資助工作。院系學生資

4、助工作組名單報學校學生資助管理中心備案。 第八條各院(系)以學生班級或?qū)I(yè)為單位,成立以學生輔導員任組長,學生代表為成員的學生資助評議小組(原則上每學年度選定一次),負責本班級或本專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生資格認定的民主評議工作。學生資助評議小組中,學生代表應具有廣泛的代表性,一般不少于本單位學生總?cè)藬?shù)的10%(為便于工作開展,班長、團支書、生活委員、紀檢委員原則上列入學生資助評議小組成員之中,可不占比例)。學生資助評議小組成立后,其成員名單應在本單位內(nèi)進行公示,無異議后,報院(系)學生資助工作組備案。第三章認定標準及比例第九條我校家庭經(jīng)濟困難學生認定的人數(shù)原則上控制在學生總?cè)藬?shù)的25%左右。根據(jù)貧

5、困程度,將家庭經(jīng)濟困難學生分為特殊困難、困難和一般困難等3個等級,比例為2:5:3,即家庭經(jīng)濟困難學生中的特殊困難者占20%、困難者占50%、一般困難者占30%。認定過程中,主要結合學生家庭人均月收入情況和日常消費行為進行,參考標準如下:特殊困難:家庭人均月收入低于重慶市渝中區(qū)城市居民最低生活保障標準(以政府當年執(zhí)行的數(shù)字為準)100元以下。困難:家庭人均月收入與重慶市渝中區(qū)城市居民最低生活保障標準相當。一般困難:家庭人均月收入高于重慶市渝中區(qū)城市居民最低生活保障標準100元以內(nèi)。 學生或?qū)W校能夠證明有下列情形之一的,原則上不能認定為家庭經(jīng)濟困難學生:(1) 購買高檔娛樂電器、高檔時裝或高檔化

6、妝品等奢侈品的;(2) 在校外租房的(因特殊情況經(jīng)學校同意的除外);(3) 節(jié)假日經(jīng)常外出旅游的;(4) 有其他高消費行為或奢侈消費行為的。 第四章認定程序第十條學校于每學年9月份集中組織開展全校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作(家庭遭遇自然災害或重大突發(fā)事件等特殊情況的學生可臨時提出認定申請)。校學生資助管理中心、院系學生資助工作組、學生班級評議小組,按照各自的職能分工,認真、負責地共同完成認定工作。 第十一條學校全面、認真部署每個學年的家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。學校在向新生寄送錄取通知書時,同時寄送高等學校學生及家庭情況調(diào)查表(詳見附表1)及新生誠信承諾書;在每學年結束之前,向新申請認定的在校學

7、生發(fā)送高等學校學生及家庭情況調(diào)查表。需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的新生及在校學生要如實填寫高等學校學生及家庭情況調(diào)查表,并持該表到家庭所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道辦加蓋公章,以證明其家庭經(jīng)濟狀況。已被學校認定為家庭經(jīng)濟困難的學生再次申請認定時,如家庭經(jīng)濟狀況無顯著變化,可只提交高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表(詳見附表2),不再提交高等學校學生及家庭情況調(diào)查表。 第十二條每學年開學時,校學生資助管理中心(學生處)布置啟動全校家庭經(jīng)濟困難學生的認定工作。學辦及班級評議小組組織申請人填寫高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表,并負責收集高等學校學生及家庭情況調(diào)查表和其它家庭困難相關證明,如貧困證、特困證、低保證、

8、傷殘證及醫(yī)療證明等。 第十三條學生資助班級評議小組根據(jù)學生提交的高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表和高等學校學生及家庭情況調(diào)查表,以學生家庭人均月收入對照本辦法第九條所列的參考標準,并結合學生日常消費行為,以及影響其家庭經(jīng)濟狀況的有關情況,認真進行評議,確定本年級、專業(yè)(班)各檔次的家庭經(jīng)濟困難學生資格,報院系學生資助工作組進行審核。 對家庭經(jīng)濟困難學生進行民主評議時應著重考慮孤殘學生、烈士子女,以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或重大突發(fā)事件等特殊情況的學生。 第十四條院系學生資助工作組及各學辦(學生科)要認真審核班級評議小組上報的初步評議結果。如有異議,應在征得班級評議小組意見后予以

9、更正。 第十五條院系學生資助工作組審核通過后,要將家庭經(jīng)濟困難學生名單及檔次,以適當方式、在適當范圍內(nèi)公示5個工作日。如師生有異議,可通過有效方式向本院系學生資助工作組提出質(zhì)疑,學生資助工作組應在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復。如對院系學生資助工作組的答復仍有異議,可通過有效方式向校學生資助管理中心提請復議,校學生資助管理中心應在接到復議申請的3個工作日內(nèi)予以答復,如情況屬實,應做出調(diào)整。 第十六條校學生資助管理中心負責匯總各院系審核通過的結果,并報學校學生資助工作領導小組審批,待批準后,校學生資助管理中心及各學辦建立家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案,作為各類助學金、國家勵志獎學金及助學貸款評定的

10、主要依據(jù)。第五章 保障措施第十七條 各部門要認真學習領會學校關于學生資助的相關文件精神,熟悉本認定辦法,切實做好家庭困難學生認定工作。此項工作直接關系到學生資助的推薦、評定等工作的公正性、合理性與透明性,也涉及影響學生穩(wěn)定的問題,務必要高度重視(凡沒有遞交相關申請材料、未參與認定的,原則上不列入學生資助的推薦、評定對象)。第十八條 每學年9月份,學校定期集中組織對家庭經(jīng)濟困難學生進行資格認定,各院系(學辦)應不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生,通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實,取消資助資格,收回資助資金,情節(jié)嚴重的,學校將依據(jù)有關規(guī)定進行嚴肅處理。

11、第十九條各院系及各學辦(科)應采取有效措施加強對學生的誠信教育,引導學生如實提供家庭情況,及時告知家庭經(jīng)濟狀況顯著變化情況。如學生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化,學校將及時做出調(diào)整。 第十九條學校接受上級教育、財政部門對我校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的監(jiān)督與指導。第六章附則第二十一條本辦法由學校學生資助管理中心負責解釋,之前學校有關家庭經(jīng)濟困難學生認定的文件同時廢止。 第二十二條本辦法自公布之日起執(zhí)行。附表1:高等學校學生及家庭情況調(diào)查表學校: 院(系): 專業(yè): 年級: 學生本人基本情況姓 名性 別出生年月民 族身份證號碼政治面貌入學前戶口城鎮(zhèn) 農(nóng)村家庭人口數(shù)畢業(yè)學校個人特長孤 殘是否單 親是否烈士

12、子女是否家庭通訊信息詳細通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話 (區(qū)號)家庭成員情況姓名年齡與學生關系工作(學習)單位職業(yè)年收入(元)健康狀況影響家庭經(jīng)濟狀況有關信息家庭人均年收入 (元)。學生本學年已獲資助情況 。家庭遭受自然災害情況: 。家庭遭受突發(fā)意外事件: 。家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況: 。家庭成員失業(yè)情況: 。家庭欠債情況: 。其他情況: 。簽章學生本人學生家長或監(jiān)護人學生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門經(jīng)辦人簽字:單位名稱:(加蓋公章) 年 月 日民政部門信息詳細通訊地址郵政編碼聯(lián)系電話 (區(qū)號) 注:本表僅供參考。附表2:高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表學校: 學生本人基本情況姓 名性 別出生年月民 族身份證號碼政治面貌家庭人均年收入元學 院系專 業(yè)年 級班在校聯(lián)系電話學生陳述申請認定理由 學生簽字: 年 月 日注:可另附詳細情況說明。民主評議推薦檔次A.家庭經(jīng)濟一般困難 陳述理由評議小組組長簽字: 年 月 日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論