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1、聽聽,秋的聲音,樹葉黃了,楓葉紅了,稻谷成熟了,果子熟了,導(dǎo)讀提示,1、有感情地朗讀這首詩。,2、和同學(xué)交流讀后的體會。,3、接著課文寫幾句。,(仿寫詩句),手臂刷子蟋蟀振動歌韻叮嚀掠過歌吟綻開匆匆遼闊音樂廳,b,shu,xshui,zhn,yn,dngnng,l,yn,zhn,cng,lio,tng,手臂刷子蟋蟀振動歌韻叮嚀掠過歌吟綻開匆匆遼闊音樂廳,你在詩中聽到了哪些聲音?你最喜歡哪種聲音,喜歡的話多讀幾遍。,看誰讀得最好。,聽聽,秋的聲音,聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是和黃葉到別的話音。,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。,聽聽,
2、秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“瞿瞿”,是和陽臺告別的聲韻。,秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一顆綻開的谷粒里。,聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽,我們聽到了秋的聲音。,聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳,你好好地去聽秋的聲音。,聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音。,聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動著翅膀,“瞿瞿”,是和陽臺告別的歌韻。,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的聲音,黃葉說:“_”蟋蟀振動翅膀,“_”,是和陽臺告別的歌韻,蟋蟀在唱著:“_”一排排
3、大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀:“_”,開展想象性的表演:,填填演演,B蟋蟀振動翅膀,“口瞿口瞿”,是和陽臺告別的歌韻。蟋蟀唱:”_”,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀:“_”,A大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的話音,黃葉說:“_”,再見了,大樹媽媽我真舍不得你。,再見了,親愛的陽臺,我的伙伴,我的樂園,明年再見。,再見了朋友,你可要注意身體哦。,聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳,你好好好地去聽聽秋的聲音。,秋的聲音,在每一片葉子里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一顆開綻的谷粒里。,聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆走來,向遠(yuǎn)方匆匆走去。聽聽,我們聽到了秋的聲音。,聽聽,秋的聲音,大樹抖
4、抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的聲音。聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“瞿瞿”,是和陽臺告別的歌韻。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。,一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,送來一片豐收的歌吟。,豐收,聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊的音樂廳,你好好好地去聽聽秋的聲音。,聽聽,秋的聲音,大樹抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的聲音。聽聽,秋的聲音,蟋蟀振動著翅膀,“瞿瞿”,是和陽臺告別的歌韻。,聽聽,秋的聲音,“”,。聽聽,秋的聲音,“”,。,聽聽,秋的聲音,花
5、枝(),(“”),是()。聽聽,秋的聲音,蟬(),(“”)。是()。,扭扭腰身,沙沙,和花瓣告別的話音,振動翅膀,知了,知了,和大樹告別的歌韻,聽聽,秋的聲音,農(nóng)民伯伯(),(),()。聽聽,秋的聲音,小草(),(),是()。,笑了,“哈哈”,今年又大豐收了,搖搖身子,“颯颯”,,和大地母親告別的舞蹈,聽聽,秋的聲音,聽聽,秋的聲音,青蛙正在加緊挖洞,“呱,呱”,是準(zhǔn)備過冬的聲音。聽聽,秋的聲音,螞蟻正在匆匆搬糧,“嗨呦,嗨呦”,是準(zhǔn)備儲藏糧食的聲音。一只只小鳥兒趕上了白云,撒下了一片片清脆的歌聲,一陣陣秋風(fēng)吹過了果園,送來了一片片豐收的歌吟。,聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)這美妙的大舞臺,你好好地去聽秋的聲音。秋的聲音,在每一塊田野里,在每一個洞穴里,在每一片白云上,在每一位農(nóng)民忙碌的身影里。聽聽,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來,向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽,我們聽到了秋的聲音。,秋天的夢戴望舒tio迢遙的牧女的羊鈴,搖落了輕的樹葉。秋天的夢是輕的,那是窈(yo)窕(tio)的牧女之戀。于是我的夢靜靜地來了,但卻載著沉重的昔日。哦,現(xiàn)在,我有一些寒冷,一些
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