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文檔簡介
1、朝三暮四、成語和寓言、成語是中文故鄉(xiāng)的重要組成部分,成語的起源有很多方面,其中很多來自古代的寓言故事。 寓言是諷刺和戒律的故事,“寓言”是“托運”的意思。 寓言往往把深奧的道理寄托在簡單的故事里,從而比喻地表達他,比喻地表達現(xiàn)在,語言簡潔銳利。 我國春秋戰(zhàn)國時代的寓言很盛行,這些古代的寓言故事多為我們常用的詞語,如邯鄲學步 (莊子 )、鷸蚌相爭 (戰(zhàn)國策 )、鄭人買履 (韓非子 )、刻舟求劍 (呂氏春秋 )、莊子 (南華經 )等作者小傳、莊子(約前369-前286 )、名周、戰(zhàn)國時代宋國蒙(今河南商丘東北)人、著名思想家、哲學家、文學家是道家學派的代表人物。 后世和老子一起叫“老莊”,他們的哲
2、學是“老莊哲學”。 逍遙游,別名莊子,現(xiàn)存33篇,代表作為0103010。 生字、狙擊公說:“朝三和暮四”,狙擊手都很生氣。 “這樣的話就朝四方向生活了。 ”狙擊手都很高興。j橫足、f、Ji歩、x,這個句子是從早上開始選出的。 黃昏:夜晚。 朝三暮四是什么意思?讀準文言文、讀文言文、讀美文文、得到目標公賦芬,說“朝三和暮四”。 狙擊手都很生氣。 “然后朝著四方生活。 ”狙擊手都很高興。、理解文本、橡子、橡子。 狙擊:獼猴。 是的,是的。 雄:只養(yǎng)猴子的人。 這句話的意思是養(yǎng)猴子的人給橡子。 “朝三和暮四”。 “好吧,”他說:“好吧。” 理解課文,朝:早上走。 黃昏:夜晚。 這句話的意思是早上(
3、讓猴子吃橡子)三人(讓猴子吃橡子),晚上(讓猴子吃橡子)四人(讓猴子吃橡子)。 全部:全部,全部。 理解課文,所有狙擊手都很生氣。 大眾:很多。 憤怒:不愉快。 猴子們都不高興了。 理解、文本,“于是朝四生活。 “然則:古代漢語的虛言,“然”是“是”的意思,“然則”實際上等于“是,就”的意思。 早上給四個橡子,晚上給三個橡子。 理解課文,所有狙擊手都很高興。 高興:高興。 猴子們很高興。 目標:獼猴。 賦:給。 芧:橡子,橡子。 大家:都。 悅:如果你愿意的話,就這樣。 譯文給猴子橡子吃,他說:“早上給三個人,晚上給四個人?!?猴子們都不高興了。 他又說:“那么早上給你四個人,晚上給你三個人?!焙镒觽兟犃撕芨吲d。 思考和交流,1 .“悅”是什么意思?2 .可以結合課文談談“大家狙擊手高興”的理由嗎?、短文的“朝三暮四”和正文的“朝三暮四”意思不同。 短文中的“朝三暮四”是暫時集合的短語,早上做三件事,晚上做四件事,沒有什么意義。 教材里的“朝三暮四”已經凝結成一個詞,意義固定。 這個故事的本來意思是,凝結以孩子為目標的欺詐術,重視實際,不要上當受騙。 但是,后來這個故事的意思發(fā)生了變化,變化無常,被引用來譴責那個故事,工作經常發(fā)生變化,指責不負責任的人。 背誦、朗讀、熟讀、背誦文本。 正在和桌子合作注意背誦。 生活中重視實際,警告不要被花言巧語欺騙。 (
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