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文檔簡(jiǎn)介
1、.1,幼兒生活故事,2,專業(yè),善于自我挑戰(zhàn)的人坐在路邊,學(xué)會(huì)鼓掌的人,3,故事是以敘述為主的故事,有情節(jié),更適合口頭說的文學(xué)體裁?,F(xiàn)在常說的幼兒故事,主要是指幼兒生活的故事。幼兒生活故事是幼兒故事體裁的一大類,以實(shí)際幼兒為主角,以他們的日常生活、活動(dòng)為題材的故事。4、幼兒生活故事,幼兒生活故事是這個(gè)家庭的大范疇啊。它在童年的故事中出現(xiàn)得比較晚,但它的數(shù)量最多,發(fā)展最快,影響也很大。5,問題1:幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求。問題2:一般幼兒生活故事的主題是什么?問題3:要生動(dòng)地寫故事,你可以從哪些方面入手?問題4:幼兒生活故事的一般結(jié)構(gòu)。問題5:幼兒故事的愛好是什么?6,哭一點(diǎn)憤怒,札幌玩得不夠
2、,有點(diǎn)不開心,要哭。她對(duì)爺爺說:“我只是有點(diǎn)哭。單擊札子哭的時(shí)候用兩只小手捂著嘴,聲音小一些。札幌說:“聲音小,媽媽聽不見。哭的話媽媽會(huì)聽的。“他擔(dān)心媽媽聽了會(huì)傷心。斗笠哭了半天,覺得哭得夠厲害了,就對(duì)爺爺說:“哭得好。”爺爺仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)斗笠的眼里沒有一滴眼淚,爺爺就放心了。7,問題1:幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求,生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)性,目標(biāo)生動(dòng)的故事豐富的趣味,幼兒生活故事主要表現(xiàn)幼兒自己的生活,是幼兒生活的真實(shí)寫照。主要以學(xué)齡前兒童在家庭和幼兒園之間生活的樣子為題材,還將實(shí)際人物直接作為原型,真實(shí)地描述了兒童的感情、思想、行為和性格。因此,它具有現(xiàn)實(shí)感和親切感,能更直接地比較自己的思想行為,
3、引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)和思考自己的生活。方以群的小碗護(hù)蓮觀的第一名和最后一名在幼兒文學(xué)的各種文體中,人生故事最接近幼兒的生活。8,問題1:幼兒人生故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求,生動(dòng)的現(xiàn)實(shí),目標(biāo)生動(dòng)的故事的豐富趣味,幼兒人生故事情節(jié)生動(dòng),曲折,懸疑,波瀾,精巧的組織結(jié)構(gòu),活的人物和細(xì)節(jié)才能吸引幼兒,抓住他們的心。9,問題1:幼兒生活故事的特點(diǎn)和創(chuàng)作要求,生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)性,目標(biāo)生動(dòng)的故事的豐富趣味,金伯說:“興趣是兒童故事的基本?!坝變荷罟适碌臉啡碜猿錆M兒童情趣的生活。這種故事中強(qiáng)調(diào)的是幼兒天真的想象,稚嫩的思維,以及他們自己的行動(dòng)行動(dòng)。生活細(xì)節(jié)對(duì)兒童品味的現(xiàn)實(shí)描述;在詼諧的敘事語言中追求幸福是幼兒的天性。他們喜歡
4、笑,喜歡聽笑話,故事作品不有趣,與語言生動(dòng)、幽默、幽默有關(guān)。10、太陽帽子的故事,在一個(gè)炎熱的夏天,一個(gè)女孩戴著漂亮的太陽帽子去游泳。突然一陣“呼,呼”的風(fēng),女人頭上的太陽帽消失了。丁點(diǎn)拿起太陽帽,飛盤,飛盤飛“大雨,大雨”一陣風(fēng)吹來,飛盤消失了。小猴子拿起太陽帽,換上秋千,蕩秋千,“呼,呼”一陣大風(fēng),秋千消失了。蝸牛拿起太陽帽,把它變成搖籃,搖搖籃,“吼,吼”一陣大風(fēng),搖籃消失了.孩子們,小女孩的太陽帽又飛到哪去了?11,問題2:一般幼兒生活故事的主題是什么?辨明是非,理解正確的思想和行為,追求好的東西,指出年幼孩子的缺點(diǎn),激勵(lì)他們改正的eg .西服經(jīng)誰勇敢,eg. anweibang的排隊(duì)
5、上車,eg .俄羅斯奧什里夫巴藍(lán)色的樹葉,12,問題3:如何寫生動(dòng)的故事?設(shè)定懸念,設(shè)定巴勃羅的構(gòu)成,懸念,即在情節(jié)開發(fā)開始或陰謀進(jìn)行過程中設(shè)定“提問”或矛盾,就是不斷營(yíng)造讀者理解和熱情關(guān)注的氣氛。注:懸念不能放太久。Eg. ren xialing 一亮一暗的燈,13,問題3:如何生動(dòng)地寫故事?設(shè)定懸念,形成巴勃羅,重視結(jié)構(gòu)。波瀾是使劇情變得生動(dòng)。一連串懸念,一篇懸念解開,又一篇懸念形成,懸念重復(fù),海浪不斷。Eg .蔡洪燮會(huì)飛的鞋,14,問題3:要寫生動(dòng)的故事,可以從什么方面開始?要設(shè)定懸念,形成波瀾,寫人物,首先強(qiáng)調(diào)人物的行動(dòng),然后選擇表現(xiàn)能力強(qiáng)、準(zhǔn)確、真實(shí)地強(qiáng)調(diào)人物性格特征的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。
6、Eg .俄羅斯奧謝里夫酒吧的藍(lán)色的樹葉。15,問題3:要寫生動(dòng)的故事,可以從什么方面開始呢?設(shè)定懸念,制作巴勃羅活字,重視結(jié)構(gòu)主義,幼兒生活故事沒有一定的結(jié)構(gòu)模式。如果編排得當(dāng),有助于情節(jié)的生動(dòng)展現(xiàn)。常見的結(jié)構(gòu)包括縱向結(jié)構(gòu)、橫向結(jié)構(gòu)、串行結(jié)構(gòu)、第16,問題4:幼兒人生故事的一般結(jié)構(gòu)方式,縱向結(jié)構(gòu)橫向結(jié)構(gòu)連接結(jié)構(gòu),縱向結(jié)構(gòu):按照事件發(fā)生的自然過程和時(shí)間的順序排列情節(jié),橫向結(jié)構(gòu):在多個(gè)前后沒有直接連接的場(chǎng)景或情節(jié),從不同的方面或角度一起表達(dá)。Eg .寧溶性我是哥哥,螺紋結(jié)構(gòu):以人物或事件為線索,將比較獨(dú)立和內(nèi)在聯(lián)系的幾個(gè)事件聯(lián)系在一起的Eg. Xue Weimin的大畫家和小畫家捷克斯洛伐克的我家小小動(dòng)物園,17,問題5:幼兒故事
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