數(shù)學人教版九年級下冊《反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)》.1.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì).ppt

1、人民教育出版社義務(wù)教育教科書9年級下卷數(shù)學26.1.2反比函數(shù)的圖像和性質(zhì)安陽市第八中學付麗敏先生，(1)解析式(2)圖像(3)性質(zhì)，以前學習一次函數(shù)和二次函數(shù)時，從哪個方面進行了研究？ 引進新知識，建立一個列表，畫出反比函數(shù)的函數(shù)圖像，1，6，2，3，2，4，1.5，5，1.2，6，1，-1，-6，-2，-3，-1.5，-2，-4，-5，-1.2，-6， 尋找、合作探索、形成新知識，結(jié)合2 .圖3，畫出反比函數(shù)的函數(shù)圖像，畫出1、2、3、4、5、6、-1、-3、-2、-4、-5、-6、1、2、3、-4、-1、-2、-2、-3、-4、-4、0、-6、-5 合作探索，形成新知識，合作探索，形成新

2、知識，1、2、3、4、5、6、-1、3、-3、-1、4、-1、-1、-2、-3、- 4、0、-6、-5、5、6、x、y，合作探索，形成新知識，1 .圖像a :有兩條曲線構(gòu)成一個反比函數(shù)的圖像，稱為雙曲線，圖像以原點為中心對稱。 2 .函數(shù)圖像分別在哪個象限a :函數(shù)圖像的兩條分支分別在第一、第三象限。 能用解析式說明理由嗎，伴隨著3.y的變化是怎樣變化的？ a :在各象限中，y隨著x的增大而減少，請繪制函數(shù)圖像繪制法、列表、圖、鏈接、圖、反比函數(shù)的圖像。 手動操作是內(nèi)在的，1，2，3，4，5，-1，-3，-2，-4，-3，-4，-3，- 4，0，-5，x，1，2，3，4，5，5，-1，-3，-

3、 4，2，4 2、函數(shù)圖像分別在哪個象限，x隨著3、y的變化如何變化？ 反比函數(shù)的圖像由兩個雙曲線構(gòu)成，所以反比函數(shù)的圖像叫做雙曲線k0的情況下，兩個雙曲線分別位于第一、三象限，在y隨著x變大而變小的k0，k0的情況下，y=kx和y=(k0 )處于相同坐標系的圖像()，b、 為了增強新知識的基礎(chǔ)應(yīng)用，1 .函數(shù)的圖像在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _象限中，隨著x變大，y在_ _ _ _ _象限中，在位于3.1，3象限的反比函數(shù)解析式_各象限中，y隨著x的增大而增大的雙曲線k _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、1、3、2、4、減少、增加、鞏固新的基礎(chǔ)應(yīng)用，4 .已知的反比函數(shù)在函數(shù)的圖像位于第一、3象限時，在各象限中，y隨著x的增加而增大，則在k _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，4， 鞏固新知識的基礎(chǔ)應(yīng)用，5 .若已知點A(-2，y1 )、B(-1，y2 )位于反比函數(shù)的圖像上，則y1和y2的大小關(guān)系(從大到小)為y1y2，在k0的情況下：為各象限，y隨著x的增大而減少，增強放大搜索y2 )位于反比函數(shù)圖像上時，y1和y2的大小變大，A(x1，y1 )、B(x2，y2 )且x10y2，變量練習位于反三，x1x2，已知點A(-2，y1 )、B(-1，y2 )位于反比函數(shù)的圖像上B(x2，y