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1、人教版語文八年級下冊,25水調(diào)歌頭,洛陽市洛龍區(qū)第二實驗學(xué)校張?zhí)蚁?一、導(dǎo)入新課,知識積累,關(guān)于作者蘇軾,字,號,眉州眉山人,著名文學(xué)家,“”之一,與、合稱為“三蘇”。在詩詞、散文、書法、繪畫等方面取得了很高的成就。,一、導(dǎo)入新課,知識積累,關(guān)于體裁詞盛行于代,標(biāo)志著代文學(xué)的最高成就。它的句子有長有短,便于歌唱,又叫“”,兼有文學(xué)與音樂兩方面的特點,每首詞都有一個調(diào)名,叫做“”。宋詞從創(chuàng)作風(fēng)格可分為:派和派。,一、導(dǎo)入新課,知識積累,關(guān)于這首詞這首詞只有,沒有題目,更添一種含蓄美。結(jié)構(gòu)上可以分為:、和。,丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。,二、初讀課文,感受美好的畫面,誦讀詩詞的要求

2、:、速度要慢,邊讀邊體味,使作品中的形象在腦中浮現(xiàn)。、要有節(jié)奏,韻腳讀出延長音。、有感情。,二、初讀課文,感受美好的畫面,請同學(xué)們朗讀課文,理解詞意。,水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。,二、初讀課文,感受美好的畫面,請同學(xué)們自由朗讀課文,頭腦中想想作者所描繪的畫面,并用自己的話說說,你讀出了那幾幅畫面?,把酒望月、月下起舞、輾轉(zhuǎn)難眠,三、細(xì)讀課文

3、,體會豐富的情感,寫作背景:蘇東坡在一首詩里這樣說:“我少知子由,天資和且清。豈獨為吾弟,要是賢友生?!毙值芏藨n傷時相慰藉,患難時相扶助,手足之友愛非比尋常。公元1076年中秋,作者任密州太守。這一時期,蘇軾因與王安石等人政見不和,政治失意,輾轉(zhuǎn)各地為官。中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,與胞弟蘇轍已七年未見了。此刻,詞人面對一輪明月,心潮起伏,于是乘酒興正酣,揮筆寫下了這首名篇。,三、細(xì)讀課文,體會豐富的情感,請大家細(xì)讀課文,你從字里行間體會到詩人怎樣的情感?請用這樣的句式說一說:我從中,讀出了作者。(提示:抓住細(xì)節(jié),讀出自己獨特的感受。),感情變化:向往矛盾熱愛惆悵曠達(dá),四、再讀課文,品味語言的精妙,一首好詞,總是給人留下回味悠遠(yuǎn)的妙詞佳句。這首詞中,你最喜歡哪句話?和大家分享一下吧。(提示:煉字、修辭、感情、哲理等方面),五、課堂小結(jié),布置作業(yè),請結(jié)合自己對這首詞的理解,用一兩句話向別人推薦一下這首詞??梢杂眠@樣的句式:一首(篇/曲/份/種)的。,一篇曠達(dá)脫俗的月下獨白,一種萬古不朽的心靈歡樂。,五、課堂小結(jié),布置作業(yè),“蘇東坡的名字只是一個記憶,但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的?!绷终Z堂蘇

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