二年級數學教師述職報告PPT

1、二年級數學教師敘述職務報告PS摘要：努力構建知識網絡。 一般每小節(jié)整理一次，形成各節(jié)知識列的各單元整理復習，形成知識鏈的一學期整理書整體復習。 學生經歷了教材從“薄”向“厚”轉變，進而向“薄”轉變的過程，形成知識網絡，學習方法，容易產生學習遷移，為學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。 以下是畢業(yè)生網上整理的二年級數學教師職務報告書的全文。 請讀一下【二年級數學教師的抒任報告書(一)】時間好像白駒過了，一眨眼就在三尺講臺上辛苦地做了兩個半春秋。 20xx年x月*大學畢業(yè)后，我去了憧憬的教師崗位，成為了光榮的人民教師。 通過探索工作以來的知識、思考、新的教育方法和班級管理方法，適合我自己的教育方法和班級管

2、理方法逐漸形成框架，第一次成為雛形，逐漸變得清晰、豐富。 其間，有著第一次成為教師的驕傲和滿足，有著收獲的喜悅，同時也有著失敗、迷茫時的困惑。 唯一不動搖的是勤奮踏實的工作態(tài)度和珍惜學生的心。 現在，對工作兩年半以來的工作總結如下一、以“以德高為師，以身為范”為座右銘，以身作則，培養(yǎng)教師。作為教師，強烈的責任感和使命感是工作成功的第一前提，也是好教師的具體表現。 在工作實踐中，我一直把高度的責任感和使命感作為自己教育實踐的規(guī)范。 成為老師的這幾年，我一直對法律很嚴格，經常用教師的職業(yè)道德規(guī)范約束和鞭打自己，努力掌握自己作為教師的身份，成為老師。 嚴格遵守學校各種規(guī)章制度，按時上班、下班、不遲到

3、、不早退、有事。 工作積極積極，每學期以全勤為目標。 可以和同事積極學習交流，在教育實踐中取長補短，共同進步。 愛學生，關心學生，努力自己和老師培養(yǎng)，促進孩子的全面健康成長。二、加強學習，鉆研業(yè)務，不斷提高自己的能力。有句諺語說：“上了年紀，學上了年紀”。 我一直在各個方面嚴格要求自己，為了使自己更快地適應社會發(fā)展的需要而努力著。 我勇敢地解剖自己，分析自己，正視自己，看大量的書，不斷提高自己的素質。 通過學習新的教育教育教育理論，把握其精髓，不斷改革和創(chuàng)新自己的教育教育教育。 因為我相信只有在科學理論指導下的教育改革才能克服盲目性、隨意性，取得積極的效果。 平時積極參加學校組織的校內、校外各

4、種教育活動，通過參觀、外出上課等教育活動，吸收了相關的教育經驗，提高了自己的教育水平，特別是2020年4月參加的新課的標榜訓練，讓我學到了很多教育教育的理論知識和實踐經驗，受益匪淺此外，我利用上課的閑暇時間，通過網絡資源、各種相關專業(yè)的書籍雜志學習各種各樣的教育教育教育理論知識，理解現代教育的動向，開拓教育視野和思考，把握教育教育的新方法，指導教育教育實踐。三、教育不忘反省，做研究型教師。作為一名教師，我總是記得教育工作在所有工作中很重要，總是基于“都是為了學生”的宗旨，穩(wěn)步開展日常教育工作。 入學初，根據學生的具體學情制定了學期教育計劃，為整個學期的教育工作制定了目標和方向，保證了教育工作的

5、順利開展。 在教育過程中，越來越明確地意識到學生是主體，讓學生掌握知識是教師的作用。 因此，上課前要認真研究教育大綱和教材，反復閱讀教案，設計教案，堅持利用互聯網、書籍和各種信息渠道擴大教育資源。 在課堂上，運用各種教育方法，探索各種新的教育方法和管理方法，激發(fā)學生的學習熱情、積極性，活躍教室氣氛提高教育質量，課后繼續(xù)反思和研究，總結經驗，吸取教訓，提高自己的教育水平，探索適合我和本組教育、管理的方法。為了得到更好的實踐和論證自己的教育理念和方法，我積極報名開課活動，得到更多優(yōu)秀教師的指導，想更有效地突破自己教育的瓶頸。 兩年半時間，我從學校大局出發(fā)，按照學校教育工作安排上數學、英語課，最終回

6、歸專業(yè)。 語言教育，從這個曲折的經驗來看，我的教育中專業(yè)學科的教育經驗的積累，專業(yè)學科的教育水平的提高比一直從事本專業(yè)教育的新教師辛苦得多，但我迎來了困難，僅一年半就自己不斷地尋求知識，不斷地思考，不斷地探索，不斷地相信適合自己的教育方法和班級管理方法逐漸成為框架，成為第一個模式，逐漸變得清晰，變得豐富，我的語言教育工作效率越來越高，我的學生的學習和我的教育工作也越來越輕松，越來越開心。 除了評價高級教師的任用報告外，我還可以根據學生的學習情況反省、總結自己的教育方法，和同事交流，積極地咨詢其他教師，記錄自己的一點體會，馬上寫反省。 相繼有論文*、教案*在國家級比賽中獲得二等獎和三等獎。四、班主任的工作作為班主任，我理解愛是一種無聲的語言，教師是交流學生思想和感情的最有效手段，為了管理班級，必須關心和理解所有學生。 所以，我的目標是珍惜所有的孩子們，馬上表揚、鼓勵，總是把工作責任感和對孩子們的愛放在第一位，同時接受。取得了很好的效果。 此外，培養(yǎng)孩子們的各種行動習慣，培養(yǎng)干部，發(fā)展孩子能力，加強與家長的交流，與家長保持聯系，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。五、請認真負責，管理檔案室。除了二年級的語言教育、道德與生活教育、學校二年