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文檔簡介
1、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院學生工作2013年工作總結學生處2013年12月在省教育廳和學院黨政的正確領導下,2013年我院學生處深刻學習領會、全面貫徹落實黨的十八大和學院黨委工作會、教代會科學思想和理念,以提高學生工作質量效果為目標,以立德樹人為根本,以深化內部管理體制和運行機制為動力,大力弘揚社會主義核心價值體系,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,努力提高學生基本素質和教育水平,抓安全,促穩(wěn)定,保秩序,不斷提高教育管理工作成效,圓滿完成了年初制定各項目標和任務,為學院的穩(wěn)定發(fā)展做出了應有的貢獻。一、幾項主要工作任務的完成情況1、建立、試行了學生素質“促動評價”體系,運轉良好。2、學工隊伍建設不斷加強,團隊建設成
2、效顯著。3、感情溝通、政策落實及各種宣傳教育活動順利完成,校園氛圍不斷優(yōu)化。4、各項管理制度不斷完善,學生教育、管理、服務聯(lián)動體制進一步強化,學生工作的規(guī)范化進程順利推進。5、周密部署、妥善做好了學生資助工作,資助工作的育人作用得到了進一步發(fā)揮。6、建立了多層次的心理健康教育關懷體系,立足實際,多途徑地開展了心理咨詢和健康教育,心理健康教育工作水平不斷提高。7、 進一步完善了學生安全教育管理工作,形成了齊抓共管、責任明確、高度負責的學生安全教育管理體系。二、隊伍建設 1. 以凝聚團隊精神,打造一流學工團隊為重點,以團隊文化建設作為凝聚團隊精神、提升學工隊伍管理、服務水平的載體,突出黨員先鋒模范
3、作用,制定了黨員管理十對文化、黨員工作格言警句、工作目標及工作愿景、服務承諾排版,布置了黨員管理文化長廊、開展了黨旗下說自己、廉政文化教育等黨建活動,提高了學工黨員干部職工服務學生成長發(fā)展的能力,增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為大學生成長成才、全面發(fā)展提供了堅強的思想和組織保證。 2. 積極開展中心組及職工政治理論學習活動,認真學習貫徹兩會精神及院黨政要求的相關學習內容,不斷提高黨員干部和職工群眾的政治覺悟、思想意識,大局意識、協(xié)作創(chuàng)新意識,形成了良好的團隊氛圍和集體工作環(huán)境。 3. 組織和鼓勵職工特別是年輕職工不斷深入調研、學習,努力充實提高工作人員的工作能力和業(yè)務素質。 4舉行了輔導員經(jīng)驗
4、交流會,通過學習政策文件、經(jīng)驗交流,不斷提高隊伍政治理論素養(yǎng)、育人意識和業(yè)務能力。 5. 加強了輔導員隊伍建設。在開展輔導員工作意識和能力的培訓培養(yǎng)同時,進一步完善了輔導員考核辦法,加強了對輔導員考核,提高了輔導員隊伍工作成效。 6、組織中層干部和全體黨員參加了學院組織的干部培訓和學習活動。 7.邀請集團公司青工部和學生處有關領導對公寓職工進行了業(yè)務技能培訓,定期舉辦了業(yè)務技能大賽,公寓職工管理能力和服務水平得到不斷提高。三、制度建設 不斷完善了管理制度、著力提高制度約束實際效果,使學生工作逐步向制度化和規(guī)范化發(fā)展。1.重新修訂完善了平職學院學生手冊,制定和試行了學生平職學院學生素質評價及考核
5、辦法(暫定名),進一步嚴格了普通高校學生管理辦法 學籍注冊管理辦法、學籍管理實施細則、學生行為規(guī)范及考核制度、文明宿舍規(guī)范及考核制度等學生管理工作制度的落實力度,“制度約束”的效果顯著。2.加強了對各二級學院學生工作的整體調控及指導,堅持每周一次的學工主任例會制度,及時把握工作動態(tài)調控及具體工作的安排部署,及時督促指導學生思想教育和日常管理工作,提高了二級學院學生工作的主動性和積極性。3.制訂了學生處黨總支員工工作手冊加大了學生處內部日常管理力度,使學生工作逐步向制度化和規(guī)范化發(fā)展;四、日常管理1.大力推進了學工管理體制和運行機制改革,學生教育管理“重心下移、陣地前移”,構建了以二級院為主體、
6、以學生生活區(qū)域為前沿主陣地的學生教育管理工作體系。建立和試行了以學分計量為手段,以學生應該接受的管理、思想政治教育、課外教育活動和社會實踐活動為內容,以培養(yǎng)學生“職業(yè)人文素質”、提高學生綜合素養(yǎng)為目的平職學院學生素質評價及考核辦法(暫定名),有效地幫助了學生更好的規(guī)劃在校期間的學習與生活,促使他們積極主動參加各級各類社會實踐技能競賽等活動,在促使學生養(yǎng)成文明行為習慣,培養(yǎng)基本職業(yè)習慣和素養(yǎng)方面效果明顯。2.加強了對學生日常管理工作。2013年,我們重點抓了學風建設工作,倡導學生早讀、晨練,每天堅持對學生遲到現(xiàn)象進行查處和通報,聯(lián)合教務處對曠課學生進行統(tǒng)計,堅持日常檢查,規(guī)范學生日常學習制度,維
7、護了正常教學秩序。3.開展了以“文明、 誠信 、合作 、發(fā)展”為主題的文明、安全教育活動及“行為習慣、個人發(fā)展”大討論活動 ,積極營造健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園環(huán)境,引導學生樹立文明意識,逐步培養(yǎng)學生文明健康的生活方式和良好的行為習慣,提升文明素質,實現(xiàn)了全面發(fā)展。4.進一步加強了公寓中心的的管理,使宿舍學生管理工作的不斷規(guī)范和完善,在實現(xiàn)了“按系部專業(yè)住宿”的目標同時,嚴格了宿舍輔導員值班的管理制度,制定了文明宿舍評比制度,對文明宿舍進行了評比,并組織人員對宿舍停電、斷水現(xiàn)象等學生遇到的問題向學生及時作解釋,使宿舍生活秩序穩(wěn)定,管理工作呈現(xiàn)日趨完善的良好局面;5.積極發(fā)揮學生干部、學生會的
8、作用。利用二級院學生代表大會和學院第十二次學生代表大會選舉出來責任心強、組織能力、素質好的學生擔任學生干部,鼓勵他們大膽工作,開展豐富的活動,提高了自我教育、自我管理、自我服務的能力。6.及時關注網(wǎng)絡動態(tài),加強對學生網(wǎng)絡言論的分析、引導和控制,把握學生的思想動態(tài),同時注重加強與水電、食堂等兄弟部門的配合工作,組織召開學生座談會,積極協(xié)調解決學生學習、生活中的遇到的各種問題,努力做好“雙解(解決實際問題、解釋客觀情況)” 工作,維護了校園和諧穩(wěn)定;五、宣傳教育工作 1.以思想教育為基礎,不斷加強學生公民道德教育。結合期中、期末考試開展了誠實守信教育;結合節(jié)假日放假,對學生進行安全教育;結合貧困資
9、助、勤工儉學等工作,加強誠信感恩教育;結合畢業(yè)生實習離校,加強校規(guī)校紀、職業(yè)素養(yǎng)教育。通過開展針對性的教育活動,引導大學生自覺遵守公民道德規(guī)范,養(yǎng)成了良好的道德品質和文明行為。2.鞏固“三講一樹”教育成果,重視文明行為習慣養(yǎng)成教育,著重開展了以系部和社團為單位的專題、專項教育活動。借助大學生思想政治教育評估、全國文明單位復評、文明安全月等活動中心內容,組織開展了各種形式的征文、唱校歌、演講等宣傳教育活動。3切實加強了新生入學教育。利用新生入學教育報告會,在生活、學習、紀律、為人處事等方面對新生進行指導,在軍訓休息間隙進行學習、感恩、實習就業(yè)、形式政策、校史展覽館參觀等方面的教育,為新生們盡快適
10、應大學生活,樹立正確的價值觀和人生觀打下了良好的基礎。4.圍繞學院中心工作,利用宣傳欄,做好宣傳教育,主要有:迎新生、軍訓及國防、民防教育、新老生經(jīng)驗交流會、假期歸來話感受、防火、防電、防盜、防騙等校園安全宣傳、營造安全校園、關注大學生健康等。5大力宣傳貫徹執(zhí)行學籍管理實施細則,進一步加強了“學籍清退及預警”的常規(guī)化執(zhí)行力度,有效增強了學生學習的壓力感和效果。6為正確把握“以人為本、質量立校、讓每個學生走向成功”的工作理念,堅持嚴格管理與民主管理相結合,加強制度建設,強化教育服務管理職能,進一步規(guī)范了學生日常管理工作。如開展“11.9”消防日活動,針對全院學生宿舍進行違禁電器檢查,查事故隱患;
11、積極開展季節(jié)性常規(guī)教育活動:除清明、五一、端午節(jié)、十一安全宣傳教育內容外,還開展了暑假打工安全專題教育活動;對提高師生安全意識,預防事故發(fā)生起到了積極作用。7.立足實際,多途徑開展心理健康教育工作 提高工作水平本著 “高度關注、及時關懷、真心關愛”的工作理念,多途徑、多層次地開展了心理健康教育和心理咨詢工作,積極指導和幫助各二級院培養(yǎng)心理健康教育工作人員、建立了多層次關懷體系,不斷提高防患意識,做到了早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療。除聘請心理輔導專家開展了3場大型的專題心理健康知識教育講座外,分別針對男、女生的生理、心里特點,結合季節(jié)、時間因素及時開展心理健康調查,結合調查結果針對性的開展心理輔導和答
12、疑活動;另外通過心理健康教育課程、大學生心理健康活動月、心理健康知識專題講座等各種形式的活動,廣泛宣傳了心理健康知識,提高了大學生心理健康水平。一方面,加強了心理健康教育和心理咨詢工作隊伍建設,發(fā)揮專業(yè)院系、專兼職教師的積極作用,發(fā)揮心理協(xié)會會員與心理委員的橋梁紐帶作用,定期開展對他們的培訓,提高了這支隊伍的整體工作水平。其次,指導和幫助各二級學院建立了多層次關懷體系,完善了心理健康教育機構和相關制度,在進行個別咨詢、書信咨詢、電話咨詢和網(wǎng)絡咨詢的同時,根據(jù)學校實際情況,探索團體咨詢的有效方法,逐步加大了團體咨詢力度,對有心理問題的學生做到了及時干預和心理輔導。8著力發(fā)揮公告、簡訊等形式的宣傳
13、教育形式,及時把學院發(fā)展情況、各種活動進展情況、“專升本”、“高校學生應征入伍”、“ 助學金名單公示”、“2013級新生電子照片核對”等直接宣傳到各個公寓樓,保證了宣傳工作的及時有效;注重學生就業(yè)觀教育,組織舉辦了“塑造自身形象,走好職場第一步”為題的女生干部素質講座和以“打工回來話感受”主題的班會、演講比賽系列活動;暑假之前出版了“假期打工指南”專題宣傳板報,及時對學生進行各種宣傳指導。9. 認真做好2013年度國家獎助學金評審和發(fā)放工作,對家庭經(jīng)濟困難學生開辟了綠色通道,完善了各項制度,制訂了平職學院家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實施辦法、平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院國家助學金管理辦法、平頂山工業(yè)職業(yè)
14、技術學院國家勵志獎學金管理辦法、 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院國家獎學金管理辦法 等文件,下發(fā)了 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院關于認真做好2013年度國家獎助學金評審工作的通知積極幫助指導各二級院培訓資助專業(yè)人員,讓更多學生工作者懂政策、知流程、會方法,使資助工作更貼心、更方便、更快捷,建立了多層次的家庭經(jīng)濟困難學生幫扶體系,使今年國家獎助學金評審工作平穩(wěn)有序,效果良好;公平、公正地發(fā)放了獎、助學金,沒有一個學生因家庭困難而失學。 以活動為載體,以典型事例為契機,加強誠信教育、勵志成才教育、感恩教育,通過廣泛宣傳國家新資助政策體系,引導教育學生成長成才全面發(fā)展。通過開展誠信校園行標語口號征集大賽、誠信教育
15、辯論賽、“鑄學、筑夢、助人”有獎征文、勵志成才典型事例報告會、座談會等形式多樣的系列活動的感恩教育活動,加強了國家新資助政策體系的宣傳,使廣大學生及時了解相關政策;同時積極發(fā)揮資助工作的育人作用引導教育學生自尊、自愛、奮發(fā)圖強,懂得感恩不斷提升自身素質。加強了助學貸款貸后管理,發(fā)揮獎學金評定和勤工助學的激勵作用,為學生搭建社會實踐的平臺。一是認真總結了近年來助學貸款各方面的經(jīng)驗,進一步加強了地信用助學貸款管理,健全貸款學生信息庫,加強校銀合作,規(guī)避了風險;二是完善勤工助學規(guī)章制度,努力開拓學生勤工助學崗位,利用學校有利資源,挖掘社會資源,同時借鑒其它高校的先進經(jīng)驗,有針對性地開展勤工助學工作。
16、 三是扎實做好了貧困生認定工作。在以往貧困生認定的基礎上,進一步明確認定標準,建立較為完善的貧困生檔案。四是建立并完善了資助評定監(jiān)督體系,公平、公正、公開評定各種獎助學金,為評審工作順利開展提供了有力保障。六安全教育方面建立了高度負責 不斷完善的學生安全教育管理工作體系1. 大力倡導和強化了“誰主管誰負責、誰組織誰負責、誰使用誰負責、誰安排誰負責”的安全教育管理觀念,形成制度、完善手續(xù),切實提高學生隸屬單位、活動組織單位負責人員的責任意識,切實保證學生的安全。2.有計劃有目的地部署和完善了學生各種活動場所的安全規(guī)章制度、安全警示標志、安全疏散通道;定期組織了開展各種場所、各種情況下的安全疏散演
17、練;學生安全防范意識得到了不斷增強。3.著力降低學校管理工作風險,加大力度推行了大專學生“平安保險”工作,努力減輕學校管理工作中的風險和額外負擔。引入了監(jiān)督機制、邀請督導紀檢等相關部門參與保險機構選擇、險種確認等工作,避嫌解誤、 消除基層開展工作的心理負擔。在學校的統(tǒng)一部署和安排下,為學生構筑和提供了“保費統(tǒng)一、理賠標準統(tǒng)一、服務質量統(tǒng)一”的風險保障體系。 總之,在學院黨政的正確領導下,學生處工作各個方面取得長足進步。我們深信,在省教育廳的正確領導下、在省廳學生處和相關部門的關心支持和幫助下,我院學工部門全體同志有決心與全體教職員工一道,并以十八大精神和學院教代會精神為指導,踏實、努力、熱情、
18、嚴謹?shù)毓ぷ?,抓安全、促穩(wěn)定、保秩序,將我院學生工作邁上一個新的臺階!平職學院學生處2014年度工作歷月份工作內容月份工作內容二月學生返校報到,清點學生到校人數(shù);2.加強秩序管理及整頓工作; 3.輔導員培訓。三月1.學“雷鋒”活動;2.專升本政策宣傳;3.士官征召政策宣傳;4.學期補考;5.春運會方案確定級籌備;四月.專升本及士官征召報名;2.畢業(yè)生資格審查及上報;3.春運會;4.春季安全教育;5.清明節(jié)放假及安全教育;6五一放假及安全教育,值班安排;五月作息時間調整及宣傳;2.春夏季安全教育;3.期中考試教育;4.專升本及士官征召報名及上報;5.畢業(yè)生檔案歸檔整理;6.學代會; 六月招生;期末考試教育;專升本考務工作;畢業(yè)生發(fā)放及學生離校;端午節(jié)放假;暑假安全教育(假期及路途安全教育、暑期打工安全教育);新生軍訓服裝訂購;轉學系統(tǒng)開放(下半學期);老生助學貸款發(fā)放暑假學生工作研討活動及輔導員培訓;學生社會實踐安排;迎接新生準備工作;九月入學報到;新生入學教育及“三教一訓”;3.新生編辦及學籍核對工作;4.新生家庭經(jīng)濟情況調查及貧困生檔案建
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