福州市高二上學期語文期中考試試卷B卷

1、福州市高二上學期語文期中考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 現代文閱讀 (共4題；共12分)1. （3分） (2018高三上貴陽月考) 閱讀下面文字，完成各題。 最為動人的當然是極光運動所造成的_的奇妙景象。我們形容事物變得快時常說：“眼睛一眨，老母雞變鴨?！睒O光可真是這樣，翻手為云，覆手為雨，_，而這一切又往往發(fā)生在幾秒鐘或數分鐘之內。極光的運動變化，是自然界這個魔術大師，以天空為舞臺上演的一出光的話劇，（ ）。這種宏偉壯觀的自然景象，好像沾了一點仙氣似的，頗具神秘色彩。令人嘆為觀止的則是極光的色彩，早已不能用_去描繪。說到底，其本色不外乎是紅、綠、紫、藍、白、黃，可是大自然這一超

2、級畫家用_的手法，將深淺濃淡、隱顯明暗一搭配、一組合，好家伙，一下子變成了萬花筒啦。根據不完全的統計顯示，目前能分辨清楚的極光色調已達一百六十余種之多。（1） 依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（ ） A . 瞬息萬變變化莫測五光十色入木三分B . 千變萬化高深莫測五顏六色出神入化C . 千變萬化高深莫測五光十色入木三分D . 瞬息萬變變化莫測五顏六色出神入化（2） 文中劃橫線句子有語病，下列修改最恰當的一項是（ ） A . 根據不完全的統計，目前能分析清楚的極光色調已達一百六十余種之多。B . 根據不完全的統計，目前能分辨清楚的極光色調已達一百六十余種。C . 根據不完全的統計顯示，

3、目前能劃分清楚的極光色調已達一百六十余種。D . 根據不完全的統計，目前能認識清楚的極光色調已達一百六十余種之多。（3） 下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（ ） A . 上下縱橫近萬公里,甚至還存在成百上千公里的極光帶B . 極光帶上下縱橫成百上千公里，甚至還存在近萬公里長C . 上下縱橫成百上千公里，甚至還存在近萬公里長的極光帶D . 極光帶成百上千公里上下縱橫，甚至還存在近萬公里長2. （3分） (2018高一下定遠開學考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。漢字是書法的載體。漢字起源于物象，“近取諸身，遠取諸物”，象形會意形聲而成字，日月山水，花鳥魚蟲，莫不如此。漢字發(fā)展的獨特路徑

4、深刻地影響了中國文化與中國歷史的面貌。漢字是前人千百年的書寫實踐而成，體現了漢字的結構美學與書寫規(guī)律：橫平豎直，點畫呼應，上下包容，左右禮讓，以形成中正平和之體。就像人要端莊、樹要挺拔一樣，每個字都是獨立不倚的自我平衡體。諧調性、整體性、穩(wěn)定性，是漢字的美學原則。諧調性是核心，只有諧調才能實現整體性與穩(wěn)定性。所謂書法，就是書寫漢字的法規(guī)與法度。書法成為藝術，恰恰是在漢字的“書寫”過程中逐漸自覺形成的。書法作為一種藝術，不僅傳達著個人的才情氣質，也承載著時代的精神氣象。被后人廣泛而長期推崇的書法家王羲之，他的行書，形質堅毅，灑脫飄逸，骨氣與逸氣并生，法度與風 度共存。這是王羲之個人的學養(yǎng)氣質與書

5、法造詣所致，更與那個時代相關。因為那是一個精神解放、人格獨立、文化自覺的時代。魏晉時期，士人傾心寄情山水，追求不拘禮節(jié)的閑適與放達，尋求精神人格的自在真實，并形成以人為本的審美自覺從人的音容笑貌、筋骨氣色、舉止風姿看人的稟賦氣質，探求人的形神之美，以至于一系列藝術美學概念由此而生，諸如形神、氣韻、風骨等等。漢字結構與書法藝術不可避免地受到了這種時代風氣的影響。唐代的社會氣象與精神氣度推動著唐人繞過王羲之而另辟蹊徑，開創(chuàng)書法的新天地與新境界。唐人在書法上的貢獻是以楷書為代表。顏真卿的楷書，磅礴偉岸，每一個字猶如一尊尊佛，雍容寬博，自信從容。如果說初唐時期的楷書承續(xù)了王羲之以來的雋永書風，那么，經

6、過盛唐，南北融合，國勢強盛，時代氣象投射到文化之中，蒼勁與粗獷之氣化入楷書，出現了顏真卿、柳公權等書家，筆畫中潛在著一種無形的力量。千百年來，歐體字與顏體字，分別代表了遒勁與雄放的高度，成為楷書的標本，后人難以企及。宋代承續(xù)了唐代文化，但難以逾越唐人。在楷書上，唐人幾乎窮盡了法度與風格，宋人一時也找不到拓荒之處，于是在意態(tài)上自由發(fā)揮。蘇軾、黃庭堅等人不刻意講究點畫的平直均衡，而以自己深厚的學養(yǎng)與才氣入書，強調筆勢的提按頓挫之意，形成夸張變形的欹側姿態(tài)，這就是人們所說的宋人“尚意”。尚意，就是注重個人意趣，顯露個性，出新意于法度之外，但 畢竟沒有在法度上再創(chuàng)新格。元明清時期的書法有法度和功力，技

7、法嫻熟，但就是缺少一種力量、缺少一種卓爾不群的精神氣象。書法更多的成為一種實用技法，而很少成為個人情感與精神的抒發(fā)。加之明清不清明，大興文字獄，思想禁錮，精神壓抑，書法中再難見到率性而為的天真爛漫。精神被桎梏 的時代，詩文和書法僅僅剩下了形式，唯美而干癟，形體雖在，生氣難尋。書法是心跡，也是時代精神氣象的載體。如果說書法是漢字的舞姿，那么，這舞姿搖曳的是書法家的心性，也是時代的精神氣象。（人民日報2014 年07月31日）（1） 下列關于“書法”和“漢字”的表述，不符合原文意思的一項是（ ） A . 書法是一種藝術，它以漢字為載體，在千百年書寫過程中逐漸自覺形成的，體現諧調性、整體性、穩(wěn)定性的

8、美學原則。B . 漢字起源于物象，“近取諸身，遠取諸物”，象形會意形聲而成字，它發(fā)展的獨特路徑深刻地影響了中國文化與中國歷史的面貌。C . 書法作為一種藝術，與書法家的學養(yǎng)氣質與書法造詣等有關系，也傳達著書法家個人的才情氣質，如王羲之的行書就是明證。D . 書法不可避免地受到時代風氣的影響，魏晉時期的士人開始形成以人為本的審美自覺，從而一系列藝術美學概念也由此而生。（2） 下列對文本內容的理解，不恰當的一項是（ ） A . 魏晉時期一個精神解放、人格獨立、文化自覺的時代，士人傾心寄情山水，追求不拘禮節(jié)的閑適與放達，尋求精神人格的自在真實。B . 初唐時期人們在書法上繞過王羲之而另辟蹊徑，開創(chuàng)書

9、法的新天地與新境界，把蒼勁與粗獷之氣化入楷書，呈現遒勁與雄放的風格。C . 宋代承續(xù)了唐代文化，但難以逾越唐人。在楷書上，無法在法度與風格上超越前人，只好“尚意”，即注重個人意趣，顯露個性。D . 明清時期的政治、思想方面的氛圍都對書法有禁錮作用，使得這時期的書法僅僅剩下了形式，唯美而干癟，形體雖在，生氣難尋。（3） 從全文來看，下列表述不符合作者觀點的一項是（ ） A . 中國的漢字有一套獨特的結構美學與書寫規(guī)律，這與中國傳統文化中對做人要求“中正平和”的原則是一致的，也深刻地影響著中國文化發(fā)展。B . 王羲之的行書之所以能夠形質堅毅，灑脫飄逸，骨氣與逸氣并生，法度與風度共存，從社會角度來看

10、，這與魏晉時代追求精神自由等等相關。C . 唐代顏真卿等人的楷書，不僅繼承了前人的成就，更加注重結合時代的精神氣象，形成具有鮮明時代特色的自我風格，并成為后人難以企及的標本。D . 書法到了元明清時期更多的成為一種實用技法，而很少成為個人情感與精神的抒發(fā)，是因為這時期的書法缺少一種力量和一種卓爾不群的精神氣象。3. （3分） (2019高一下會澤開學考) 閱讀下面的文字，完成下列小題。 理發(fā)室里的笑聲徐叔衡這是臨街的一套一樓住房。廳堂面向街道，大開門，居室、廚房、衛(wèi)生間都在后面。廳堂加上陽臺，被辟為理發(fā)室。這房子“碼頭”好，臨街，工貿市場又在旁邊，人來客往挺多。女理發(fā)師中等個子，壯實，臉型稍大

11、，留短發(fā)，手一雙，嘴一張，做事麻利。她一邊給人理發(fā)，一邊同客人聊天，一邊眼睛還盯著街上行人，有熟人經過，便立刻笑著同人打招呼，送去問候。七點剛過，她丈夫帶著兒子從里屋出來，背著書包出去。我問：“你們對孩子的學習抓得很緊嘛，這么早就去上課？”“哪里是去上課喲，”她一邊理發(fā)，一邊笑著回答我的問話，“他是到對面三樓去做功課，這里太吵了?！薄皢?，厲害嘛，”我夸贊她，“你在這里又買了一套房子呀？”“哪里喲，對面三樓的房子，是我婆婆的，她原住在鬧市區(qū)，老房子拆遷，政府補償的，”她頓了頓，說話語氣變得興奮起來，“我倒真是又買了一套新房子，在朝陽小區(qū)，還沒裝修?！薄罢娌缓唵?，”我繼續(xù)夸她，“能夠買下兩套房子，

12、可不容易，我追問，“你丈夫是做生意當老板的吧？”在我的印象中，不太長的時間，能買下兩套房子，若不是做老板，真不大可能?！白鍪裁蠢习鍐?，他沒做什么像樣的生意，今天做做這個，明天做做那個，能賺到自己吃的就不錯了?！薄八倪@兩套房子，是她用剃頭刀剃出來的?！迸赃呉晃恢檎卟逶?。我吃驚不小。一個手拿剃頭刀的，理一個發(fā)才賺幾塊錢，一天也理不了多少人，要攢下在一個省會城市買兩套房的錢，可不是常人所能辦到的。“記得那時你在前面那兩棟樓房中間巷子里，用一塊帆布遮擋，就在那里理發(fā)，我也去理過幾次，沒幾年工夫，就買了兩套房，同時還供養(yǎng)一家四口，兩個孩子還在念書，你真不簡單?！甭犖疫@么一說，引發(fā)了她的思緒，她愉快地

13、回憶起了往事。她是郊區(qū)人，18歲進城理發(fā)，先在市中心租了一家店面，帶了一個徒弟，做得也不錯。后來結婚要生孩子，只好停工，那徒弟撐不下來，只好關門歇業(yè)。過了三五年，生了兩個孩子，又重操舊業(yè)。那時，兩手空空，無錢再租店面，只得先在兩墻中間搭塊篷布，從旁邊婆婆住的三樓牽一根電線下來，解決了理發(fā)用電問題，搬來幾個塑料方凳，給客人坐，又拿來一個舊臉盆架，放上臉盆，用塑料水桶從婆婆家提來自來水，拿來兩個熱水瓶，裝上開水，用于客人洗頭、刮臉。冬天到了，她就在北面再圍上塊帆布擋一擋風霜雨雪。整個條件的確簡陋，但女理發(fā)師為人熱情，做事認真，不論男女老少理發(fā)，都一絲不茍；又喜歡聊天，手藝也很不錯，收費也低廉，當時

14、，男人理一次只收一元錢，到她那里去理發(fā)的人不少，經常要排隊等候。在這樣的環(huán)境下，她一干就是10多年，靠勤勞刻苦，省吃儉用，積攢下一筆錢，買下了現在這套房子。有了自己的住房，又有自己的店面，女理發(fā)師更是做得風生水起。女理發(fā)師今年43歲，干理發(fā)這個行當20多年了。每天天剛亮就起床，簡單洗漱后，就開始理發(fā)，從早上一直干到晚上九十點鐘，每天十四五個小時。忙的時候，來理發(fā)的人排起了長隊，她連吃飯都從簡，婆婆做好飯，端到她面前，她隨便扒兩口，將嘴巴一抹就接著干，經年如此。我以前經常來這兒理發(fā)，每次都是人滿為患?！澳汩L年累月這樣站，這樣干，不累嗎？”我問道?！耙呀浟晳T了，不累?！薄艾F在個人發(fā)展機會多得很，你

15、沒想去做做別的嗎？”我又問?！翱吹轿颐刻於歼@么累，我老公也勸過我，讓我別做了，去做生意吧，”這時，一個客人理好了，她收好錢，又換上一個人，她幫客人圍好白布，笑著說，“我沒同意，我覺得理發(fā)這門手藝好，雖然賺不了什么大錢，但穩(wěn)當、踏實、牢靠，成本低，風險小，我喜歡。我覺得，只要人勤快，收入也比較穩(wěn)定，人辛苦點沒事，做什么不辛苦呢。”說到這里，她換了一種堅定的口氣，“我這個人就這么個死心眼，認準了的事，就做到底。”說完，她開心地笑了。那笑聲遠遠地傳了開去。（1） 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 小說多次寫到了女理發(fā)師的“笑”，很好地照應了題目。文末對其笑聲的描寫

16、更是意味深長，對體現小說的主題有很重要的作用。B . 女理發(fā)師能取得突出的“業(yè)績”，主要取決于她選擇的“碼頭”好：臨街，工貿市場又在旁邊，人來客往挺多。C . 文中“知情者”的插話雖然簡短卻是小說的重要內容，起到了推動情節(jié)發(fā)展的作用，所以不能去掉。D . 文章以第一人稱方式敘述，增加了故事的真實性；還采用插敘的手法，補充交代了主人公的情況，使故事情節(jié)完整，也有利于刻畫人物形象。（2） 小說中女理發(fā)師有哪些性格特點？請簡要分析。 （3） 小說運用了哪些方法來塑造女理發(fā)師這一人物形象？請簡要分析。 4. （3分） (2018高一下武邑開學考) 閱讀下面的文字，完成文后各題。材料一：隨著社會經濟發(fā)展

17、和人民精神文化生活需求的日益多樣化，博物館服務于社會建設的格局發(fā)生了重大變化，博物館收藏，展示的文化遺產資源多渠道、多層次、多形式地為社會公眾所共享，在“講好中國故事，傳播好中國聲音”上發(fā)揮著舉足輕重的作用。博物館接待參觀人次，從2001年的7955萬人次增長到2014年的72億人次，13年間增長了8倍，對于青少年而言，博物館逐漸成為學校教育之外的“第二課堂”，在互動性、體驗性、趣味性方面發(fā)揮著獨特的優(yōu)勢。2014年，全國博物館擁有近3000萬件（套）藏品，依托這些藏品在歷史、文化、考古等領域開展了大量的科研活動，科研成果也非常豐富。針對藏品的研究，需要整合學校和研究機構的學者、教師，因此博物

18、館往往會成為一個地區(qū)的文史研究中心，同時，博物館逐漸成為展示城市獨特歷史文化、提升城市文化品牌價值的重要載體。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建設成“博物館之城”的戰(zhàn)略目標，隨后廣州、濟南等城市也紛紛提出建設“博物館之城”的口號、以此提升城市的競爭力。（摘編自劉世錦主編中國文化遺產事業(yè)發(fā)展報告（2014）材料二：2008年起，中國文化文物系統的博物館開始全面免費開放，此后博物館的直接經濟貢獻逐漸減弱。因此，只能通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經濟的直接貢獻。博物館事業(yè)增加值即文化文物系統內的博物館向社會提供產品或服務（如文化創(chuàng)意產品銷售、文物巡展、社會文物鑒定及咨詢等）而增加的

19、價值總和。2001-2014年全國博物館事業(yè)增加值變化情況如下圖：（摘編自蘇楊等主編中國文化遺產事業(yè)發(fā)展報告（20152016）注：計算成比較不同時期的經濟數據時，用某一時期產品的平均價值作為固定的計算尺度，這種平均價格叫可比價格?？杀葍r格計算出的指標，可以消除價格變動因素的影響，便于對不同時期進行歷史對比，以觀察國民經濟的發(fā)展情況。材料三：要真正了解或融入一個城市與國家，最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館、北京每年接待的上億游客中，相當一部分要參觀北京的博物館。博物館對于旅游經濟的拉動難以用數字衡量，它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過品牌價值的提升和精神核心的建立。實現對旅游經濟

20、的長遠影響，這也是博物館對國民經濟的間接貢獻。（摘編自王小潤等博物館能否成為旅游經濟新坐標） （1） 下列對材料二相關內容的理解，不正確的一項是（ ） A . 2001-2014年間，按當年價格計算出的全國博物館事業(yè)增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。B . 除2007年的全國博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外，其余年份的增加值與前一年相比均呈現上升態(tài)勢。C . 按2001年可比價格計算，十幾年間全國博物館事業(yè)增加值大體上保持了較好的增長勢頭。D . 按當年價格計算出的增加值與按可比價格計算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。（2） 下列對材料的相關內容的概括和分

21、析，正確的兩項是（ ） A . 直到今天，博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形式服務于公眾，這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。B . 博物館逐漸成為學校教育之外的“第二課堂”，它通過獨特的學習資源，以適應青少年心理特點的方式，激勵青少年學習。C . 西安、廣州等城市越來越重視利用博物館來展現城市歷史中最有深度和吸引力的元素，并以此構建城市文化品牌。D . 博物館免費開放會使其經濟貢獻逐漸弱化，因此需要通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對國民經濟的全部貢獻。E . 博物館對旅游經濟的拉動是非常重要的貢獻，這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關鍵所在。（3） 根據上述材料，概括說明博

22、物館在科研方面的作用。 二、 文言文閱讀 (共1題；共4分)5. （4分） (2019高一下廣東期中) 閱讀下列兩段文言文，完成下面各題。 （甲）王如知此，則無望民之多于鄰國也。不違農時，谷不可勝食也。數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時，數口之家可以無饑矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知

23、發(fā)，人死，則曰：非我也，歲也。是何異于刺人而殺之，曰：非我也，兵也。王無罪歲，斯天下之民至焉。（乙）梁惠王曰：“晉國 ， 天下莫強焉，叟之所知也。及寡人之身，東敗于齊，長子死焉；西喪地于秦七百里；南辱于楚。寡人恥之，愿比死者一灑之，如之何則可？”孟子對曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罰，薄稅斂，深耕易耨；壯者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其長上?？墒怪畦枰赃_秦楚之堅甲利兵矣。彼奪其民時，使不得耕耨以養(yǎng)其父母。父母凍餓，兄弟妻子離散，彼陷溺其民，王往而征之，夫誰與王敵？故曰：仁者無敵。王請勿疑?！薄咀⑨尅繒x國：韓、趙、魏三家分晉，被周天子和各國承認為諸侯國，稱三家為三晉，所

24、以，梁（魏）惠王自稱魏國也為晉國。一：全，都。灑：洗刷。易耨：及時除草。易，疾，速，快；耨，除草。（1） 對下列句子中加下劃線詞語解釋不正確的一項是（ ） A . 是使民養(yǎng)生喪死無憾也憾：遺憾、不滿意B . 涂有餓莩而不知發(fā)發(fā)：打開糧倉，賑濟百姓C . 如之何則可如之何：對此怎么辦D . 壯者以暇日修其孝悌忠信悌：敬愛長輩（2） 下列句中加下劃線詞意義和用法相同的一項是（ ） A . 積土成山，風雨興焉東敗于齊，長子死焉B . 然而不王者，未之有也地方百里而可以王C . 斧斤以時入山林使不得耕耨以養(yǎng)其父母D . 是何異于刺人而殺之東敗于齊（3） 下列句子的句式與例句相同的一項是（ ） 例句：養(yǎng)

25、生喪死無憾，王道之始也。A . 王如知此，則無望民之多于鄰國也。B . 樹之以桑，五十者可以衣帛矣。C . 非我也，兵也。D . 南辱于楚（4） 下列對甲乙兩文的理解和分析，不正確的一項是（ ） A . 甲乙兩文都在孟子與魏國梁惠王的對話之中體現了他的“仁政”思想，認為統治者應該寬厚待民，爭取民心。B . 孟子不僅主張養(yǎng)民，還主張教民。甲文在闡述“王道”時，層層鋪敘，為梁惠王展現出“王道”的美好前景。C . 乙文中孟子認為小國要壯大，得民心，就需要減免刑罰，少收賦稅，深耕細作，不要干擾老百姓的耕作時間。D . 兩文都指出了梁惠王“不王”的原因，甲文指出是梁惠王“罪歲”，乙文則認為是梁惠王“奪民

26、時”“陷溺其民”。三、 詩歌鑒賞 (共1題；共2分)6. （2分） 閱讀下面這首宋詞，完成下列問題采桑子歐陽修輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。無風水面琉璃滑，不覺船移，微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛。（1） 上闕中作者是從哪些角度去寫的？描繪了一幅怎樣的圖畫？表達了怎樣的感情？（2） 說說作者在下闕中所創(chuàng)造的意境在寫法上有什么特點？四、 情景默寫 (共1題；共3分)7. （3分） (2017高一下四川月考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。詩經-氓中用動物描寫比喻女子不要沉迷愛情的句子是：_ ， _。采薇中用景物描寫來烘托戍卒回鄉(xiāng)心情的句子是：_ ， _。荷塘月色中，作者巧妙的運用比喻，寫出荷葉出水很高的語句是：_。五、 語言表達 (共2題；共2分)8. （1分） (2019大慶模擬) 請仿照示例，從“朱自清（作家）、冰心（文學家）、程千帆（國學大師）、周星馳（影視明星）”四位名人的名