FLASH制作字幕變形1

1、立方體變形控制上 （字幕變形動(dòng)畫制作）,單位：淮陰區(qū)職教中心 作者：胡 峰 華,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),1、知識(shí)目標(biāo)：通過鴨子運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫制作的學(xué)習(xí)，使學(xué)生： a、了解補(bǔ)間形狀動(dòng)畫的與補(bǔ)間動(dòng)畫的區(qū)別（前者可為不同對象，后者必須是同一對象） b、學(xué)會(huì)補(bǔ)間形狀動(dòng)畫添加補(bǔ)間制作的方法。（至少做兩個(gè)關(guān)鍵幀，對象必須是散件） 2、能力目標(biāo)： a、學(xué)會(huì)運(yùn)用對比、分析、總結(jié)的方法去解決問題。 （通過與補(bǔ)間動(dòng)畫的對比、分析，得出自己的結(jié)論） b、培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。 （學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)與詩歌春夜喜雨變形過度效果類似的動(dòng)畫） 3、情感目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生對FLASH動(dòng)畫制作的興趣。（生活中哪些動(dòng)畫可用這些方法

2、實(shí)現(xiàn)）,動(dòng)畫可分四步制作： 動(dòng)畫開始時(shí)首先顯示詩的第一句“好雨知時(shí)節(jié)”，稍（等 待5幀）文字的形狀開始發(fā)生變化（添加形狀補(bǔ)間），逐 漸變?yōu)樵姷牡诙洹爱?dāng)春乃發(fā)生”，顯示一段時(shí)間后又變?yōu)?詩的第三句“隨風(fēng)潛入夜”，最后變化為“潤物細(xì)無聲”。,思 路 分 析, 觀看示例動(dòng)畫；從該動(dòng)畫與前面鴨子動(dòng)畫的區(qū)別引入 老師并示范春夜喜雨動(dòng)畫制作方法；講解制作要點(diǎn) 學(xué)生分組動(dòng)手操作，老師個(gè)別輔導(dǎo) 對個(gè)人或小組進(jìn)行項(xiàng)目互評，教師點(diǎn)評,活 動(dòng) 安 排,實(shí)施過程,1、觀看示例動(dòng)畫春夜喜雨.swf,實(shí)施過程,實(shí)施過程,示范、講解 1、新建一個(gè)Flash文件。 2、選擇文本工具，在舞臺(tái)上單擊，輸入“好雨知時(shí)節(jié)”。 3、

3、單擊第5幀，按F6鍵插入關(guān)鍵幀；單擊第15幀，按F6鍵插入 關(guān)鍵幀，選擇文本工具，將文字改為“當(dāng)春乃發(fā)生”。 4、同樣的方法，分別在第20幀、第30幀、第35幀、第45幀 插入關(guān)鍵幀，并在第30幀將文字該改為“隨風(fēng)潛入夜”， 在第45幀將文字該改為“潤物細(xì)無聲”。,實(shí)施過程,示范、講解 5、選擇第5幀場景中的文字，按兩次Ctrl+B將其分離 （或者兩次選擇菜單“修改”|“分解”），將文字分離為圖形。 依次類推分別將第15幀、第20幀、第30幀、第35幀、第45幀 的文字分解，將這些關(guān)鍵幀中的文字分離。 6、鼠標(biāo)右擊第5幀，在彈出的快捷菜單中選擇“創(chuàng)建補(bǔ)間形狀”選項(xiàng)。 依此類推，分別在第20幀和第35幀也創(chuàng)建“形狀”補(bǔ)間動(dòng)畫， 單擊第50幀，按F5鍵插入幀。 7、單擊菜單“控制”|“測試影片”命令觀看動(dòng)畫效果。,實(shí)施過程,學(xué)生分組動(dòng)手解 一、春夜喜雨詩句第一句“好雨知時(shí)節(jié)” 停留5幀后過渡到下一句。 二、用同樣的方法制作其余的語句。 三、保存與調(diào)試動(dòng)畫。,實(shí)施過程,本 課 小 結(jié),本實(shí)例是FLASH形變動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用， 同學(xué)們一定要牢牢掌握好，