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1、19 生命 生命,人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè),覃塘區(qū)樟木鎮(zhèn)川山小學(xué),執(zhí)教者:韋彩群,杏林子:臺(tái)灣著名女作家。1942年出生,本名劉俠,祖籍陜西杏林。12歲就患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,后來(lái)病情惡化,幾乎全身關(guān)節(jié)均告損壞。但她從不肯向命運(yùn)低頭,忍著病痛的折磨,寫(xiě)下了劇本、散文、小說(shuō)、傳記等共計(jì)100多萬(wàn)字的文學(xué)作品。,思考:,課文寫(xiě)了哪些有關(guān)生命的事例,試著用自己的話(huà)概括。,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!,拼命地掙(zhng)扎,想從手中掙(zhng)脫。,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,我感到一股生命的力量在我手中
2、躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!,那小小的種子里,包含著多么強(qiáng)的生命力??!竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒(méi)有泥土的磚縫中,不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅只活了幾天。,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。,震驚 震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。,我可以好好使用它, 也可以白白地糟蹋它。,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。,杏林子:臺(tái)灣著名女作家。1942年出生,本名劉俠,祖籍陜西杏林。12歲就患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,后來(lái)病情惡化,幾乎全身關(guān)節(jié)均告損壞。但她從不肯向命運(yùn)低頭,忍著病痛的折磨,寫(xiě)下了劇本、散文、小說(shuō)、傳記等共計(jì)100多萬(wàn)字的文學(xué)作品。,杏林子憑著自己樂(lè)觀的生活態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力,成為了風(fēng)靡臺(tái)港和東南亞的著名作家,她的文章被收錄在中學(xué)的課本中,她的散文杏林小記、生之歌、生之頌幾十年來(lái)都是臺(tái)灣中學(xué)生假期指定讀物,在當(dāng)代的華人作家中,沒(méi)有人比得上杏林子勵(lì)志,除了她,沒(méi)有人可以歷經(jīng)二三十年頂著一個(gè)毀壞的身體以文字見(jiàn)證生命的強(qiáng)韌、熱情和美麗。同時(shí)她還創(chuàng)辦了臺(tái)灣最大、最有影響的殘疾人組織 “伊甸殘障基金會(huì)”,為殘障者的醫(yī)療、工作、教育、福利等做著不懈的努力 。,雖然但是
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