語文人教版五年級上冊落花生第一、二課時課件.ppt

1、,第一課時,陸地上的植物，幾乎都在地上開花，地上結(jié)果，而花生卻是在地上開花、花落以后地下結(jié)果的作物，所以人們叫它落花生。,花生又叫落花生，因?yàn)榛ㄉ幕淞?，子房柄就鉆到土里長成花生莢，所以叫落花生。,落花生這篇課文的作者是誰？,2.課文圍繞題目寫了哪些內(nèi)容，完成這個填空：（按課文順序填空） 種花生 ( ) ( ) ( ),1.自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。同桌互相檢查，糾正讀錯或讀破句的地方。,生 字 詞,收獲 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面 茅亭 品嘗 畝,2.課文圍繞落花生講了哪些內(nèi)容，完成這個填空：（按課文順序填空） 種花生 ( ) ( ) ( ),1.默讀課文，分別

2、從課文中找出寫以上內(nèi)容的段落。 2.作者在寫作方法上有什么特點(diǎn)？你有什么發(fā)現(xiàn)？,說說種花生的過程，用四個詞語來歸納。,買種、翻地、播種、澆水,第二課時,細(xì)讀214自然段，討論思考：,1、我們兄弟姐妹是怎樣議論花生的？父親又是怎樣說的？ 2、找出你最感興趣的句子，做批注，并在小組內(nèi)談體會。,花生的味美,花生可以榨油,花生的價錢便宜， 誰都可以買來吃， 都喜歡吃， 這就是它的好處,誰能把花生的好處 說出來？,它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí)，必須挖出來才知道 。,花

3、生 桃子、石榴、蘋果 矮矮地 高高地 長在地上 掛在枝頭， 不能立刻分辨 一見就生愛慕之心。,“對，這是我對你們的希望?！?含義：,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。,以小組為單位，分角色朗讀課文中“議花生”部分，看誰讀得好！,齊心協(xié)力,在你身邊一定有許多像花生一樣品格的人，讓我們來贊美花生，贊美像花生一樣有用的人。（寫一寫）,具有花生品格的人： 工人,農(nóng)民,教師,警察各種工作崗位上的普通勞動者，他們不圖虛名，默默奉獻(xiàn),起早貪黑的清潔工人,風(fēng)雨中的送報人,我們親愛的老師.她燃燒了自己,照亮了別人!,那一夜我們談到深夜才散?；ㄉ龅氖澄锒汲酝炅?，父親的話卻深深的印在我的心上。,父親的話卻深深地印在我心上。 父親的話卻深深地記在我心上。,比較,“印”：牢牢記住終生不忘。 “記”：把事物保持在頭腦里。,（程度不一樣）,許地山這樣說，也是這樣做的，他長大后埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落華生，這就是他筆名的由來。在抗日戰(zhàn)爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，他的確是一位具有花生精神的人。,總結(jié)全文 課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？ 2 為了突出中心，作者在寫作方法上，有