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1、宣威市來賓街道拖馬小學(xué) 執(zhí)教者：陳煜林,腦筋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)：,媽媽,媽媽,女兒,女兒,兩個媽媽和兩個女兒最少可以是幾個人？,小明排在一列隊伍中，從前往后數(shù)他排在第三，從后往前數(shù)他排在第四，問這一列隊伍中有幾人？,想一想，算一算,1、下面是三（1）班參加跳繩、踢毽的學(xué)生名單,喜歡跳繩的有9人，喜歡踢毽的有8人，,一共有多少人？,既喜歡跳繩，又喜歡踢毽,楊明,李芳,劉紅,陳東,王愛華,張偉,丁旭,趙軍,楊明,李芳,劉紅,于麗,周曉,陶偉,盧強,朱小東,徐強,認識集合,1、在100多年前，英國有一位名叫韋恩的邏輯學(xué)家，用一個圖很方便地解決了我們今天遇到的這個問題。 2、這種圖是韋恩最早發(fā)明的，所以就以他的名

2、字命名，叫韋恩圖。利用韋恩圖，既能表示重復(fù)的部分，又能方便統(tǒng)計總數(shù).,問題：1. 看圖，你知道了哪些信息？,兩項都參加的學(xué)生,2. 想一想，可以怎樣列式解答？,98314（人）,二、再次體會,動畫演示,三、鞏固練習(xí)，加深認識（1）,一,三、鞏固練習(xí)，加深認識（2）,五、鞏固練習(xí)，加深認識,（二）拓展練習(xí),問題：（1）讀一讀，你知道了什么？,（2）怎樣解決問題呢？寫一寫，畫一畫。,（3）一共要進行多少場？你是怎樣想的？,數(shù)學(xué)吧,A組,B組,3）一共要進行多少場？你是怎樣想的？,（8421）2+131（場）,六、布置作業(yè),作業(yè)：第106頁練習(xí)二十三，第13題。,數(shù)學(xué)吧,數(shù)學(xué)吧,練習(xí)二十二,（,（,（,（五）全課總結(jié)，呼應(yīng)課題 今天我們認識了用集合圖來解決有重復(fù)現(xiàn)象的數(shù)學(xué)問題。這是一種數(shù)學(xué)思想，叫集合思想。今天我們利用集合數(shù)學(xué)思想方法解決一些數(shù)學(xué)問題，希望同學(xué)們以后在

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