江蘇省泰興中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 20 空間幾何體的體積(2)教學(xué)案(無答案)蘇教版必修2(通用)_第1頁
江蘇省泰興中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 20 空間幾何體的體積(2)教學(xué)案(無答案)蘇教版必修2(通用)_第2頁
江蘇省泰興中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 20 空間幾何體的體積(2)教學(xué)案(無答案)蘇教版必修2(通用)_第3頁
江蘇省泰興中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第1章 立體幾何初步 20 空間幾何體的體積(2)教學(xué)案(無答案)蘇教版必修2(通用)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、江蘇泰興中學(xué)高中數(shù)學(xué)教育案例(137)所需2空間幾何的體積(2)班級名稱目標(biāo)要求1、掌握球表面積公式和體積公式及其應(yīng)用;2、理解“積分”、“無限”、“極限”的思想。重點(diǎn)困難重點(diǎn):球體的表面積公式和體積公式及其應(yīng)用;困難:對“積分”、“極限”等思想的認(rèn)識(shí);典型案例分析例1,中空的鋼球,外徑12厘米,壁厚0.2厘米,問能否在水中漂浮(河的密度為7.8g/)?相同大小的母模仁快照(鉛的密度為11.4g/)?示例2,長方體的總頂點(diǎn)有三個(gè)側(cè)面區(qū)域,如果是,則外部捕手的表面積是多少?范例3,如果穿過圓球上的a、b、c三點(diǎn)的剖面與向心的距離等于圓球半徑的一半,且AB=BC=CA=2,則圓球體積是多少?例4,

2、左邊的圖是獎(jiǎng)杯的3個(gè)視圖(cm),親自畫了圖,計(jì)算了這個(gè)獎(jiǎng)杯的體積(準(zhǔn)確地說是0.01)學(xué)習(xí)反思1、球的表面積公式為;球的體積公式是;2,如果球體的截面的球體半徑為r,截面圓半徑為r,球體中心到截面的距離為d,則r,r,d之間的關(guān)系是;課堂練習(xí)1.如果球因熱膨脹而半徑增加了1000分之一,那么它的大小會(huì)增加多少分之一左右呢?2、計(jì)算地球的表面積(地球半徑約為6370公里,結(jié)果保持了4個(gè)有效數(shù)字).3、半徑為r的球具有內(nèi)接正方體,且正接球體半徑為r,則_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4、如果圓柱體和圓錐體的底面直徑和高度均等于球體的直徑,則圓柱體、球體和圓錐體體積的比例為_ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5、半徑為r的球體區(qū)域?yàn)椋瑑?nèi)接等邊圓柱體(即軸截面為正方形)的整個(gè)區(qū)域?yàn)?,?nèi)接等邊圓錐體(即軸截面為等邊三角形)的整個(gè)區(qū)域?yàn)椋褐g的關(guān)系為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _江蘇省泰興中學(xué)一年級數(shù)學(xué)作業(yè)(137)類名分?jǐn)?shù)大小不同的球1,3個(gè)的表面積比為1: 2: 3,則體積的比例相同。2,球體的大圓面積擴(kuò)大2倍,其體積擴(kuò)大2倍。如果球體3,1與a的立方體的每個(gè)邊相切,那么球體的表面積是。4,球體外切圓的上方和下方底面半徑為r,r時(shí),球體半徑為。5、梯形ABCD為圓形表格的軸剖面,底部B

4、C=10cm,底部角度,AB=6cm時(shí),此圓形表格的體積為。6、如果已知正方體的長壽命為a,則正方體的外表面積為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。7、如果已知長方體的三個(gè)長壽分別為a、b和c,則長方體的外扣半徑為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8、圓錐底面面積和內(nèi)切球體的表面積分別為和:=3: 4,圓錐側(cè)面展開模式扇區(qū)的中心角度為_ _ _ _ _ _ _9、記住已知球體、正方形和等邊圓柱(軸截面是正方形)的體積相同,其表面積是,表面之間的大小關(guān)系是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10,(1)火星的半徑大約是地球的一半,地球表面是火星表面的多少倍?(2)木星的表面積大約是地球面積的120倍,它的體積大約是地球大小的多少倍?(?11,三個(gè)視圖,其中一個(gè)幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論