人教版八年級語文下冊課內古詩詞鑒賞及中考真題全練

1、八年級漢語第二卷課中的古詩鑒賞樂天揚州第一次見面時贈送(唐劉禹錫)古代禮物詩中的名篇。作者表達了對自己貶低的、廢棄的無限苦澀和憤怒的思想感情，表達了詩人堅定的信念和樂觀論。第一個抒情：巴珊楚水荒涼，廢棄了23年。寫下自己的無辜，貶低很久的趙宇，定下了對全詩憤怒的基調。阿爾跳爾：香水賓音，長笛賦，像村里的爛孩子。一個是溫總理笛福，一個是通過對受害者戰(zhàn)友們的哀悼，“爛孩子”回到自己的故鄉(xiāng)，這是進一步加深感情的場面。木蘭勝浩比喻：沉船側的天帆過去，病樹前的萬目春天(雙城)。祈求自然景觀的變化，暗示社會發(fā)展，深刻的哲理：人的沉沒不算什么。社會總要向前發(fā)展。未來肯定會比現(xiàn)在好。迷戀：今天聽6月的歌，暫時

2、按照酒杯精神。表達感謝是對朋友的關懷，也是對朋友的鼓勵，顯示了詩人堅定的意志和樂觀的精神。全詩感情真實，憂郁中豪放，反映了深刻的人生哲學，具有很強的藝術感染力。赤壁(唐斗木)這首詩即使是史詩，其實也是借題發(fā)揮的。借周瑜和曹操的故事，表達詩人英雄無用的憂郁?！按箨辽程釠]有賣出去，他自洗前王朝。寫兩句話的原因是，“東風與柱廊不同，銅雀春天深鎖兩組。單擊議論紛紛。作者不是從正面寫了赤壁戰(zhàn)爭的過程和政治上的結果，而是強調了這件事，并反映了赤壁戰(zhàn)爭對東宇政治軍事狀況的重大影響，這是兩位美女的命運。曹操的命運在這里形象地代表了東雨的命運，用小眼睛看著大而深的驚愕。這首詩曲折地反映了他的抑郁和豪爽?？畤@歷

3、史上英雄的名聲應該有機會。越過零頭羊(南宋文天祥)回想起自己抗原的艱難經(jīng)歷，表現(xiàn)出詩人的痛苦，并表達了將死亡銘記為國捐軀的豪放抱負。第一個共同：“辛苦一次，健碩浩瀚。寫了個人和國家兩個重大事件：因為帝國考試，走上仕途，國家重大存亡的關頭，軍人和面王抗原(敘述)。聯(lián)合：“山河破風浮絮，人生起伏雨萍。把國事描述為自己的苦難和危險。痙攣：“黃煤惶恐，羚羊嘆遺精。(雙城)回憶去年軍人打敗福建時懷念國史的心情，下一篇文章寫的是現(xiàn)在不幸被生擒的孤獨處境。詩巧妙地借用黃煤和羚羊兩個地名的艱巨性，暗示詩人的處境。迷戀：“自古以來誰沒有死，留下了忠心。”直抒胸襟，向千古傳誦死亡的決心。頭六句從縱橫兩個方面構想，

4、從自己轉到國史，又從國史轉到自己。從事實到虛擬，從虛擬到實際，反復渲染憤怒悲傷的氣氛，結束兩句話，但強迫熱情慷慨的絕唱完全是性精神的自然表現(xiàn)。頭六句是包裝，另外兩句是推動力。前六句悲傷痛苦，后兩句響亮。全詩總結了作家一生中的重大事件，將綠醉雪和抒情的言說變?yōu)楫嬀?，慷慨、哀切、感人。三法洋潼關懷古元張陽浩這首曲子借用了潼關古籍，表現(xiàn)了作者對民生憂慮的思想感情。一樓：“山峰聚在一起，波濤洶涌，山河奔流”的關口，氣勢磅礴，“摩”描述東莞環(huán)繞眾多山，“華”描述黃河水涌出，從荊棘和聽覺出發(fā)，寫東莞的閑話，用“票里山河”堵住，暗示那是宗軍必須爭取的地方風景是為了欣賞。第二層：“看西邊，喬治做到了。在傷心又

5、濃的競選中，宮殿也做了土。作者通過東莞時看到的想法。從城堡到衰退的首都長安的真實寫照?？杀氖牵醭粩喔淖?，百姓的痛苦沒有改變。隱喻隱含著對勞動人民無與倫比的憐憫，對統(tǒng)治階層無比失望的復雜感情，氣氛憂郁。這一層似乎回顧了歷史，雖然沒有直接提到戰(zhàn)爭，但紙上畫著改變歷代王朝的戰(zhàn)爭的殘酷畫面。第三層：“哼，百姓苦。死亡，百姓苦不堪言?！弊髡邔糯鷼v史的總結和判斷：作者滿懷怨恨地表現(xiàn)了封建社會殘酷的剝削和壓迫，語言剛毅，表現(xiàn)出了截木3分的深刻思想性。李少校語言形象生動，感情起伏，抒情議論融通，深意長，引人興趣。曲調挫曲，風格高，風格高，自然變化順利發(fā)展，是難得的回顧現(xiàn)實主義篇章。30點5分飲酒(那五

6、個)陶淵明(古詩五句)詩人如何從大自然中領悟到人生的真正意義，獲得了穩(wěn)定的心境。在沒有車的地方這本書從居住的哨所返回后反思了自己的生活狀況。他隱居在山里的巖洞或漢莎寺，不吃人間煙火。有人的地方就有繁盛的人。人們乘著車來，騷亂也不停。但是詩人說：“車和馬不相干?！睘槭裁茨兀繂柫巳木渥约?，打開了答案。q俊河能改變敘事視角，以抒情主體為對象，很有趣?！靶倪h”這個非常干練的回答：因為心閑，思想遠大，家里看起來也很偏僻，很安靜。詩的前四句通過敘述和議論，確定了全篇的基調。以下幾個主體隱藏在“寫名勝地”中。“摘菊花，游覽南山”的妙筆，無心扔的“妙藥”，渾然一體，不工作，達到了事物內和諧的境界?！吧降那缣?/p>

7、，和鳥一起”，抒情的主體逐漸浮出水面。寫即時的場面，出門，沒有雕刻，有自己的魅力。最后兩句面對美麗的景色寫了微妙而困惑的情況。莊子外物篇的“說話的人在乎，驕傲，忘記，再絕妙的語言也不能傳達人們復雜的感情。通行困難(其中之一)李白抒發(fā)沒有才華的心情，不缺乏悲憤的氣概，對失意仍抱有希望?！敖鹌壳嗑贫芬蝗f，玉盤珍羞直錢。單擊敘述開始，逐漸轉向抒情。就像營造歡樂的宴會氛圍一樣，以極其夸張的筆法開始，好像是“祝酒歌”?！叭颖硬荒艹钥曜?，拔刀茫然”的強烈反差包含了詩人內心的悲傷。精神苦悶的時候，美味的釀造也難以下咽。用落警致哀，加強哀悼程度。要想渡過黃河冰塞川，就要登上太行山(比喻二重性)，寫下形象化語

8、言誕生之路的困難，包含無限的悲傷?！霸谒{色的溪流中釣魚，突然乘著小船夢想的日子。單擊詩人像姜太公、李潤一樣，為當代服務是多么希望。但是理想不能征服現(xiàn)實，現(xiàn)實不肯同意理想。這種痛苦糾纏在詩人的心里，他終于說：“路難走！路很難！更多的路，現(xiàn)在在哪里？單擊的感嘆。“長風破浪，有時掛云帆，橫渡大海。(抒情)領域打開了，顯示了高樂觀主義和詩人頑固、自信、對理想的執(zhí)著追求，顯示了詩人想擺脫抑郁的強烈精神力量。幾何圖形雜點(現(xiàn)代龔自珍)臼“無盡的憂慮，陰鞭東端。點擊抒情敘述(多層次描寫)，展現(xiàn)無限感慨的氣概。另一方面，離別令人傷心，最終，在他的首都居住了幾年，昔日的朋友如云，如煙；另一方面，離別很容易，也很

9、愉快，最后還有其他可以逃出桎梏的牢籠，回到外面的世界的行為。離別的悲傷和回歸的喜悅交織在一起。大家都有“大悲傷”和“姆鞭東指”。白天也向西傾斜，還有廣闊的地平線。互相矛盾的兩個畫面互相配合突出，是詩人當日心境的真實寫照?！奥湎碌募t色不是無情的，而是變成春天的泥漿，保護花。單擊“落花”，以比喻自己的心和形象的比喻自然融入了稻田。(“l(fā)ove red”隱喻，“spring mude”隱喻平民，“spring”隱喻法庭)”變?yōu)榇禾炷酀{，通過保護花來表達詩人的愛國熱情?；ㄗ罱K分析變成了春泥，就能孕育新的春天，顏色，香氣，獻給后腳賽跑者，不是嗎？詩人從大自然的無窮規(guī)律中獲得了靈感。擺脫憂慮，帶著時代的使

10、命感，進入嚴肅神圣的境界。這首小詩把政治抱負和個人抱負有機地結合起來，塑造了詩人復雜的感情。實際練習河南省2009年行難李白“1 金瓶清酒斗1000，玉版簡數(shù)值直線萬錢 兩句描寫的是什么場面？角色是什么？(兩點)這首詩的題目是行路難，但貫穿整首詩，作者的人生態(tài)度如何？舉例說明。(兩點)參考答案 1，盛大而豐富的宴會場面描寫；反映出作者悲憤、失望的情緒。2、積極樂觀，對未來充滿信心。正如“長風破浪，有時掛云揚帆，渡過滄海”的結尾一樣，對未來的信心仍然活著。2009年魯?shù)显绱菏撬?8外部會員韓愈飄逸的雨像朱波一樣落下，草色遙望，卻沒有。最好的一年春天，決不比煙柳全皇帝。1.“草色不近看啊”這首詩

11、寫了早春草色的什么特征呢？(兩點)詩表達詩人的思想感情嗎？(兩點)1.春草顏色寫得很淺(1分)、有無(1分)等特征。(同樣的意思也可以)對換；表達了詩人對早春風景的熱愛。(兩點，“愛”也可以)對癥下藥；2009年連云港市樂天揚州第一座座像劉禹錫贈送巴山措手凄慘地拋棄了身體23年。香空吟聞賦，反像村里的爛孩子。沉船的一方過帆，有病的樹日后萬木春。今天聽一首6月的歌，暫時依據(jù)酒杯精神。(1)全詩表達詩人的感情嗎？(？做一個簡單的分析。(3點)(2)“過了水邊的天帆，病樹前面的萬木川”這個哲理很豐富，流傳后世，你從這個房間學到了什么？(？(兩點)(1)在作家的消沉中，主要表現(xiàn)出更加樂觀豁達的感情。作

12、者雖然“凄涼”“拋棄了自己”，用“氣味長笛”“霍克”“沉船”“屏風”寫下了內心的痛苦和痛苦，但用“橫帆”“萬木川”進一步表達了作者的樂觀和豁達的感情。(2)比喻：1)人在逆境面前要積極進取，振作精神，面向未來(要有堅強的意志和必勝的信念)；(2)痛苦、困難、挫折都是暫時的，理想、光明、勝利領先；(3)新事物必須帶來舊事物，是事物發(fā)展的必然規(guī)律。2009年沈陽市樂天揚州第一次見面時贈送劉禹錫對這首詩的錯誤感謝之一是() (兩點)A.超連在巴山措手不及的荒涼地區(qū)寫下自己的流亡已經(jīng)23年了。B.阿瑪?shù)伊职凳玖私导壸约旱臅r間長，不僅體現(xiàn)了世態(tài)的變化，還表現(xiàn)出了回歸后笨拙、笨拙的心情，意義非常豐富。C.

13、木蓮將“沉船”和“屏風”作為反襯，描繪出千帆蕾絲、萬木爭春的富饒情景，表現(xiàn)出詩人對仕途的無助感、惆悵和嘆息。D.美合寫道，在劉禹錫溫暖的關心下，她將振作精神，重新投入生活。表達詩人忍耐的意志。參考答案 c2009年四川省揭陽市過零港(4分)文天祥1.詩中的第二條蓮使用比喻法將國家的命運與個人的命運緊密聯(lián)系在一起。詩人把“隨風而逝”比作什么？“雨打萍”的比喻是什么意思？2.從抒情方式和思想內容看：“人生自古誰沒有死？保持丹心”這首詩的簡要分析。(兩點)1.破碎的國家像被風吹散的柳絮，無法挽回。雨像浮萍一樣，自己的身世像浮萍一樣漂泊不定，生病了。(2分，正確的意思)2.這篇文章以直接表達胸部的方式

14、，表達了自己充分反映自己民族基調的意愿。(2分，話有道理就給分。)，以獲取詳細信息2009云南省審計飲酒喝酒陶淵明(1)傍晚，請找一首描寫山的美麗風景的詩。(1點)(2)有人說，“青山在人住的地方，車在無話可說的地方”這句話，表達了詩人的孤獨和寂寞。(。你同意這種看法嗎？請說出你的意見。(兩點)(1)山好，鳥對。(2)不同意。詩人在繁華的鬧市，卻離開俗世，不受世俗的煩擾，表達了自然、平靜、愉快的詩人的心情。(有理就行)2010年河北省樂天揚州第一次見面時贈送巴山措手凄慘地拋棄了身體23年。香空吟聞賦，反像村里的爛孩子。沉船的一方過帆，有病的樹日后萬木春。今天聽一首6月的歌，暫時依據(jù)酒杯精神。1

15、.這首詩的作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，標題中的“樂天”是詩人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(兩點)2.請用“/”區(qū)分下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句一點) (一點)巴珊楚水凄涼，放棄了23年。3.這首詩的木蘭蘊含什么道理？(兩點)參考答案1。(2分)劉禹錫白居易(每公1分，有錯就不能計分)2.(1分鐘)巴山措手/凄涼，23年/被遺棄。(這個問題不可分割)3.(兩點)新事物必須代替舊的哲理。(意思正確就行了)2010年河南高中入學考試飲酒(那五個)陶淵明車馬不亂，與人相處。問你？心遠。在摘菊花的銅便士下，可

16、以悠然地看到南山。山氣好的日子，鳥兒相見。這里面有真意，想辨別已經(jīng)忘了。1.從風箏的角度來說，“在彩花洞籬笆下可以悠閑地看到南山”的精彩地方在哪里。(兩點)2.“這里面有真諦?！跋胪洝钡摹罢嬷B”是指仆人嗎？(兩點)1.范例1。悠然自得的詩人離開世俗后，寫下了內心的快樂、悠閑、淡漠。例2:“看”在看到南山美景的時候，描述了詩人的帥氣和自然，體現(xiàn)了作者的心靈自由和幽靜。(選擇某個詞，那句話就有道理了。兩點)2.自然的樂趣和人生的真諦。意思正確就行了。兩點)2011年中考預測車馬不亂，與人相處。(敘述)問你？心遠。（）在摘菊花的銅便士下，可以悠然地看到南山。（）山氣好的日子，鳥兒相見。（）這里面有真意，想辨別已經(jīng)忘了。（）1.2分鐘)發(fā)揮你的聯(lián)想和想象力，