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1、復(fù)習(xí)鞏固,1 光的直線傳播 實(shí)例,小孔成像日食 月食 影子游戲,2 平面鏡成像的原理,光的反射,3,光的折射現(xiàn)象實(shí)例,海市蜃樓 水中折斷的筷子 彩虹 三棱鏡 凸透鏡成像,第五章 熟悉而陌生的力 第一節(jié) 力,力是什么?,物體 - 作用 -物體,力是物體對(duì)物體的作用,問題討論 由同名磁極相互排斥知,不直接接觸的物體也有力的作用。請(qǐng)同學(xué)們舉幾個(gè)不直接接觸的物體有力的作用的例子,1 實(shí)驗(yàn) 請(qǐng)同學(xué)們用手拍桌子,兩手互拍,拉橡皮筋,提書包 體會(huì)一下施力與受力的感覺并思考力的作用有什么特點(diǎn),分析 1 手對(duì)桌子作用一個(gè)力,桌子對(duì)手作用一個(gè)力。 2 左手對(duì)右手作用一個(gè)力,右手對(duì)左手也作用一個(gè)力。 3 手拉橡皮筋

2、,橡皮筋也拉手。 4 手向上提包,包也向下拉手。,甲物體對(duì)乙物體施力時(shí),乙物體對(duì)甲物體也施力。因此,力的作用是相互的。,討論 當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí),一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種力的作用。受到力的物體叫受力物體,施加力的物體叫做施力物體,思考 1 手拉橡皮筋,施力物體是?受力物體是? 2 橡皮筋也拉手,施力物體是?受力物體是?,力的作用效果,1 觀察,實(shí)驗(yàn)。,力可以使物體的形狀發(fā)生改變(簡(jiǎn)稱形變),也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。,課堂小結(jié),1 力是物體對(duì)物體的作用。 2 物體間的作用是相互的。 3 力的作用效果: a 力可以改變物體的形狀。 b力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,練習(xí) 1 力是 作

3、用,物體間的作用是 。 力的作用效果是使物體發(fā)生 或 發(fā)生改變。,物體對(duì)物體,相互的,形變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),2 籃球比賽中,投籃沒進(jìn),球被籃板彈回時(shí),是 對(duì)球施力,在這個(gè)力的作用下,球 發(fā)生改變。,籃板,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),3 手拉橡皮筋使之變長(zhǎng),施力物體是 ,受力物體是 ,力的作用效果是 馬拉車前進(jìn),施力物體是 ,受力物體是 ,力的作用效果是 風(fēng)吹草動(dòng),施力物體是 ,受力物體是 ,力的作用效果是 。,手,橡皮筋,橡皮筋變長(zhǎng),馬,車,車前進(jìn),風(fēng),草,草動(dòng),4下列關(guān)于力的說法不正確的是( ) A 人推車時(shí),人也受到車給人的推力。 B 兩個(gè)物體只要相互接觸,就一定發(fā)生力的 作用。 C 用手捏一個(gè)易拉罐,就一定發(fā)生了力。 D 排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變, 表明力可以改 變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。,B,5 甲、 乙兩隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽,這時(shí)繩子的中心慢慢 向 乙隊(duì)一側(cè)移動(dòng),則乙隊(duì)隊(duì)員的手受到的力是( ) 甲隊(duì)施加的 繩子施加的

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