我最難忘的老師高中作文5篇匯總

1、我最難忘的老師高中作文5篇匯總在漫長的學生生涯中，有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。這里給大家分享一些寫我最難忘的老師的高中作文，希望對大家有所幫助。寫我最難忘的老師的高中作文篇1時間像悠悠東去的流水，已流逝了12個春秋，它流過了我絢麗的童年，帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人，但是它卻永遠帶不走那個助人為樂的楊老師。楊老師教了我們3年了。她的皮膚黑黑的，瓜子型的臉蛋，一頭烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾辮，彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一排整齊的牙齒。她平時對我們非常嚴格，讓我們覺得她很兇，但她做了一件事使我們大開眼界，令我們看到她慈愛的一面。記得5年級的一天，我

2、們準備要英語測試，我收拾好桌子上的東西便趴在桌子上等待老師發(fā)卷。突然“啪”的一聲，我的桌子動了一下。我抬頭一看，原來是阿超的頭不小心撞到了我桌子的角上。他哭了，一邊哭一邊用手摸了一下受傷的地方有沒有血。我連忙去辦公室叫了楊老師，楊老師聽了，心里非常焦急，3步并作2步，急匆匆向教師里走去。她來到了教室后，發(fā)現(xiàn)阿超已經(jīng)被同學扶起來了，坐到了座位，可是他還在一個勁地哭，給我們感覺是他非常的痛苦。楊老師彎下腰摸了摸阿超的頭，親切地他說：“怎么呢?摔到哪了?還痛嗎?”阿超邊哭邊說“我剛剛不小心撞到了后腦勺，現(xiàn)在還痛了?！睏罾蠋熃邪嚅L馬上發(fā)了卷，簡單地叮囑同學們安靜答卷后，就馬上帶著阿超到辦公室涂藥。過了

3、一會兒，阿超回來了。下課的時候，阿超對我們說：“哎!其實楊老師平時是兇點，其實她這樣做都是向我們好，她也是會關心我們的，我這次就是親身感受到老師關愛的一面，我希望大家以后不要那么埋怨老師。”大家聽了，都覺得阿超說得有道理。這就我們眼中的楊老師，他對學生十分嚴格的同時也不失對學生的關心。她其實也是一個愛生如子的老師。從此以后，大家都很尊重楊老師，因此，楊老師成了我小學最難忘的老師。寫我最難忘的老師的高中作文篇2老師是辛勤的園丁，老師是人類心靈的工程師，是傳授知識給我們的人，任老師是我三年級的班主任，一件發(fā)生在我和老師之間的事讓我終生難忘。初冬的清晨，同學們還在早讀，任老師輕輕推開教室門，緩慢的走

4、進來，頭發(fā)亂蓬蓬的，蒼白的臉孔寫滿了憔悴和疲倦，鏡片后的雙眼布滿了血絲，她簡單的向我們幾個班委布置了任務就匆匆離開了教室，聽得出來她的嗓音有些沙啞。第一節(jié)課是體育課，在操場上盡情發(fā)泄完自己多余的體力和精力后，先跑回教室的幾名男生撞開大門，不管不顧的將自己“砰”的一聲趴在地板上，來了個五體投地，賴在地上就是不起來，好像地板就是床一樣。碰巧任老師回到教室，看到了男生橫七豎八躺在地板上的“慘狀”。蒼白的臉龐變得通紅，氣得半天說不出話來，最后嚴厲的說：“你們躺夠了吧，都站起來，看看你們的衣服都臟成什么樣了，爸爸媽媽每天都給你們穿的干干凈凈的，希望你們能早日成才，可你們珍惜他們的付出和汗水了么?你們今天

5、的幸福生活是他們用辛勤的汗水換回來的，你們太讓人失望了!”站在一邊觀望的我，看到任老師的雙手在顫抖，聽到聲音發(fā)顫，這時任老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上，輕聲責備我說：“班干部要切實盡到職責?！蔽覒M愧的低下了頭。禍不單行，下午不爭氣的男生又一次惹了禍，剛下數(shù)學課，兩名男生就扭打在一起，來了一場古典式摔跤，一些男生還在旁邊起哄，教室里徹底炸了鍋，熱鬧極了，我也放下手中的書擠過去，好奇地看看到底發(fā)生了什么?“干什么呢!”不知是誰把任老師請來了，嗓音更加沙啞了，“都坐回自己的座位?！比卫蠋煷掖易叩脚ご蛟谝黄鸬哪猩媲?，兩個人的衣服扣子被撕扯得到處都是，吃虧的男生看到老師后，他的眼淚不爭氣的留了出來，“老師，

6、他踩我的書，還咬我?！比卫蠋熓裁匆矝]說檢查著兩個人的身體，并讓我確認了一下整個事件的原因，就帶著他們準備離開教室，并把我叫到教室門外，語重心長地輕聲對我說：“你是班干部，有責任有義務幫助同學們，維護班級的集體榮譽。你一定不能讓老師失望啊。”我注視著老師重重的點了點頭。第二天，一大早教數(shù)學的劉老師就站在講臺上，向大家宣布：“任老師今天不能來了，任老師最近太累了，生病住院了。”我們大家相互望了一下彼此，都非常慚愧。任老師帶病堅持上課，我們不僅沒有關心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負了老師對我的期望，沒能盡到一名班干部應盡的責任。從那時起，我就在心里告訴自己，一定要盡職盡責，努力學習，嚴格要求自己，

7、做一名像任老師那樣的優(yōu)秀老師。寫我最難忘的老師的高中作文篇3時光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是一年級的小學生了?；貞浶r候的事，有些已經(jīng)忘記了，唯獨我的啟蒙老師全老師，在我的記憶深處是那么清晰，使我難以忘懷。全老師的頭很圓，看上去胖胖的，還挺可愛，淡棕色的頭發(fā)卷卷的，喜歡扎起來。瞧，她那一雙柳葉眉又細又長，兩只眼睛炯炯有神，兩個黑眼球好似兩顆珍珠，鼻子扁扁的，鼻子下面有一張小小櫻桃嘴。記得幼兒園開學頭一天，全老師一早就拿著名單站在學校的大門口迎接我們，那時我剛剛?cè)胗變簣@，在校門口哭的稀里嘩啦。全老師問：“這位小朋友叫什么名字呀?”我爺爺說：“孔佳微。”這時全老師看了一下名單，用溫柔的手摸了摸我

8、的頭，和我一起走到了小1班的教室，到了教室里只見許多小孩都在笑都在開心的玩。這時全老師彎下腰來親切的對我說：“你瞧，這么多小朋友都在玩，你也去和他們一起玩吧!”這時，我才停止了哭，與其他的小朋友一起快樂的玩了起來。全老師不僅溫柔而且善于教育。記得有一次，第一節(jié)就是語文課，全老師含著微笑走進了教室。開始上課了!老師先提了一個問題，叫我們回答。同學們有的遲疑的舉起了手;有的剛舉起手又放下了;有的默默地坐著這時，全老師叫我起來回答，我低頭慢慢地站了起來。結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著。聲音小的簡直像蚊子“哼哼”叫一樣。同學們都笑了。我把頭埋的更低了，臉紅的就像一塊燒紅的煤炭。這時，老師非但沒有責怪我，反

9、而親切又和藹地說：“你別害怕也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你，只要回答了問題就是好樣的。”這時老師眼里流露出鼓勵的目光。從這件事以后，我敢大膽的發(fā)言，積極地舉手。老師交給我們許多東西，我們要用感激的心去感謝老師這份教育之恩。寫我最難忘的老師的高中作文篇4一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡，這就是我記憶中一年級的語文老師陳老師。陳老師二十多歲，中等身材，胖胖的，膚色白皙，看上去和善可親。記得我剛上一年級時，很膽小，離開了昔日熟悉的小伙伴，來到這個生疏的一年級教室里，周圍坐著許多陌生的同學，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學交談

10、，緊張、害怕、孤獨同時襲擊著我，我只希望早點放學，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺像媽媽愛撫我一樣，我猛然把頭抬起來，啊!原來是陳老師!“怎么樣，對這兒不習慣嗎?”陳老師親切地笑問道。“還還好?！蔽覕鄶嗬m(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張，便在我身邊坐了下來，開始和我聊天?！摆w昕茹，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問題準確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時你也要勇敢啊，和同學說說話，出去活動活動，要學會主動交朋友啊!”陳老師微笑著說，“跟同學交談多了，你就會有朋友的，你的學習生活會變得快樂有趣的。別怕，膽大些!現(xiàn)在和老師說說話，行嗎?”我使勁點點頭，

11、大膽地看了老師一眼，陳老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對我說：“你看，有朋友是不是很好啊!”我懂事地點了點頭?，F(xiàn)在，我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說一聲：“陳老師，謝謝您!”一年級的學習令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好，陳老師就利用下課時間一筆一畫地教我，她告訴我寫字的要領：觀察字的間架結(jié)構(gòu)，寫好字的每一個筆畫，筆畫的間距要勻稱等等。正是有了這些寫字基礎，我現(xiàn)在寫的字還算漂亮，在常熟市五年級寫字比賽中獲得了一等獎呢!五年過去了，我依然很清楚地記得這些事。敬愛的

12、陳老師，您是我心中難忘的老師，您教會了我交友，教會了我最基本的寫字您建立起我靈魂的大廈，感謝您，老師!寫我最難忘的老師的高中作文篇5在這小學六年中，我有過很多老師，但其中讓我最難忘的是我們班的班主任邱老師。她就如我的親人，給了我很多關愛，在我失敗時，邱老師站出來給我鼓勵，在我沒自信時，邱老師給我一絲微笑，讓我充滿自信和勇氣說起邱老師，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面：邱老師的頭發(fā)金黃的，臉白白的，還有一個可愛的小酒窩，笑起來非?？蓯?，老師還有點胖，走起路來搖搖晃晃，還有邱老師為我們講課時，神情動作都很搞笑，臉上還不時的微笑。邱老師對我很關心。記得四年級我轉(zhuǎn)來時，是一位成績不好的學生，邱老師卻對我很有信

13、心。上第一節(jié)語文課時，邱老師讓我們做筆記，我卻傻呆呆的坐在那里不會做。邱老師看到我，就走到我身旁，細心的教我寫哪里，還不是的問我：聽得懂嗎?我看著老師那雙溫柔的眼睛回答：聽得懂。每節(jié)語文課，老師總是從我身旁走過，不是的指點我這個怎么寫，那個怎么做，還叫我旁邊的同學多教我。慢慢地，我在老師的幫助下和鼓勵下，從一位差生成為一名語文組長。當我考試考不好時，老師并沒說我，而是微笑地對我說：舒琪，你這次考不好了，下次一定要考好，不能這么粗心，知道嗎?老師就是這樣鼓勵我，讓我對下次的考試充滿信心，這就是一位給我鼓勵，給我關愛的邱老師。邱老師很愛我們，她舍不得打我們，我腦海里記得一次，我們班有一位同學很調(diào)皮

14、，上課不認真聽講，還交頭接耳，字寫得可以飛起來了，邱老師被氣得就拿起一根棍子輕輕地往那位同學的肩膀打下去，那位同學沒感覺，還偷偷的笑了，我們就知道邱老師并沒有存心想打我們，而是想拿這把尺嚇嚇我們，讓我們上課認真聽講。邱老師為了我們流過眼淚，她為了給我們上課，聲音都啞了;她為我們整天操勞，臉上多了一絲絲皺紋;她為我們熬夜批改作業(yè)和備課，頭上多了幾根白發(fā);我是您手中的一顆小草，在您細心的照料下茁壯成長，您的一絲皺紋為我生，您的一根白發(fā)是為我白的，邱老師，我們兩個月就要分別了，也許我們會成為陌生人，但您還是在這兩個月里努力的教我們，不管自己有多累，您還是堅持下去。邱老師，您的教育之恩，我終生難忘，我唯一能報答您的就是在這兩個月內(nèi)好好學習