踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動方案

1、 關于深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動的通知各黨總支、直屬黨支部，各單位、各部門：根據(jù)省委教育工委、省教育廳黨組關于在全省教育系統(tǒng)開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實際，經(jīng)研究決定，在我院深入開展相關主題實踐活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：一、開展主題實踐活動的重要意義和目標任務教育大計教師為本，教師素質(zhì)師德為要。教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關系到學院德育工作的中心地位，是教育教學質(zhì)量和水平的根本保障。黨員教師是教師隊伍的先鋒和骨干，應是踐行師德的楷模，踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)是黨員教師保持共產(chǎn)黨員先進性的有效途徑。開展“踐行師德創(chuàng)先

2、爭優(yōu)、辦人民滿意教育“主題實踐活動，是我院深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要載體和內(nèi)容。通過動員號召全院黨員教師在踐行師德上做表率、當楷模，進一步優(yōu)化教育環(huán)境，營造良好氛圍，以活動促建設，以師德強師能，激勵帶動全體教職工愛崗敬業(yè)、教書育人，努力造就一支忠誠教育事業(yè)、受群眾愛戴、讓人民滿意的教師隊伍，為把學院建成國內(nèi)一流、國際知名有特色、現(xiàn)代化的高職名校而努力。二、 師德規(guī)范的總體要求和工作重點開展主題實踐活動，關鍵在于取得實效。針對當前師德建設現(xiàn)狀，根據(jù)教育部提出的師德規(guī)范總體要求，進一步明確學院師德建設標準和工作重點，使之成為全院廣大黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的行動標準，成為廣大教師普遍遵循的行為準則。師德規(guī)范的

3、總體要求是：要愛崗敬業(yè)、關愛學生，把全部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步；要刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領，恪守學術道德，弘揚優(yōu)良學風；要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，積極探索教育教學規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法和手段，努力培養(yǎng)創(chuàng)新人才；要淡泊名利、志存高遠，自覺堅持社會主義核心價值體系，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求；自覺擔負起未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育的重要責任，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重，努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率，成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。高等學校教師師德建設

4、的要求是：政治立場堅定，熱愛高等教育，無違背黨和國家方針政策的言行，不傳播有害學生身心健康的思想和文化；認真?zhèn)湔n授課，嚴明教學紀律，不因人為因素產(chǎn)生教學事故；潛心科研，不沽名釣譽，恪守學術規(guī)范，不打擊、排斥學術異己，不發(fā)生剽竊等弄虛作假行為；教書育人并舉，言傳身教結(jié)合，不利用職責方便謀取私利，不做有損教師形象的事；師生教學相長，引導學生健康成長。黨員教師要以身作則，率先垂范，自覺加強師德修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以自己的言行和人格力量帶動和影響廣大教師，成為踐行師德規(guī)范的表率，成為具有高尚師德修養(yǎng)的模范，在踐行師德規(guī)范、爭做優(yōu)秀教師、辦人民滿意的教育中做出新的貢獻。我院開展“踐行師德創(chuàng)

5、先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動應著力抓好以下四個方面的重點工作： （一）不斷強化師德教育，通過多渠道、分層次地組織廣大教師開展多種形式的學習教育，使他們牢固樹立“育人為本、德育為先”、“立德樹人、德識相長”等教育理念，自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生。 （二）以強化師德管理考核為手段，嚴格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。要以胡錦濤總書記重要講話精神和江蘇省高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范為基本要求，制定本校教師職業(yè)道德規(guī)范，把師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則。進一步完善教師資格認定和新教師聘用制度，建立并完善師德評價和考核機

6、制，建立并完善師德檔案制度，認真開展師德考核，將師德評定結(jié)果歸入教師業(yè)務檔案，將師德表現(xiàn)作為考核評先、表彰獎勵等的重要依據(jù)。（三）以建立健全長效機制為核心，完善師德建設制度體系。要把師德建設作為我校黨員及教師隊伍建設的永恒主題，主動適應新形勢新任務的要求，努力探索新形勢下師德建設的特點和規(guī)律，在師德建設的觀念、內(nèi)容、形式、方法、手段、制度等方面不斷改進和創(chuàng)新。進一步健全和完善師德建設的各項規(guī)章制度，建立師德建設長效機制，推動我院創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入持久開展。 （四）以解決師德師風方面存在的突出問題為突破口，著力抓好集中整改。要廣泛聽取學生、家長和社會各界的意見和建議，深入查找我校在師德教育、師德建

7、設、考核管理等方面存在的突出問題，深入查找教師個人在政治思想、教育思想、教育方向、尊重學生、嚴謹治學、為人師表等方面存在的突出問題，分析原因，制定措施，采取上下聯(lián)動、集中整改的辦法予以解決。 三、總體安排和主要內(nèi)容我院踐行師德爭先創(chuàng)優(yōu)主題實踐活動，原則上從2011年第一季度開始，到2012年三季度基本結(jié)束。分啟動部署、集中推進、評議表彰三個階段進行。（一）啟動部署階段（2011年4月）1、緊密圍繞活動主題，起草活動方案。召開本校動員大會，由黨組織主要負責同志作動員。通過深入細致的思想發(fā)動工作，讓黨員教師、群眾了解開展主題實踐活動的重大意義和活動安排，統(tǒng)一思想認識，引導全校黨員教師和廣大師生員工

8、積極參與主題實踐活動（由黨委宣傳部牽頭組織實施）。2、在全院廣大師生中開展“師德建設問卷調(diào)查”活動，找準我院師德師風建設中存在的突出問題，把師德師風建設深入貫徹落實到學院的各項工作中去，以促進我院教師樹立以生為本、依法治教、以德治教的理念，推動我院教育教學改革深入發(fā)展（由黨委宣傳部牽頭組織實施）。3、制定本校教師職業(yè)道德規(guī)范，將師德規(guī)范的主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體教師普遍認同的行為準則（由人事處、教務處牽頭組織實施）。（二）集中推進階段（2011年二季度至2012年二季度）1、公開師德承諾。組織基層黨組織和黨員教師公開師德承諾，接受群眾監(jiān)督。學校黨組織負責人向全體師生員工、社會以及上

9、級部門黨組織做出公開承諾；黨員教師向全體師生員工、社會以及學校黨組織做出公開承諾。要促使黨員教師在確定師德承諾內(nèi)容的過程中進一步明確新時期教師職業(yè)道德的新要求、新內(nèi)涵，進一步提高遵守師德規(guī)范的自覺性和責任感（由黨委組織部牽頭組織實施）。2、加強學習教育。以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，組織廣大黨員教師深入學習加強和改進師德師風建設方面的法律、法規(guī)、文件和規(guī)章制度。學習教育活動采取相對集中學習和以各二級學院（系部）為單位分散學習相結(jié)合、個人思考與會議討論交流相結(jié)合、講課輔導與集體討論相結(jié)合、聽取先進事跡報告與剖析反面典型相結(jié)合的“四結(jié)合”方式進行，切實加強黨員教師的黨性修養(yǎng)、職業(yè)道德和思想作風建設（由

10、各黨總支、直屬黨支部組織實施）。學習重點： （1）黨章、教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、教師法和教師資格條例等法律法規(guī)； （2）公民道德建設實施綱要； （3）中共教育部黨組關于學習貫徹胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會上重要講話精神的通知； （4）江蘇省高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范；（5）省委教育工委、省教育廳關于切實解決當前師德突出問題的有關規(guī)定（征求意見稿）；（6）沈健同志在“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)、辦人民滿意教育”主題實踐活動動員大會上的講話；（7）上級黨組關于向優(yōu)秀教師學習的文件通知及學校關于加強師德師風建設的規(guī)章制度。3、開展師德建設“四個一”活動 。在 2011年教師節(jié)期間，開展師德建設“

11、四個一”活動：（1）舉行一次師德師風主題征文活動；（2）舉行一次新教師上崗宣誓儀式；（3）舉辦一場“立高尚師德、創(chuàng)黨員先鋒”演講比賽；（4）開展一次學生評教活動，推選“我心中最喜愛的教師”。通過組織開展上述活動，使師德教育得到內(nèi)化和深化，進一步強化黨員教師的宗旨意識和責任意識（由人事處、教務處、學工處牽頭組織實施）。4、在全校開展“踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)”十大標兵評選活動。以基層黨組織和黨員教師為主體，廣泛發(fā)動普通教師、學生挖掘身邊普通黨員教師身上的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新面貌，探索新思路，使高尚的師德風范可親、可近、可學（由黨委組織部牽頭，宣傳部、人事處、教務處、學工處等單位參與組

12、織實施）。（三）評議表彰階段（2012年三季度）1、結(jié)合教師定期考核工作，有計劃地組織黨員教師師德滿意度測評，堅持將黨員自評、領導點評、群眾評議與學生評議結(jié)合起來，并將測評結(jié)果予以公示（由黨委組織部、人事處牽頭組織實施）。2、開展先進典型宣傳教育活動。表彰十大“師德標兵”，并舉辦一場師德標兵事跡報告會，通過廣播、校報、網(wǎng)絡等校園媒體大力褒獎師德標兵的高尚師德，廣泛宣傳黨員教師的先進典型和模范事跡，展現(xiàn)當代黨員教師的精神風貌，為師德師風建設營造良好的輿論氛圍。舉辦師德論壇，提高師德師風建設的理論水平和實踐能力，推動師德師風建設工作實現(xiàn)科學化、制度化（由黨委宣傳部牽頭組織實施）。3、認真總結(jié)師德建

13、設主題實踐活動的好經(jīng)驗好做法，并以制度的形式固定下來、堅持下去，進一步擴大活動成果。要重點建立和完善師德建設工作評估制度、師德評價指標體系和考評辦法，建立和完善師德培養(yǎng)機制、監(jiān)督評價機制，建立和完善師德檔案制度，把師德培養(yǎng)納入學校師資隊伍建設計劃，形成長效機制，促使師德師風建設逐步走上制度化、經(jīng)?；能壍溃ㄓ牲h委組織部、人事處組織實施）。四、組織領導 師德建設主題實踐活動在學校師德建設工作領導小組領導下開展。各二級學院（系部）黨政主要負責人承擔本學院（系部）師德建設工作的領導責任。各二級學院（系部）要成立相應的領導小組和辦公室，落實學校關于師德建設的總體部署。五、活動要求 （一）提高認識，加強

14、領導。開展師德建設主題實踐活動是我校貫徹落實上級有關部署精神，深化師風、教風、校風建設，從整體上提高教師隊伍素質(zhì)的重要舉措。各二級學院（系部）要高度重視，把這項活動作為今、明兩年工作的一項重要內(nèi)容來抓，做到思想到位、組織到位，職責明確，任務落實，精心組織、周密安排，形成統(tǒng)一領導、分工負責、齊抓共管的工作格局，確?；顒禹樌七M。全校各部門、各直屬單位要密切圍繞教學中心工作，把本部門業(yè)務工作與師德建設工作緊密結(jié)合起來統(tǒng)籌部署，明確責任、各司其職。（二）突出重點，狠抓落實。各二級學院（系部）要樹立重在建設、重在過程的思想觀念，緊密圍繞活動主題，針對黨員教師隊伍存在的突出問題，著力在更新教育觀念、提高師德修養(yǎng)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學質(zhì)量、展示師德風采上下功夫，努力提高主題實踐活動的針對性和實效性；各二級學院（系部）要把抓好師德建設主題實踐活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，與日常的教學、科研工作緊密結(jié)合起來，與推進和諧校園建設緊密結(jié)合起來，以良好的師德師風推動各項工作任務的全面落實，以各項工作的實