魔方社團(tuán)活動(dòng)記錄

1、兩間房中心小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記錄名稱(chēng)1、介紹魔方的發(fā)展歷史周次第一周活動(dòng)記錄一、介紹魔方的發(fā)展歷史1、提前讓學(xué)生搜集魔方的發(fā)展歷史2、學(xué)生介紹3、老師總結(jié)魔方，Rubiks Cube 又叫魔術(shù)方塊，也稱(chēng)魯比克方塊。是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方系由富于彈性的硬塑料制成的6面正方體。魔方與中國(guó)人發(fā)明的“華容道”，法國(guó)人發(fā)明的“獨(dú)立鉆石”一塊被稱(chēng)為智力游戲界的三大不可思議。而魔方受歡迎的程度更是智力游戲界的奇跡。二、注意事項(xiàng)：在我們這種階段的學(xué)生，在玩魔方大概要注意以下事項(xiàng)：1.時(shí)間安排問(wèn)題。在各位想玩魔方的時(shí)刻，應(yīng)該看看時(shí)間是否合理，不能在上課等不合理時(shí)間玩魔方；2.

2、不要浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間不等人，如果想復(fù)完六面，就應(yīng)該上網(wǎng)看教程或找會(huì)復(fù)完六面的人請(qǐng)教3.不要自以為是。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)2、介紹魔方的類(lèi)型和形式周次第二周活動(dòng)記錄一、回顧發(fā)展歷史二、介紹魔方的種類(lèi)分別介紹各種魔方的概況，同時(shí)幻燈片播放圖片二階魔方、三階魔方十二階魔方、更高階的魔方：異型魔方、鏡面魔方、SQ1、金字塔魔方、Skewb Cube、非對(duì)稱(chēng)魔方、魔板等三、介紹三階魔方結(jié)構(gòu)三階魔方實(shí)物演示，配以幻燈片播放，同時(shí)簡(jiǎn)要介紹玩法。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方配色方案周次第三周活動(dòng)記錄一、 魔方標(biāo)準(zhǔn)配色方案魔方六個(gè)面貼紙通常由紅，黃，藍(lán)，綠，白，橙六種顏色組成。各個(gè)時(shí)期和地方的版本

3、貼紙方法會(huì)有區(qū)別，但基本上是前紅、后橙、上黃、下白、左藍(lán)、右綠。 如果沒(méi)有這些限制魔方貼紙一共有多少種貼法呢？答案是30種。因?yàn)橛捎谀Х搅⒎襟w的對(duì)稱(chēng)性，不失一般性的，我們貼紙時(shí)不妨就指定藍(lán)色為頂面。他的對(duì)面就有5種貼法，剩下的4個(gè)面組成一個(gè)環(huán)。這個(gè)環(huán)的4種顏色去除旋轉(zhuǎn)后相同的情況有3*2種貼法。這是因?yàn)?，?duì)于這個(gè)環(huán)，我們也可以不失一般性的就指定4種顏色中的一種顏色做為前面，他的對(duì)面有3種貼法，剩下的兩面對(duì)應(yīng)2種貼法，所以魔方貼紙的貼法有5*3*2=30種。 二、魔方其他配色方案第一種是由香港生產(chǎn)的最初的配色，最早在80年代就有銷(xiāo)售，現(xiàn)在大多數(shù)銷(xiāo)售的和它不同的是將茶色換成了橙色。 第二種也是香港

4、生產(chǎn)的，是和第一種同一系列的魔方，但是配色稍有不同。 第三種是由美國(guó)生產(chǎn)的，配色完全改動(dòng)，由白對(duì)黃，藍(lán)對(duì)綠，紅對(duì)橙（現(xiàn)在最常見(jiàn)的配色方案）。 第四種是由匈牙利原產(chǎn)的，配色接近于美國(guó)產(chǎn)的魔方。 第五種是由日本生產(chǎn)的，與現(xiàn)在“標(biāo)準(zhǔn)配色”僅藍(lán)白色互換。這原本是rubik教授最初研發(fā)出魔術(shù)方塊時(shí)的配色，而在傳到日本流行后，rubik公司 聽(tīng)取色彩研究者的意見(jiàn)，將一對(duì)相似色系的顏色安排在相對(duì)兩邊，而日本則維持原來(lái)的配色。 反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方公式符號(hào)說(shuō)明周次第四周活動(dòng)記錄一、魔方公式符號(hào)1、F、B、L、R、U、D分別代表前、后、左、右、上、下層。 若是順時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)，則直接寫(xiě)上符號(hào)；若是逆時(shí)鐘

5、旋轉(zhuǎn)，則在符號(hào)后加上“”或是“i”；若是旋轉(zhuǎn)半圈，則在符號(hào)后加上“2”或是“²”。 2、x、y、z分別代表將整個(gè)魔方做R、U、F，因?yàn)樵谒俳饽Х降臅r(shí)候，并不會(huì)總是將一個(gè)面朝向自己。 3、f、b、l、r、u、d分別代表前、后、左、右、上、下兩層，代表連中間層一起轉(zhuǎn)。 4、M、E、S代表旋轉(zhuǎn)中間層，相當(dāng)于lL、dD、fF。在最少步驟還原的比賽中，規(guī)定： 5、x、y、z不記步數(shù)。 F、B、L、R、U、D旋轉(zhuǎn)90或180都算做一步。 M、E、S旋轉(zhuǎn)90或180都算做兩步。 二、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方基本術(shù)語(yǔ)與玩法介紹周次第五周活動(dòng)記錄一、魔方基本術(shù)語(yǔ)N階：

6、階數(shù)是指魔方每個(gè)邊所具有的塊數(shù)，比如三階魔方每個(gè)邊就有3個(gè)小塊。 復(fù)原：指魔方從非原始狀態(tài)到原始狀態(tài)的過(guò)程。 POP（飛棱）：指在復(fù)原中魔方的某些組成部分從魔方上面脫離的情況，如果是出現(xiàn)在比賽中作為無(wú)效的復(fù)原過(guò)程。 DNF（棄權(quán)）：即Did Not Finish指魔方復(fù)原者感覺(jué)無(wú)法在自己滿意的時(shí)間內(nèi)完成魔方而棄權(quán)的情況，在比賽中可以有一次DNF。 SUB的原文是Subtraction，意思就是減、少于的意思，在這里是在XX秒以下的意思。例：3x3方塊SUB-30，就是指平均速度在30秒以下。 DNS 是“Did not start” 的簡(jiǎn)稱(chēng)，指放棄了一次復(fù)原機(jī)會(huì)，沒(méi)有開(kāi)始復(fù)原，即開(kāi)始前棄權(quán)。

7、二、常見(jiàn)玩法1、普通玩法 2、競(jìng)速玩法 3、最少步驟還原4、盲擰5、單擰6、腳擰7、花式擰法 反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方層先法復(fù)原第一步底棱歸位周次第六周活動(dòng)記錄一、學(xué)習(xí)新知識(shí)這一步要復(fù)原的四個(gè)棱塊的相對(duì)位置順序要注意，由于我們以白色中心塊做底層，按照我們現(xiàn)在的主流魔方的貼紙的帖法（上黃下白，前藍(lán)后緑，左橙右紅），如果我們先復(fù)原了白藍(lán)這個(gè)棱塊，那我們?cè)诒３职咨行膲K在底部的情況下，白紅的棱塊就一點(diǎn)要放在白藍(lán)棱塊的右邊，白橙棱塊放在白藍(lán)棱塊的左邊，白緑棱塊放在白藍(lán)棱塊的對(duì)面，由于魔方的中心塊不會(huì)發(fā)生變化，所以在原的過(guò)程中，我們是以中心塊為參照物的，第一步我們?cè)趶?fù)原白藍(lán)、白紅、白綠、白橙這

8、四個(gè)棱塊的時(shí)候，我們可以先把白色面旋轉(zhuǎn)到頂層，和黃色中心塊同一個(gè)平面，然后再把他對(duì)應(yīng)的另一個(gè)顏色（藍(lán)或紅或緑或橙）經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)最上層，使之和對(duì)應(yīng)的中心塊的顏色同色，這樣我們?cè)傩D(zhuǎn)180度，對(duì)應(yīng)的棱塊就正確復(fù)原到底部了。 注意：圖1-1的情況是沒(méi)有正確歸位的情況，需要調(diào)整白藍(lán)和白紅兩個(gè)棱塊 的位置，才是正確的 完成了底棱歸位圖1 圖1-1二、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方層先法復(fù)原第二步底角歸位周次第七周活動(dòng)記錄一、學(xué)習(xí)新知識(shí)1、魔方的四個(gè)底角正確歸位以后一定會(huì)出現(xiàn)倒T字型。先看圖2-1和圖2-2，首先我們先確定目標(biāo)塊的位置是在他要正確歸位的正上面的位置，然后我們?cè)倏窗咨?/p>

9、的面朝向何方，就很快的能快速判斷出來(lái)是下圖幾種情況中的哪一種了。復(fù)原基本思想：先將目標(biāo)角塊調(diào)至頂層側(cè)面，再轉(zhuǎn)動(dòng)能與之相連形成順色整體的面，使目標(biāo)角與底棱連成一個(gè)(11 2)的歸位整體，再轉(zhuǎn)至正確的 位置。 圖2-1圖2-2公式2-1： （R U R）公式2-2： （FUF）白色朝右，第一步就旋轉(zhuǎn)右層 白色朝前，第一步就旋轉(zhuǎn)前層 圖201圖202圖203用兩次公式2-1用兩次公式2-2用三次公式2-1（R U R） U （R U R） （FUF）U （FUF） （R U R）（R U R） U （R U R） 二、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方層先法復(fù)原第三步中棱歸位周

10、次第八周活動(dòng)記錄一、學(xué)習(xí)新知識(shí)魔方中間層共有四個(gè)棱塊，也只是四個(gè)棱塊需要復(fù)原（注意中間層沒(méi)有 角塊喲）， 圖3-1和圖3-2是兩個(gè)比較常見(jiàn)的情形，我們主要介紹的就是這兩種情況的復(fù)原方法，仔細(xì)分析比較這兩個(gè)公式，步驟雖然有點(diǎn)多，可是很好記憶喲。當(dāng)碰到圖 301的情形時(shí)， 你需要的棱色塊不在頂面，而在中間層棱塊的位置，但顏色反了，碰到 這種情況或者類(lèi)似這種情況，我們就用3 -1或者3-2的公式把最上面一層的其他顏色的棱 塊轉(zhuǎn)移到該位置，我們要的那個(gè)藍(lán)紅棱塊就自然換到頂層了，這稍微有點(diǎn)麻煩， 不過(guò)這 種轉(zhuǎn)換的思想可好好領(lǐng)會(huì)一下，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)經(jīng)常用到類(lèi)似的魔方轉(zhuǎn)換思想。圖3-1圖3-2圖301

11、公式3-1：（U F U F ）（U R U R） 公式3-2 ：（U R U R）（U F U F） 公式3- 1+U2+公式3-1 或者 公式3-2+U2+公式3-2 二、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方層先法復(fù)原第四步頂棱面位周次第九周活動(dòng)記錄一、學(xué)習(xí)新知識(shí)魔方底下兩層復(fù)原以后，我們接著要來(lái)復(fù)原最上面的頂層了。首先我們要在頂層架一個(gè)十字也就是讓頂層的四個(gè)棱塊先面位（先不考慮順序是否正確）。 當(dāng)頂棱已經(jīng)面位，請(qǐng)省略這一步。這一步我們只用一個(gè)公式就可以完成頂部十字，如果你現(xiàn)在的狀況正好是圖4-1的情況，你只需要用一個(gè)公式4就可完成頂部十字，如果是圖4-2的情況，你只需

12、要連續(xù)用兩次公式即可完成，如果是圖4-3的情況，我們用三次公式4即可轉(zhuǎn)成十字。在用公式的過(guò)程前，請(qǐng)旋轉(zhuǎn)上層和圖4-1或者4-2的情況再開(kāi)始做公式。提示：在使用公式之前，請(qǐng)注意魔方上層的位置，如圖4-1 ，我們是把已經(jīng)面位的兩個(gè)棱塊的位置旋轉(zhuǎn)放置在左上和右上位置，如果我們沒(méi)有這樣放置，是放置到前上和后上的位置，我們就用公式4，用過(guò)公式后是不能形成十字的。圖4-1相對(duì)頂棱面位圖4-2相鄰頂棱面位圖4-3 無(wú)頂棱面位公式4：F（R U RU）F 兩遍公式4 兩遍公式4 + U + 公式4 三、學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方層先法復(fù)原第五步頂角面位周次第十周活動(dòng)記錄一、 學(xué)

13、習(xí)新知識(shí)當(dāng)我們完成了頂層十字以后，我們來(lái)完成頂角的面位（即頂層角塊的翻色），我們還是先觀察一下，現(xiàn)在我們的魔方的四個(gè)角塊是什么狀況，如果是已經(jīng)有一個(gè)角的黃色在頂層，其他三個(gè)角的頂面顏色不是黃色，我們來(lái)對(duì)照?qǐng)D5-1和圖5-2看是那種情況，我們首先把頂層面是黃色的那個(gè)角塊移動(dòng)到前右的位置，再來(lái)對(duì)照?qǐng)D示，看是圖5-1的情況還是圖5-2的情況，是那種情況，我們對(duì)應(yīng)用那個(gè)公式來(lái)完成即可完成頂角面位的步驟，如果不是這兩種情況，那一定是下圖中的其他5種情況其中的一種情況， 按照這5種情況的對(duì)應(yīng)圖示放好自己的魔方，然后按照對(duì)應(yīng)的操作步驟來(lái)完成。如圖503的情況，頂層兩個(gè)已經(jīng)面位的角塊放置在后面的位置，先用一次

14、公式5-2后，上層旋轉(zhuǎn)180度也即做一下U2就完全是圖5-1的情況，再用一次公式5-1即可完成四個(gè)角塊的面位。 其實(shí)很多朋友也可以自己琢磨其他方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這5種情況的角塊面位步驟，只要我們弄明白了公式5-1和公式5-2是怎么來(lái)翻色的，就很輕松的實(shí)現(xiàn)其他情況的先轉(zhuǎn) 換成一角面位，其他三角要翻色的情況，自己動(dòng)腦多想想，很簡(jiǎn)單的。圖5-1圖5-2公式5-1：(R U2 R) U(R U R) 公式5-2：（R U2 R）U（R U R） 圖501圖502圖503圖504圖505公式5-1+公式5-2 公式5-1公式5-2 公式5-1 U2 + 公式5-2 公式5-1 U+ 公式5-1 公式5-1公式5

15、-1 二、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方層先法復(fù)原第七步頂棱歸位周次第十一周活動(dòng)記錄一、 學(xué)習(xí)新知識(shí)這一步我們?cè)趶?fù)原頂層角塊的時(shí)候，先觀察有無(wú)兩個(gè)側(cè)面顏色一樣的情 況，如圖6-1所示，如果有，同色的側(cè)面面 向自己的位置，即F面，用公式6即可完成，如果不是這種情況，可隨便用一次公式6，就一定會(huì)出現(xiàn)有兩個(gè)角塊的側(cè)面顏色一樣的情況，我們?cè)儆靡淮喂?即可完成。圖6 圖6-1公式6： （R B R F2）（ R B R F2） R2二、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方層先法復(fù)原第六步頂角歸位周次第十二周活動(dòng)記錄一、學(xué)習(xí)新知識(shí)魔方頂層的四個(gè)角塊正確歸

16、位以后，我們來(lái)觀察頂層的四個(gè)棱塊，正常情況下，你手中現(xiàn)在的魔方狀態(tài)應(yīng)該是下圖四種情況中的一種，如果是圖7-1的情況， 我們只需要做一次公式7即可完成，如果是其他三種情況，請(qǐng)按照?qǐng)D示對(duì)應(yīng)的操作描述來(lái)兩次運(yùn)用公式7來(lái)完成頂棱的歸位。如圖703，我們首先需要把魔方放置的狀態(tài)和圖703 的狀態(tài)一樣（即后上層的棱塊和左上層的棱塊需要互換可完成歸位，右上次的棱塊和前上層的棱塊互換可以完成歸位），我們用一次公式7，完成后，我們來(lái)做一步U（即上 層逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度）后，我們這個(gè)時(shí)候的狀況就完全是圖7-1的情況，這時(shí)候，我們?cè)儆靡淮喂?即可完成魔方的全部復(fù)原了。圖7圖7-1圖701圖702圖703公式7： （

17、R U R）（U R U R）（ U R U R2）公式7兩次 公式7+U+公 式7公式7 +U+ 公式7二、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方高級(jí)玩法介紹周次第十三周活動(dòng)記錄一、 魔方高級(jí)玩法這是三階魔方目前比較流行的一種快速?gòu)?fù)原法，它是層先法的一種，只是完成的步驟比較簡(jiǎn)短，此方法共四步完成，簡(jiǎn)稱(chēng)CFOP（CROSS-F2L- OLL-PLL），綜合難度系數(shù)雖然比較高，但熟練掌握后 可以最快的復(fù)原。CROSS（底層十字） F2L(前兩層 ) OLL(頂層面 位) PLL(頂層歸 位) 反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方高級(jí)玩法要領(lǐng)周次第十四周活動(dòng)記錄高級(jí)玩法的要領(lǐng)主要

18、有三點(diǎn)：一、 減少?gòu)?fù)原步驟減少?gòu)?fù)原步驟的要點(diǎn)是盡快的全部掌握高級(jí)玩法的公式。為什么呢，因?yàn)槿腴T(mén)玩法平均要花100130步 左右才能復(fù)原，而用高級(jí)玩法約60步就可以復(fù)原了。 在記憶高級(jí)玩法公式的過(guò)程中，掌握一定的科學(xué)記憶規(guī)律，會(huì)節(jié)省不少的時(shí)間，效率也會(huì)更高一些。二 、減少發(fā)呆時(shí)間1、觀察的發(fā)呆 2 、換手的發(fā)呆三、練就嫻熟的手法練手法先從基本手法練起，在一周左右時(shí)間可以基本掌握基本手法的要領(lǐng)，基本掌握了基本手法的要領(lǐng)后，就可以對(duì)照視頻教程中的手法來(lái)記憶和練習(xí)高級(jí)公式了。基本手法的練習(xí)是一項(xiàng)基本功，這項(xiàng)基本功越扎實(shí)，以后在練公式手法的時(shí)候，上手的就越快，領(lǐng)悟、理解的就越好，反之亦然，基本手法需要我

19、們?cè)趯W(xué)習(xí)高級(jí)玩法的過(guò)程中，不斷反復(fù)的加強(qiáng)練習(xí)，套用一句話，沒(méi)有最快，只有更快，相信你的雙手可以轉(zhuǎn)出更快的速度的。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方高級(jí)玩法第一步底棱歸位周次第十五周活動(dòng)記錄一、學(xué)習(xí)新知識(shí)隨意打亂魔方，不限定觀察時(shí)間，觀察并寫(xiě)出如何在8步內(nèi)完成的公式，并驗(yàn)證完成，練習(xí)一段時(shí)間，滿意后，開(kāi)始練習(xí)，限定在15秒內(nèi)，觀察并寫(xiě)出如何在8步內(nèi) 完成的公式，并驗(yàn)證完成；練習(xí)滿意后，同樣限定在15秒內(nèi)，快速觀察并迅速記憶牢固 如何在8步內(nèi)完成，15秒后憑記憶快速完成復(fù)原；上階段練習(xí)滿意后，進(jìn)入另一個(gè)高要求 階段訓(xùn)練，用標(biāo)準(zhǔn)打亂公式打亂魔方，不僅在15秒，快速觀察并迅速記憶牢固如何在8步內(nèi)完成，

20、同時(shí)快速拿起魔方，眼睛不看底層的四個(gè)白色棱塊，雙手快速完成，眼睛快速 尋找第一組的f2l。做到最后高要求階段有相當(dāng)?shù)碾y度，需要循序漸進(jìn)的練習(xí)，不可急于 求成。正所謂水到渠成，瓜熟蒂落，功到自然成。第一類(lèi)：三缺一R F RR u R 或 R u RR u R 或 R u R第二類(lèi)：二缺二L R u R LL R u R L第三類(lèi)：二缺二R U R FR F RF R F R2二、學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方高級(jí)玩法第二步完成底層和中層周次第十六周活動(dòng)記錄基本形態(tài)01、 y （U R U R）02、（URUR）基本規(guī)律之切位相連03、（R U R）04、y （R U R）05、U（R U R U）（R U R） 06、（U R U R U） y （R U R） 基本規(guī)律之 同向相連07、y （U R U R）（U2 R U R） 08、U （R U R U2）（R U R） 09、y U R U2（R U2 R U R） 10、U （R U2 R U2）（R U R） 反饋兩間房中心小學(xué)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)魔方高級(jí)玩法