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文檔簡介

1、減少對土地的侵蝕,被雨水侵蝕，只剩下巖石,人類采取： 植樹造林 種植草皮的措施,流水、風、冰川、波浪和重力等都會侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失，改變了地形地貌，同時對人類的生產生活也產生了極大的影響。為了保護自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。,設計建造我們的家園,我們建造什么樣的地形，用什么材料？選擇什么位置建筑房屋？ 如果暴雨即將來臨，我們的家園能經得住風雨的襲擊而不被破壞嗎？ 預測一下暴雨過后，我們的家園會怎樣？,設計和建造我們的家園,我們建造什么樣的地形？ 用什么材料？ 選擇什么位置建筑房屋？ 和小組的同學一起討論，并畫出設計圖。,討論：,運用我們在這個單元所學的知識，在盤子里

2、建造一個有山地有平原和河流的地形，然后選擇地形中的一個地方建造房屋。,山地,平原,河流,你想把房屋建造在哪里？為什么？,如果重新設計建造自己的家園，我們把房子造在哪里合適？,設計建造我們的家園,預測一下暴雨過后，我們的家園會怎樣？,實驗：暴雨對我們的家園有什么影響,每組用噴水器裝水模擬暴雨降臨，觀察自己的家園能否經得住暴雨的襲擊。 思考：在比賽實驗中，每組的什么條件應該保持相同，為什么？,在實驗的過程中我們要觀察什么：,我們的家園經住暴雨的襲擊了嗎？水流到哪里去了？我們的房屋和地形是否受到了影響？從實驗結果中找出證據。 用接水器接住流出的水，觀察：徑流渾濁嗎？這說明什么？ 把實驗結果和我們的預測進行比較，結果和預測一樣嗎？什么地方我們沒有想到？ 我們的實驗結果說明了什么問題？,如果重新設計建造自己的家園，我們會對地形做哪些改進？我們仍將房子建造在最初選擇的地方嗎？ 我們將房子建造在哪里？為什么？,什么措施

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