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文檔簡介

1、精品資料歡迎閱讀 一周學習計劃新版多篇 一周學習計劃1 作為一名大學生,知道怎樣去合理安排自己的時刻很重要。談到那里,自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時刻。這次謝老師叫我們寫一份學習計劃是以作業(yè)的形式布置的,但幸好還有這個作業(yè),不然自己都忘記與時刻去交流了。我認為些一周的學習計劃也就是寫一周的生活計劃,畢竟,我們還是學生,學習是我們的主要任務(wù),使我們的中心點。因此,我想做好這周的學習計劃,我的生活會更充實,學習才會真正的議程中來。思索再三后,我做出如下學習計劃: 星期一:上午8點12點,參加正常上課。其中,英語課中緊跟老師教學,盡力多記單詞。 下午14點17點:做民政行政工作作業(yè)

2、晚上19點30分21點:上課 23點30分24點:閱讀企業(yè)管理概論第一節(jié)星期二:上午8點12點:正常上課 下午:13點半14點半公務(wù)員制度第三章第 三節(jié) 晚上:19點21點公共政策第二章第四節(jié) 23點30分24點當代中國政治制度復(fù)習 星期三:上午:8點12點正常上課 下午:14點1015點45企業(yè)管理概論一、二節(jié)晚上:19點3021點公共政策第三章第四節(jié)第一部分23點30分24點公務(wù)員制度復(fù)習 星期四:上午:8點8點35讀英語 8點40分10點10分公務(wù)員制度第三章第四節(jié) 10點20分11點50分當代中國政治制度 周日:打球、學習、待在寢室。 一周學習計劃2 星期一:早上6時起床,讀1小時英語

3、書 星期二:早上6時起床,讀1小時數(shù)學書 星期三:早上6時起床,讀1小時語文書 星期四:早上6時起床,讀1小時英語書 星期五:早上6時起床,讀1小時數(shù)學書 星期六:早上讀1小時語文書 星期日:英語、數(shù)學、語文各讀1小時 聽課時,要格外留心,有不懂的地方,直接向老師提問。 讀書態(tài)度:要專心致志 讀書方法:不懂就問 一周學習計劃3 學習前先預(yù)習。在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老

4、師的思維與節(jié)奏。養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。 嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預(yù)習下一章的數(shù)學課本,復(fù)習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。 利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。 這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取得優(yōu)異的成績。 一周學習計劃4 1、認識機會 我覺得一周的學習計劃,首先要預(yù)測未來可能發(fā)生的變化,進而制定出可實施的學習計劃。第一,制定此計劃的優(yōu)點:內(nèi)在因素:1、我

5、認為首先我是一個比較獨立的人,能夠自主學習。 2、馬上就要考試了,所以有了外在的動力,能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,能夠投入進去。外在因素:1、天氣變涼了,應(yīng)該會減少上網(wǎng)的機會。2、父母的期盼,希望養(yǎng)成好好學習的習慣。 3、老師也希望自己的學生有良好的學習習慣。4、要考英語四級。 第二,缺點:1、自己的自制力不強。2、外在因素使自己不能投入學習中。3、不夠堅持,缺乏恒心。 我覺得這應(yīng)該會是一個可實施的學習計劃,因為優(yōu)點還是大于缺點的,且缺點可以克服。 2、確定目標 每天都要做到看課外書(課余時間);每周老師布置的作業(yè)按時完成(周末);對于要考試的科目要看書復(fù)習(晚自習時間);寫英語四級試卷(每周2套

6、抽早自習或下午);每天早上記二十個單詞。一周要去兩三次圖書館;上課要認真聽課并做好記錄、積極回答問題;早上努力學習英語。 3、確定前提條件 不可控制的:上課聽課可能會走神,導(dǎo)致記錄不全面;可能會抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會找自己逛街而不能推脫,導(dǎo)致周末不能實施計劃。 部分可控制的:比如每天課余時間的看書能不能堅持;一周去圖書館的次數(shù);除開學習娛樂時間。 可控制的:早上起床早自習與晚上的晚自習;按時完成老師布置的作業(yè)的時間;寫英語試卷。 這是預(yù)期環(huán)境,即假設(shè)條件。 4、擬定可供選擇的可行方案 對于一周的學習計劃,我覺得我能夠選擇的方案一個。所以,只擬定的可選擇的方案一個。 首先,我想說說它

7、的優(yōu)點:第一,分配比較合理,不具夸張性。第二,簡單明了。第三,如果有一定的實施性,且實施了效果會很好。 缺點:第一,與預(yù)定的目標有一定差距。第二,有些可能不能實現(xiàn),特別是周末的方案。第三,對于課余時間休息太少(可能有時候會想要上網(wǎng))。 5、評價可供選擇的方案 1.這個方案中存在一定的隱患,但是是可以避免的,所以個人覺得問題不大。 2.個人覺得實施此方案會給豐富自己的業(yè)余生活;以及會改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學習能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面。 3.對于每天要完成的學習量,我覺得還是較為合理的,也是可行的。 4.當然這一計劃不僅會帶來學習上的進步,取得一定的效果,也會使自己的業(yè)余生活

8、不那么舒坦,使自己和朋友的溝通變少,生活中少了一份除了學習以外的樂趣。更重要的是如果沒有實施好就會使自己的時間浪費。 6、選擇方案 我所選定的方案就就一個。所以對于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會成為可實施的方案。 7、制定派生計劃 制定一周的學習計劃,需要時間計劃(合理安排時間);活動計劃(活動的開展的計劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學習效率,是效果清晰明了。 8、編制預(yù)算 由于學習計劃不需要金錢上的預(yù)算,所以我針對時間上進行預(yù)算,對于周一至周五這一上課期間我覺得可以實施并達到效果的有8成以上,其它部分應(yīng)該效果也是可佳的,因為預(yù)期的環(huán)境可以自己調(diào)整與改

9、變。 周末學習計劃對于上網(wǎng)一族來說可能預(yù)期的效果不是太明顯,但是如果排除外來因素也是可以實現(xiàn)的。 對于一周的學習計劃的制定,我覺得總體來說還是比較成功的并且切實可行。 一周學習計劃5 我們應(yīng)該長計劃和短安排。在一個比較長的時間內(nèi)(一個學期、大學三年、出身社會以后等),究竟干些什么,應(yīng)當有個大致計劃。但是實際學習生活變化很多,又往往無法預(yù)測,故長計劃不可太具體。但下個月、下周、明天要解決哪幾個問題,心中應(yīng)該有數(shù),這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。 我在以后出生社會的計劃是能夠憑借我所學的專業(yè)知識找到一份好工作,在大學三年里的計劃是要學好專業(yè)知識,爭取拿到我

10、喜歡的的能力資格證,并且在學校表現(xiàn)良好,積極參加學校組織的各種活動,順利拿到畢業(yè)證,這一學年的目標是拿到計算機二級證書和普通話證書,這就是我比較長遠的計劃。因此,我訂立的下一周學習計劃就會是為這一學年、大學三年、出身社會等的計劃服務(wù)的,已順利實現(xiàn)以后的計劃。我下一周的計劃大致是認真上好每一節(jié)課,課后復(fù)習一些相關(guān)知識,加強計算機二級基礎(chǔ)的訓(xùn)練和堅持使用普通話與人交流,沒事的時候就去圖書館。 周一,早起,迎來,新的一周生活。走向操場開始晨跑,讓自己擁有活力的開始一天的學習,今天我們課程是排滿的,所以我準備的是在課上認真聽講。完成老師在課上布置的作業(yè),并且自己在電腦上實訓(xùn)老師講解的內(nèi)容。下午,到圖書

11、館借閱關(guān)于計算機二級的書,邊看邊在電腦上實際操作演練。晚上9:30回寢室休息。 周二,今天只有早上的網(wǎng)絡(luò)營銷課,下午的時間不能浪費了,我想到圖書館借閱關(guān)于網(wǎng)絡(luò)營銷知識的書籍,更加了解今天早上課上老師講解的一些方法的使用技巧。在學習網(wǎng)絡(luò)營銷這門課程后,我對網(wǎng)絡(luò)營銷有了更加全面的認識,得知原來我們手機上的QQ或者是微信都是能夠用在網(wǎng)絡(luò)營銷上,還是比較新的網(wǎng)絡(luò)營銷思路。 周三,今天一天都沒課,在學校這么難得時間可不多。所以今天我想到圖書館借閱關(guān)于計算機二級的書,加深一下我的計算機實際操作問題。多讀一些關(guān)于普通話考試要用到的詞語。 周四,今天是全課,只有在認真的學習課上老師講解的內(nèi)容。認真的分析老師講解的內(nèi)容,從中得到能為自己所用的知識,讓自己更加容易記住知識。 周五,今天馬上到周末了,又是沒有課的一天。想著偷睡個懶覺,睡到九點再起床來。今天不打算出門了,

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