辨析并修改病句之語序不當.ppt

1、辨析并修改病句,語序不當,南頭初級中學 陳秀輝,學習目標：,1、學會辨析語序不當?shù)念愋汀?2、掌握修改病句的方法及原則。,尋找“妙方”解疑難,1、 我們石油的生產(chǎn)，基本提供國內(nèi)。,修改：將“石油的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的石油”。,定語和中心語位置顛倒,2、 我不但信任他，而且以前反對過他的人，現(xiàn)在也信任他了。,修改：第一個分句的主語“我”應置于“不但”后。 規(guī)律：兩個分句主語不一致，關聯(lián)詞在主語前。,關聯(lián)詞使用常見的語病,3、不但他在詩詞方面造詣很深，而且對書法、繪畫也很有研究.,修改：將第一個分句的主語“他”置于關聯(lián)詞“不但”前。,規(guī)律：兩個分句主語一致，關聯(lián)詞在主語后。,4、我們要善于解決問題，

2、還要善于發(fā)現(xiàn)和分析問題。,句序不當,修改：將“發(fā)現(xiàn)和分析問題”和“解決問題”對調(diào)。,這組病句都屬于什么病因？ 語序不當,定語和中心語位置顛倒,多項定語次序不當,關聯(lián)詞語位置不當,句序不當,修改妙方：,小結：,調(diào)語序不當要調(diào)整。,牛刀小試顯身手,1.她是一位國家隊里的優(yōu)秀的有20多年教學經(jīng)驗的籃球 女教練。,她是國家隊的 一位 有20多年教學經(jīng)驗的 優(yōu)秀的 籃球 女 教練。,（A表領屬性的表誰的）+ （B表數(shù)量的表多少） +（C動詞性短語表 怎樣的） （D形容詞性短語） （E名詞）+ （F名詞）,語序不當,注意:定語位于中心語之前。如果有多個定語，這些定語的語序是：A、表領屬性的（這東西是屬于誰

3、的）或時間、處所的；B、指稱或數(shù)量的短語；C、動詞或動詞短語；D、形容詞或形容詞短語；E、名詞或名詞短語。,2.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。,運用：句中主語中心詞“婦女、老人和孩子”的前面有兩個修飾語，“許多”表數(shù)量，“附近”是地點，這兩者的位置應對調(diào)過來，成為“附近的許多婦女、老人和孩子”才通順，從而判定原句語序不當。,修改：附近的許多婦女、老人和孩子都跑來看他們。,3.留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在床上。 改正:留在幼兒園的孩子們，一個一個都甜蜜地睡在床上。 運用：句中謂語中心詞“睡”的前面有三個修飾語，“甜蜜地”表情態(tài)，“都”表范圍，應放在數(shù)量詞“一個一個”的后面.,改:美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。,運用：句中動詞“享有”前有兩個修飾語，“在娛樂場所”表何地，“與白人”表何對象，這兩個修飾