大學(xué)生常用應(yīng)用文寫作

1、,主講人：鄭賀倫,大學(xué)生常用應(yīng)用文寫作,應(yīng)用文寫作與大學(xué)生之間的關(guān)系,應(yīng)用文寫作與我們的大學(xué)生活息息相關(guān)，你的思想，你的意識(shí)，將會(huì)在你的應(yīng)用文中體現(xiàn)出來(lái)。一份完美、精致的策劃，可以體現(xiàn)你的組織能力，創(chuàng)新能力，一份好的心得體會(huì)，可以將你的思想、情感盡情的流露、表達(dá)。掌握常用應(yīng)用文的寫作方法，對(duì)一個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活大有益處。,大學(xué)生常用的應(yīng)用文有哪些？,1、活動(dòng)策劃 2、通訊報(bào)道 3、活動(dòng)總結(jié) 4、心得體會(huì) 5、調(diào)查報(bào)告,一份完整的策劃應(yīng)具備哪些部分？,一、策劃書(shū)名稱 應(yīng)具體的寫出策劃名稱，如“活動(dòng) 策劃書(shū)”，并置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。 二、活動(dòng)背景 基本

2、情況簡(jiǎn)介、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開(kāi)展的原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目動(dòng)機(jī)。,三、活動(dòng)的目的、意義 活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表述清楚； 在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處以及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出.,四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者 六、活動(dòng)流程 活動(dòng)流程 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人一目了然，但表述方面力求詳盡，沒(méi)有遺漏。不僅僅局限于用文字表述，可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。,活動(dòng)流程中還應(yīng)考慮到： 校園宣傳、會(huì)場(chǎng)布置、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、嘉賓座次、媒體支持、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、燈光、音響、攝像

3、、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、后續(xù)聯(lián)絡(luò)、合影、活動(dòng)后清理人員等。,七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算 根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。,這樣可以使你的策劃更完美,1、可以專門給策劃書(shū)制作封頁(yè)，力求美觀，凝重；策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝，設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁(yè)眉，圖文并茂等； 2、如有附件可以附于策劃書(shū)后面，也可單獨(dú)裝訂； 3、策劃書(shū)需從紙張的長(zhǎng)邊裝訂； 4、一個(gè)大策劃書(shū)，可以有若干子策劃書(shū)。,通訊報(bào)道,通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種，是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的文體。,通訊有四大特點(diǎn),嚴(yán)格的真實(shí)性

4、,報(bào)道的客觀性,較強(qiáng)的時(shí)間性,描寫的形象性,通訊的種類,1、按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。 2、按形式分，通訊分為一般記事通訊、訪問(wèn)記（專訪、人物專訪）、小故事、巡禮、紀(jì)實(shí)、見(jiàn)聞、特寫。,把握5個(gè)“W”與一個(gè)“H”,時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱、活動(dòng)主題、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、與會(huì)嘉賓 ； 具體刻畫事情的經(jīng)過(guò)，突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)； 結(jié)束語(yǔ)，可寫活動(dòng)后的發(fā)展趨勢(shì)或揭示活動(dòng)意義的話語(yǔ).,第一，主題要明確，根據(jù)主題，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾得當(dāng)。 第二，選料要得當(dāng)。根據(jù)主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進(jìn)去。 第三， 角度要新穎。

5、,活動(dòng)總結(jié),一、活動(dòng)過(guò)程 二、活動(dòng)自我評(píng)估 1、 準(zhǔn)備階段是否充分 2、 人員分工及具體安排是否合理 3、 活動(dòng)過(guò)程是否順利 4、 活動(dòng)影響是否達(dá)到預(yù)期目的,三、 活動(dòng)結(jié)果及意義 四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算 五、如果有必要，可在附件中詳加說(shuō)明。,心得體會(huì) 參與了活動(dòng)，你看到了什么東西，學(xué)到了什么知識(shí)，你的思想意識(shí)的流露，你的感悟的傾吐。,調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深 入細(xì)致的調(diào)查后將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。,調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn),一、寫實(shí)性。調(diào)查報(bào)告是在大量現(xiàn)實(shí)和資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事

6、物。 二、針對(duì)性。調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對(duì)和圍繞某一綜合性或是專題性問(wèn)題展開(kāi)的。 三、邏輯性。 調(diào)查報(bào)告不是事實(shí)材料的機(jī)械堆集，而是對(duì)核實(shí)無(wú)誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探尋事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測(cè)事物發(fā)展變化的趨勢(shì)，得出科學(xué)的結(jié)論。,調(diào)查報(bào)告的種類主要有以下幾種：,一、情況調(diào)查報(bào)告 情況調(diào)查報(bào)告是比較系統(tǒng)地反映某個(gè)地區(qū)、單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告，供決策者使用。 二、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查報(bào)告 通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗(yàn)，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。,三、問(wèn)題調(diào)查報(bào)告。 是針對(duì)某一方面的問(wèn)題，進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，澄清事實(shí)真相，判明問(wèn)題的原因和性質(zhì)，確

7、定造成的危害，并提出解決問(wèn)題的途徑和建議，為問(wèn)題的最后處理提供依據(jù)，也可以為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報(bào)告。,調(diào)查報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求,1.報(bào)告題目 報(bào)告題目應(yīng)用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容概括出來(lái)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。,2學(xué)院及作者名稱 學(xué)院名稱和參與者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。,3正文 正文是調(diào)查報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。能夠體現(xiàn)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議；報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。,5結(jié)束語(yǔ) 結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合得到的收獲和感悟，也可以就實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決辦法。 6謝辭 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過(guò)程與報(bào)告撰寫過(guò)程