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文檔簡介

1、學(xué)生作文互評,一、評改原則:尊重同學(xué),不取笑他人;本著學(xué)習(xí)的心態(tài),多看他人優(yōu)點(diǎn),“見賢思齊”、“見不賢而內(nèi)自省”。 二、在作文題目后面寫上評改者姓名。,學(xué)生作文互評,三、默讀作文,邊動筆:(計(jì)20分) 1.圈出錯(cuò)別字、語病、標(biāo)點(diǎn)一個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重復(fù)的不累計(jì)計(jì)分,扣完5分為止;一處語病扣1分,扣完5分為止;一處錯(cuò)誤標(biāo)點(diǎn)扣1分,扣完5分為止。 2.用破浪線劃出描寫具體的語句,優(yōu)美的句子,準(zhǔn)確的詞語等。 3、段落不清晰,沒在三段以上者,差一段扣1分,扣完3分為止。,學(xué)生作文互評,四、判斷卷面(計(jì)10分) 字體是否工整,字跡是否清晰。字跡不工整扣3-5分. 是否整潔。卷面不整潔,扣3-5分。,學(xué)生作

2、文互評,五、判斷標(biāo)題和字題:(計(jì)10分) 缺標(biāo)題扣5分,標(biāo)題不符合要求的扣3-5分; 字?jǐn)?shù)不足的,每少50字扣1分。,學(xué)生作文互評,六、內(nèi)容和中心: 1.題意:是否緊扣作文題,符合要求 加1-10分 2.中心:是否明確、集中。 加 1-10分 3.內(nèi)容:是否真實(shí)。材料是否典型。加1-20分,學(xué)生作文互評,4.感情:是否真摯。思想是否健康。加1-10分 5.結(jié)構(gòu):層次是否清晰。是否完整。加1-10分 七、累計(jì)總分,學(xué)生作文互評,一 、 作文開頭: 1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。 2、開頭簡明扼要 3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生的印象

3、。 4、文章開頭引人入勝,吸引讀者 5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。 6、開頭出手不凡,吸引讀者 7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。 8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。 9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。,學(xué)生作文互評,二、作文過程: 1、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。 2、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。 3、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。 4、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。 5、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。 6、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。 7、文章邊敘事邊抒情。

4、 8、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序。 9、文章想象合情合理, 10、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。 11、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進(jìn)行。 12、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。 13、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。 14、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體, 15、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。 16、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理17、語言活潑明快,富有情趣。 18、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。,學(xué)生作文互評,三、 作文結(jié)尾: 1、結(jié)尾恰到

5、好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。 2、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。 3、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。 4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。 5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。 6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。 7、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。 8、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。 9、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。 10、雖為一件小事,但作

6、者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。 11、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。 12、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。,學(xué)生作文互評,四、 總評: A作文應(yīng)該自己動手寫,別人的始終是別人的,望謹(jǐn)記。 B作文主題不夠明確,結(jié)構(gòu)不夠完整,但有真情實(shí)感,望多看書,看好書,慢慢的提高自己,加油。C本文字跡不夠干凈,一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,心要靜。 1、文章字跡干凈,書寫工整,較以前有進(jìn)步,望繼續(xù)努力。 2、文章內(nèi)容具體,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,很好。 3、作文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意。 4、平時(shí)要養(yǎng)成寫作的好習(xí)慣,語文的提高是個(gè)循序漸進(jìn)的過程。 5、文章雜而

7、不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。文章切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對的情感,令人感動。 6、文章前后連貫,形成完整的形象。 7、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。 8、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。 9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。 10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。,學(xué)生作文互評,12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動。 13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。 14、全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。 15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。 16、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。 19、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。 20、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。 24、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言

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