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文檔簡介

1、海明威,老人與海,教學(xué)目標(biāo),1。理解本文中描述人物的寫作技巧。2.欣賞海明威的語言風(fēng)格。3.分析人物形象。作為美國當(dāng)代文學(xué)最著名的作家之一,海明威也是一位在兩次世界大戰(zhàn)之間具有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出美國作家。他通常被稱為“迷惘的一代”的代表。1899-1961年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí),海明威報(bào)名參軍,但由于眼疾未被接受。海明威以優(yōu)異的成績從高中畢業(yè)后去當(dāng)見習(xí)記者。這場戰(zhàn)爭一直吸引著海明威。1918年5月,他被授予中尉軍銜,并擔(dān)任意大利前線救護(hù)隊(duì)的駕駛員。在戰(zhàn)爭中,他為了營救傷員而受了傷。他前后做了12次手術(shù),取出了237枚彈片。第二次世界大戰(zhàn)期間,海明威作為一名記者活躍在歐洲和亞洲。海明威19

2、41年來中國采訪,在重慶秘密會(huì)見周恩來,并寫了六篇關(guān)于中國抗日戰(zhàn)爭的報(bào)道。珍珠港事件后,他甚至乘坐摩托艇在海上巡邏,監(jiān)視敵人潛艇的活動(dòng)。他還領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)游擊隊(duì)組織為解放巴黎而戰(zhàn)。戰(zhàn)后,海明威定居古巴??ㄋ固亓_掌權(quán)后,他離開古巴,回到美國定居。在他晚年,他病得很重,他的創(chuàng)造能力已經(jīng)耗盡,他很沮喪。1961年7月2日,他用獵槍自殺了。主要作品:除了中篇小說老人與海之外,還有小說太陽照常升起、永別了、為誰而戰(zhàn)和鐘聲激越(又名戰(zhàn)地鐘聲)等。在老人和圣地亞哥的幫助下,海明威在海里大聲宣告:人不是生來注定要被打敗的。你可以消滅他,但你不能打敗他。老人和海獲得了1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)的評(píng)價(jià)是:勇氣是

3、海明威的中心主題。老人與海寫的是一個(gè)老人,卻展示了一個(gè)世界。老人與海中電報(bào)風(fēng)格的特征?結(jié)構(gòu)和情節(jié)都很簡單,人物盡可能少,主人公的性格單一而鮮明。避免使用太多的描述技巧和形容詞,尤其是華麗的詞,用短句和準(zhǔn)確生動(dòng)的詞匯。3生動(dòng)的動(dòng)作描述和簡潔的對(duì)話。4注重追求微妙而簡潔的意境。為了欣賞海明威的語言風(fēng)格,海明威曾經(jīng)用冰山作為創(chuàng)造的隱喻,他說創(chuàng)造應(yīng)該像海上的冰山,八分之一暴露在海面上,八分之七隱藏在水下。暴露在水中的是形象,而隱藏在水下的是思想和感情。圖像越集中、越生動(dòng),感情就越深刻、越含蓄。海明威的冰山理論,老人與海的情節(jié)并不復(fù)雜。一位名叫圣地亞哥的老漁夫84天沒有抓魚。后來,他出去獨(dú)自航行。經(jīng)過三

4、天兩夜的海上搏斗,他終于釣到了一條體重超過1500磅的大馬林魚。然而,在回家的路上,鯊魚一個(gè)接一個(gè)地圍了過來。盡管老人努力掙扎,他還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的攻擊。當(dāng)他回到海岸時(shí),大馬林魚只剩下一具巨大的骨架。大馬林魚,灰鯖魚鯊,鯖魚鯊的牙齒吻,星鯊,用魚叉殺死一條鯖魚鯊,用刀子殺死兩條星鯊,用刀子殺死一條犁頭鯊,刀子斷了,魚的身體被咬了一半,用短棍擊退兩條星鯊,結(jié)果是什么?魚叉丟了,魚被吃掉了40磅,魚被吃掉了四分之一,鯊魚被短棍剁碎了。只有大馬林魚的殘骸,文章的情節(jié)被梳理了:2。老人在什么情況下與鯊魚一個(gè)接一個(gè)地搏斗?老年,疲憊,頭暈,右手受傷,左手抽筋,缺少食物,缺少武器,孤立,3。在我們看

5、來,為什么小說要描述鯊魚的殘忍呢?對(duì)比老鯊魚的勇敢和智慧:一個(gè)接一個(gè),在群體中有激烈和強(qiáng)大的對(duì)抗,為什么老人說,“但人不是生來就要被打敗的”,“你可以盡可能多地消滅他,但你不能打敗他”。這句話是桑提亞哥的內(nèi)心獨(dú)白,也是小說的核心精神。它生動(dòng)地揭示了桑提亞哥的內(nèi)心世界和人生追求,也反映了海明威的思想和價(jià)值觀。這句話的意思是,人生的使命是與命運(yùn)作斗爭,并進(jìn)行不懈的斗爭。雖然人與生俱來就有各種各樣的自然和社會(huì)挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)可能強(qiáng)大到足以摧毀人的身體,但只要一個(gè)人保持旺盛的戰(zhàn)斗精神和面對(duì)任何困難和障礙不屈服的精神,他就是永恒的贏家。盡管小說中的老漁夫桑迪亞戈最終沒能保住這條大馬林魚,但他在與鯊魚搏斗的

6、過程中表現(xiàn)出了無與倫比的力量和勇氣,不是人類的尊嚴(yán),而是精神上的勝利者。人物分析:圣地亞哥是什么樣的人物?孤獨(dú)、厄運(yùn)、貧窮、年老、饑餓和饑餓、豐富的經(jīng)驗(yàn)、樂觀、自信、堅(jiān)韌、毅力、機(jī)智和勇氣、永不放棄、性格描述方法、行動(dòng)描述細(xì)節(jié)、心理描述語言描述、老人與鯊魚之間的五次爭斗以及老人的兩次心理活動(dòng)。5.文本中有許多人物內(nèi)心的獨(dú)白。它的特點(diǎn)是什么?這篇文章的作用是什么?他們真實(shí)地記錄了圣地亞哥的內(nèi)心活動(dòng),記錄了他最近幾天的海上生活,真實(shí)地再現(xiàn)了老人的思想和感受。這些內(nèi)心獨(dú)白深刻地揭示了主人公內(nèi)心的驕傲、毅力和尋求幫助的孤獨(dú),反映了老漁夫圣地亞哥豐富的內(nèi)心世界,展示了人性的光輝。因此,它成為喪鐘為誰而鳴

7、中最成功的角色之一。如何理解老人與鯊魚的斗爭?象征意義,人性象征:不幸,厄運(yùn),困境,弱-強(qiáng)象征:敢于挑戰(zhàn),永不屈服,永不放棄,象征意義,大馬林魚,人生理想,鯊魚,成功道路上的障礙,各種各樣的困難,老年人,敢于與人類強(qiáng)大力量作斗爭的“硬漢”精神,7。你覺得桑怎么樣?這是一個(gè)人與自然抗?fàn)幍捏@心動(dòng)魄的悲劇。每當(dāng)老人贏得一點(diǎn)點(diǎn)勝利,他都要付出沉重的代價(jià),最后他無可挽回地被打敗了。然而,在另一種意義上,他是一個(gè)贏家。因?yàn)?,他沒有屈服于命運(yùn),無論環(huán)境多么艱苦,他都以自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。因此,他是一個(gè)成功的失敗者,一個(gè)失敗的英雄和一個(gè)“硬漢”形象。想象訓(xùn)練:外貌描述也是小說中刻畫人物的常用技巧

8、之一,但文中的節(jié)選沒有提到老人的外貌。學(xué)生能想象老人的樣子并描述它嗎?圣地亞哥是這樣描述老人的外貌的。他的脖子上布滿了皺紋,臉上長滿了粉刺,但他的眼睛卻像海水一樣藍(lán),沒有一點(diǎn)沮喪。但是這些傷疤都不是新的。它們像沙漠中被侵蝕的地方一樣古老,那里沒有魚可以玩耍。他身上的一切看起來都很老,除了那雙像海水一樣藍(lán)的眼睛,他們很快樂,并且拒絕放棄。這兩個(gè)肩膀很奇怪。人們都很老了,但是他們的肩膀仍然強(qiáng)壯,他們的脖子仍然強(qiáng)壯。此外,當(dāng)老人入睡時(shí),他的頭向前垂下,皺紋并不明顯。討論和探索:1。老年人的樂觀和不屈不撓的精神無疑是值得肯定的,但面對(duì)注定的失敗,如此不屈不撓有意義嗎?從第一條鯊魚的出現(xiàn),老人意識(shí)到保留

9、馬林魚的希望非常渺茫。后來,老人筋疲力盡,差一點(diǎn)死去,大馬林魚仍然被吃掉,只剩下一具骨架。老年人這樣做值得嗎?第一句話:過程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。第二句話:只要有百分之一的希望,我們就應(yīng)該百分之百的努力。課堂練習(xí): 2。請(qǐng)用精辟的句子寫下學(xué)習(xí)本課后的感受和感悟。一個(gè)人的成功不在于他獲得了什么,而在于他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著的精神。*試著把困難和挫折當(dāng)成難吃的早餐。如果你吞下它們,你將永遠(yuǎn)吞下它們。記住,味道不好意味著營養(yǎng)。*努力工作可能不會(huì)成功,但沒有努力工作就不會(huì)成功。老人與海的確是一本有益于人們一生的好書,因?yàn)樗o了我們太多的生活靈感。為每個(gè)人從小說中摘錄一些精彩的句子。1.每一天都是新的一天。幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但是我寧愿完全照做。這樣,當(dāng)運(yùn)氣來臨時(shí),你會(huì)有所準(zhǔn)備。2.但話說回來,沒有什么是容易的。3.“但是人不是為失敗而生的,”他說。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗.4.現(xiàn)在不是考慮錯(cuò)過什么的時(shí)候。想想你能用你所擁有的做什么。5.人們放棄希望是愚蠢的。不是強(qiáng)者能夠壓倒生活中的一切,而是那些沒有被一切壓倒的人才是真正的強(qiáng)者。因此,你應(yīng)該首先戰(zhàn)勝自己,超越自己,充實(shí)自己,以最大的熱情

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