2018高考語句補寫題型解題技巧(精品精講)

1、2018高考語句補寫題型解題技巧,語句補寫題(也叫語段填句題)是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達(dá)題型。所謂“語句補寫題”，就是指給出一個語段，空出兩至三個句子進(jìn)行補寫，補寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點抓好補寫訓(xùn)練。,所選文段貼近現(xiàn)實生活和學(xué)生實際，要求“根據(jù)上下文補出空缺部分的句子”，要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密，另有字?jǐn)?shù)限制。,1、對應(yīng)考點： 2、考查內(nèi)容： 3、考查形式：,語言的簡明、連貫

2、、得體、準(zhǔn)確,主觀題、單獨設(shè)題，分值6-5分。,補寫句子的命題規(guī)律,（1）補寫句子要“根據(jù)材料內(nèi)容”，要聯(lián)系上下文語境。 （2）空出的位置大都有特殊位置和性質(zhì)。 (總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句) （3）要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密。 （4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。,答好語句補寫題的關(guān)鍵詞 1閱讀:語句補寫題雖說考的主要是語言連貫?zāi)芰?，但首先?yīng)是閱讀能力。拿到題目后，首先要閱讀語段，看看其中心是什么，大致有幾個層次；其次，把握文段語脈，理清前后句之間的邏輯關(guān)系(如總分關(guān)系，觀點與材料的關(guān)系，現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，并列、轉(zhuǎn)折、因果、條件等)，要特別注意關(guān)聯(lián)詞語。 2推導(dǎo):要從兩個角度推導(dǎo)：

3、一是據(jù)上下文邏輯的發(fā)展推導(dǎo)出所補寫語句的內(nèi)容，做到內(nèi)容上扣得緊；二是由與上下文相關(guān)詞語、句式的照應(yīng)推導(dǎo)出所補寫語句的句式及形式上的銜接語，做到形式上接得上。 3檢查:檢查補寫后內(nèi)容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題，盲目機械地答題，如果發(fā)現(xiàn)問題要及時糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀，看看是否真的連貫、貼切、嚴(yán)密。,二、 知彼知己，找準(zhǔn)方法,（一）、 知彼補句的命題規(guī)律： 1、在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。（6分）（2013唐山摸底） 從新課改的視角看，教師不應(yīng)再是單純的知識傳授者， ，他將“

4、游客”引入佳境，自由觀賞、探究奧秘，但當(dāng)“游客”對巍然高聳的建筑群茫然不解或不識鳥獸草木之名時，他不會置身事外， ，令人如沐春風(fēng)，有時還要象仙人指路，在“游客”的思路出現(xiàn)滯澀凝絕時輕靈而高妙地一“點”，即收到“ （詩句） ”的奇效 。,答案：教師更應(yīng)像一個導(dǎo)游 而是適時出面做精彩解說 柳暗花明又一村,（一）、 知彼補句的命題規(guī)律： 根據(jù)上下文，在橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。不得照抄原材料，每處不超過12個字。（6分） 從新課改的視角看，教師不應(yīng)再是單純的知識傳授者，教師更應(yīng)像一個導(dǎo)游，他將“游客”引入佳境，自由觀賞、探究奧秘，但當(dāng)“游客”對巍然高聳的建筑群

5、茫然不解或不識鳥獸草木之名時，他不會置身事外，而是適時出面做精彩解說，令人如沐春風(fēng)，有時還要象仙人指路，在“游客”的思路出現(xiàn)滯澀凝絕時輕靈而高妙地一“點”，即收到（詩句）“柳暗花明又一村 ”的奇效。,（1）是過渡句，有承上啟下的作用 （2）是過渡句，有語義上的轉(zhuǎn)折意 （3）是總結(jié)句，需要對前文用詩句進(jìn)行概括 結(jié)合上下文語境和含義，選取最為恰當(dāng)?shù)脑娋鋪肀磉_(dá)、概述。,（二）、知己有效的答題技巧： 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。（6分） 命運總是與你一同存在。，雖然有時它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望

6、的時候，；在你得意忘形的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。因此，你一生的意義就在于：。,(1）分號前后是并列式，含義、句式要一致，選詞是近義詞。 （2）分號前后是對比式，含義、選詞相對，句式相似。 （3）是總結(jié)句，需要對前文論述進(jìn)行概括。,（二）、知己有效的答題技巧： 在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過20個字。（6分） 命運總是與你一同存在。不要敬畏它的神秘，雖然有時它深不可測；不要懼怕它的無常，雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望的時候，別忘了自己擁有一半的命運；在你得意忘形

7、的時候，別忘了上帝手里還有一半的命運。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越龐大，你獲得的就越豐碩。因此，你一生的意義就在于：運用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的。（用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。）,（小結(jié)） 知己有效的答題技巧： （1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。 （2）分清層次，判斷句間上下文的邏輯關(guān)系。 （3）注意關(guān)聯(lián)詞和標(biāo)點符號的暗示作用：含義、選詞、 句式。 （4）結(jié)合文本，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，概括答案。 分析語段 把握中心 結(jié)合語境 合理推斷 壓縮信息 學(xué)會概括,三、反復(fù)練習(xí)，熟練方法。,自第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體

8、陸續(xù)被遺棄在太空中， 。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月，就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類也會 。因此， ，應(yīng)是人類接下來要解決的一個重要課題。,2016.全國3卷,堆積成了太空垃圾/成為太空垃圾/并且越來越多 受到影響/受到太空垃圾的影響（損害/危險） 如何處（清）理太空垃圾/對于太空垃圾的回收/如何解決過多的太空垃圾,選出你覺得比較好的答案，說說為什么？,自第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中， 。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一

9、顆衛(wèi)星升空后不到一個月，就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類也會 。因此， ，應(yīng)是人類接下來要解決的一個重要課題。 都變成了太空垃圾 受到太空垃圾的影響 如何清理太空垃圾,總結(jié)一：明話題,高屋建瓴：先通讀文段，然后概括文段大意（核心話題），才能知道每一句是如何回應(yīng)話題的。,大約公元前4000年，尼泊爾人發(fā)明了自己的“楔形文字”。這些文字 ，少許幾筆即可完成。泥版是尼泊爾人最主要的書寫材料，除此之外， 。但是，木板文書不易保存，所以現(xiàn)在 ，即便有些存留下來，也是破損嚴(yán)重；堅固的石料在當(dāng)?shù)赜謽O為稀少，幾乎成為神廟或皇室專用。相比之下，泥版成了最好的選擇。,/,

10、/,/,選出你覺得比較好的答案（ ） A結(jié)構(gòu)簡單 B十分簡單 C多則十幾筆 D寫法簡單 他們也使用木板 幾乎找不到木板文書 /存留下來的木板文書很少,大約公元前4000年，尼泊爾人發(fā)明了自己的“楔形文字”。這些文字 ，少許幾筆即可完成。泥版是尼泊爾人最主要的書寫材料，除此之外， 。但是，木板文書不易保存，所以現(xiàn)在 ，即便有些存留下來，也是破損嚴(yán)重；堅固的石料在當(dāng)?shù)赜謽O為稀少，幾乎成為神廟或皇室專用。相比之下，泥版成了最好的選擇。 寫法簡單； 木板和石料也曾充當(dāng)過書寫材料； 它們基本都已消蹤滅跡。,總結(jié)二：理層次,理清層次：可以為文段劃分層次，才能保持各部分語意貫通。,感冒是一種常見的疾病， 。

11、普通感冒，祖國醫(yī)學(xué)稱“傷風(fēng)”，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，雖多發(fā)于初冬， ，不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣：流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，而 ，且其變異不可預(yù)測，因此很難預(yù)防。,感冒是一種常見的疾病， 。普通感冒，祖國醫(yī)學(xué)稱“傷風(fēng)”，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，雖多發(fā)于初冬， ，不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣：流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，而 ，且其變異不可預(yù)測，因此很難預(yù)防。 你覺得下面的答案好嗎 感冒有很多種/感冒分為兩種/ 很多人都得過 但其他季節(jié)也常發(fā)生/但各個季節(jié)都會發(fā)生 流感的病毒多種多樣/傳播途徑廣/容易變異,感冒是

12、一種常見的疾病， 。普通感冒，祖國醫(yī)學(xué)稱“傷風(fēng)”，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見病，雖多發(fā)于初冬， ，不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣：流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，而 ，且其變異不可預(yù)測，因此很難預(yù)防。 答案 分為普通感冒和流行感冒 但其他季節(jié)也常發(fā)生 這種病毒容易變異,總結(jié)三：找照應(yīng),照顧周全：要看到較近和較遠(yuǎn)的信息，上下文相關(guān)詞語、句式的照應(yīng) 做到照應(yīng)嚴(yán)密，準(zhǔn)確連貫。,海岸侵蝕是指由海水動力的沖擊造成海岸線后退和海灘下蝕的地質(zhì)現(xiàn)象。導(dǎo)致海岸侵蝕的原因雖然有很多， 。例如：沿岸采沙直接減少了海岸陸域面積，沿岸開采地下水使地基產(chǎn)生沉降，而開采珊瑚礁、采伐紅樹林等活動則

13、使海岸失去庇護。 ，我國則是侵蝕災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。在防治海岸侵蝕時，一些歐美國家在重要的岸段劃有預(yù)警線， 。而在我國不少的旅游海岸，別墅和娛樂設(shè)施直接建在沙灘上，這就極易釀成災(zāi)禍。,但人為因素是主要原因/但主要原因有幾個 各個國家都有侵蝕災(zāi)害/侵蝕災(zāi)害時一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害 減輕了海岸侵蝕的損害/所以很少有災(zāi)禍發(fā)生/警示人們注意海岸侵蝕/用來阻止人們 的破壞,海岸侵蝕是指由海水動力的沖擊造成海岸線后退和海灘下蝕的地質(zhì)現(xiàn)象。導(dǎo)致海岸侵蝕的原因雖然有很多， 。例如：沿岸采沙直接減少了海岸陸域面積，沿岸開采地下水使地基產(chǎn)生沉降，而開采珊瑚礁、采伐紅樹林等活動則使海岸失去庇護。 ，我國則是侵蝕災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。在防治海岸侵蝕時，一些歐美國家在重要的岸段劃有預(yù)警線， 。而在我國不少的旅游海岸，別墅和娛樂設(shè)施直接建在沙灘上，這就極易釀成災(zāi)禍。 答案：但是人類活動是重要原因 （答出體現(xiàn)轉(zhuǎn)折意義的詞語“但是”“而”“然而”等得1分；答出“人類活動”同義相關(guān)的詞語，如“人類的開發(fā)”“人類的開采”等得1分。） 世界范圍內(nèi)普遍存在海岸侵蝕 （答出體現(xiàn)世界范圍內(nèi)的詞語“全球范圍內(nèi)”“許多國家”得1分；）在預(yù)警線內(nèi)不得修建人工建筑,總結(jié)四：嚴(yán)邏輯,邏輯嚴(yán)密-要仔細(xì)分析句子內(nèi)部的邏輯關(guān)系：常見的邏輯關(guān)系有：并列、轉(zhuǎn)折、因果、解說、讓步、總分、類比、遞進(jìn)、對比、假設(shè)、選擇。,（小結(jié)） 知己有效