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文檔簡介
1、樹,a,2,頭黑肚白尾巴長, 站在樹上叫喳喳。 因為常來報吉祥, 人們看見都愛它。,zh,j xing,a,3,a,4,6.樹和喜鵲,a,5,讀課文,先聽好老師的要求: 1、先給課文標自然段,然后自己讀課文,把不認識的字圈出來,并借助拼音多讀幾遍。 2、同桌之間互相讀:讀的同學(xué)認真讀,聽的同學(xué)仔細聽,如果讀的同學(xué)有錯誤要指出來幫他糾正。開始:,a,6,Zh w g dn zhng du,只 我 孤 單 種 都,ln j zho h jng l,鄰 居 招 呼 靜 樂,從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。,鳥窩,穴,咼,w,窩,窩,雞,狗,鼠,蜂,鳥,雞窩 狗窩 鼠窩 蜂
2、窩 鳥窩,a,12,從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。,樹很孤單,喜鵲也很孤單。,孤單:單獨一個,沒有依靠,a,14,孤,g,a,15,a,16,為什么樹和喜鵲都很孤單呢,想一想,a,17,后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。,a,18,樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。,鄰居:住家接近的人或人家,文中指樹的周邊有好多樹,喜鵲的周邊有了好多喜鵲。,a,19,a,20,為什么樹和喜鵲有了鄰居,想一想,a,21,每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。,a,22,用“招呼”說一句
3、話。,招呼:招是提手旁,與動作有關(guān); 呼是口字旁,表示說話; “招呼”合在一起表示:向人打手勢或說話。,a,23,觀察:嘰嘰喳喳、安安靜靜,你能再說幾個這樣的詞語嗎?,AABB式:高高興興 干干凈凈 快快樂樂 馬馬虎虎 清清楚楚 明明白白 ,a,24,樹很快樂,喜鵲也很快樂。,用近義詞替換或結(jié)合生活實際說說“快樂”的意思。,a,25,為什么樹和喜鵲都很快樂,a,26,Zh w g dn zhng du,只 我 孤 單 種 都,ln j zho h jng l,鄰 居 招 呼 靜 樂,這里,鳥窩,孤單,鄰居,招呼,快樂,一棵樹,a,28,從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲
4、。 樹很孤單,喜鵲也很孤單。,a,29,練習(xí)表達: 當(dāng)_ 時,我感到很孤單,我真想_ !,a,30,每天天一亮,喜鵲們吱吱喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑,他們又吱吱喳喳地一起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。 樹很快樂,喜鵲也很快樂。,a,31,你從哪些地方感受到喜鵲的快樂?,每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾 聲,打著招呼一起飛出去了。天一黑, 他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里,安安 靜靜地睡覺了。,a,32,說話練習(xí): 天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“_ ?!?天一黑,喜鵲們又嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“_ ?!?a,33,后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。 樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。,a,34,樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。,每 棵 樹,每 個 鳥 窩,a,36,樹很快樂,喜鵲也很快樂。,a,37,聯(lián)系自己的生活實際,理解這句話,你有過這樣的經(jīng)歷嗎?自己一個人,沒有朋友,沒有親人,自己一個人是什么感覺? 再讀一讀課文體會小鳥
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