最小公倍數(shù) (2).ppt

1、,最小公倍數(shù),人教版五年級(jí)下冊(cè),1、理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。 2、會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),4的倍數(shù)有：,4，8，12，16，20，24，28，32，36，,6的倍數(shù)有：,6，12，18，24，30，36，,4和6公有的倍數(shù)有：,12, 24, 36,公有的最小倍數(shù)是：,12,例1 4和6公有的倍數(shù)是哪幾個(gè)？公有的最小倍數(shù)是多少？,12，24，36 是4和6公有的倍數(shù)，叫做它們的公倍數(shù)。其中，12是最小的公倍數(shù)，叫做它們的最小公倍數(shù)。,兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)公有的倍數(shù)，叫做這幾個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè)，叫做這幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),還可以這樣表示：,例1,例1,例1,例1,例1,例

2、1,例1,4 和 6 的 公 倍 數(shù),例1,做一做,把3和6的倍數(shù)、公倍數(shù)填在相應(yīng)的置，并圈出它們的最小公倍數(shù)。,3 和 6 的 公 倍 數(shù),例2 怎樣求6和8的公倍數(shù)及最小公倍數(shù)？,6的倍數(shù)：6,12,18,24,30,36,42,48,8的倍數(shù)：8,16,24,32,40,48,8的倍數(shù)：8,16,24,32,40,48,看8的倍數(shù)中有哪些是6的倍數(shù),找出下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。,3和6 2和8 5和6 4和9,3和6的最小公倍數(shù)是6。,2和8的最小公倍數(shù)是8。,5和6的最小公倍數(shù)是30。,4和9的最小公倍數(shù)是36。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,快樂(lè)探究找規(guī)律,它們的最大公因數(shù)是較小的數(shù)。,它們的最大

3、公因數(shù)是1。,倍數(shù),互質(zhì)數(shù),較大的數(shù),它們的乘積,運(yùn)用規(guī)律求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。 4 和 8 3 和 9 4 和 5 1 和 7,4和8的最小公倍數(shù)是8。,1和7的最小公倍數(shù)是7。,4和5的最小公倍數(shù)是20。,3和9的最小公倍數(shù)是9。,我既是4的倍數(shù)，也是6的倍數(shù)，猜猜我是誰(shuí)？,1、理解公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的意義。 2、會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。,學(xué)習(xí)目標(biāo),快樂(lè)梳理談收獲,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？,1、下面的說(shuō)法對(duì)嗎？,（1）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)都大。（ ）,（2）兩個(gè)數(shù)的積一定是這兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。 （ ）,（3）如果一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù) 的最小公倍數(shù)就是他

4、們的乘積。 （ ）,（4）60是10和6的最小公倍數(shù)。 （ ）,快樂(lè)練習(xí)深鞏固,2. 求下列每組數(shù)的最小公倍數(shù)。 2 和 6 3 和 8 6 和 9 4 和 10,2和6的最小公倍數(shù)是6。,3和8的最小公倍數(shù)是24。,6和9的最小公倍數(shù)是18。,4和10的最小公倍數(shù)是20。,3、拓展提高。 兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是12，這兩個(gè) 數(shù)可能是（ ）和（ ）。,阿凡提的故事,阿凡提是哪天去巴依老爺家的？,從前有個(gè)長(zhǎng)工，在巴依老爺家辛辛苦苦干了一年，卻一個(gè)銅板也沒(méi)拿到，就請(qǐng)阿凡提幫他去向巴依老爺討工資。巴依老爺含著煙斗冷笑著說(shuō)：“工資我可以給你，不過(guò)我的錢都在我的賬房先生那里。從9月1日起，我要連續(xù)出去收賬3天才休息一天，我的賬房先生要連續(xù)收賬5天才可以休息一天，等我們兩人同時(shí)休息的時(shí)候，你來(lái)拿吧?！卑⒎蔡釀?dòng)了動(dòng)腦筋，便帶長(zhǎng)工離開(kāi)了。到了那天，阿凡提真的從巴依老爺家?guī)烷L(zhǎng)工拿到了工錢。,歡迎各位老