碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng).ppt_第1頁
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng).ppt_第2頁
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng).ppt_第3頁
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng).ppt_第4頁
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng).ppt_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律,學(xué)會學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí) 快快樂樂好成績！,課題1 質(zhì)量守恒定律,-“碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)”的實驗改進,眉山市東坡區(qū) 蘇祠中學(xué) 蔣伯敏,第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律,學(xué)會學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí) 快快樂樂好成績！,缺點: 1.學(xué)生不能很直觀地觀察到碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體擴散到空氣中的過程； 2.學(xué)生對質(zhì)量守恒定律中“質(zhì)量總和”的理解不夠深入。,教材中的實驗：,第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律,學(xué)會學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí) 快快樂樂好成績！,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),準(zhǔn)備實驗：礦泉水瓶、試管、天平 碳酸鈉和稀鹽酸,瓶中先加入少量碳酸鈉， 試管中加入稀鹽酸，用 細線系著試管放入瓶中。,1,2,改進后的實驗：,第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律,學(xué)會學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí) 快快樂樂好成績！,蓋緊瓶蓋后，稱出反應(yīng)前物質(zhì)的 總質(zhì)量。,將瓶子傾斜，讓稀鹽酸和碳酸鈉 反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡,3,4,第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律,學(xué)會學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí) 快快樂樂好成績！,反應(yīng)完后在天平上稱量，發(fā)現(xiàn) 天平仍然平衡。,打開瓶蓋，氣體擴散到空氣中， 再在天平上稱量，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減輕。,5,6,優(yōu)點：學(xué)生能很直觀地感受到氣體擴散到空氣中去的過程，進而理解質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)。,第五單元 課題1 質(zhì)量守恒定律,學(xué)會學(xué)習(xí) 享受學(xué)習(xí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論