七年級(jí)上冊(cè)23課綠色蟈蟈(精美版)

1、猜個(gè)謎語(yǔ),無(wú)論平地與山尖， 無(wú)限風(fēng)光盡被占; 采的百花成蜜后， 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?,羅隱 蜜蜂,請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你是根據(jù) 什么把謎底給猜出來(lái)的？,作者：（法國(guó)）法布爾,綠色蟈蟈,法布爾：（18231915）法國(guó)作家、昆蟲學(xué)家。從小癡迷大自然中的花草蟲魚。他一面做教師一面利用業(yè)余時(shí)間做動(dòng)植物觀察記錄，用盡畢生精力撰寫出科學(xué)巨著昆蟲記十卷。,“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般的想，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受而且抒寫?！?法國(guó) 羅斯丹,篝火 狩獵 喧囂 喑啞 靜謐 篡奪 窸窣 螽斯 萵苣 嗉囊 喙 大顎 更勝一籌 開膛破肚,預(yù)習(xí)檢查：你 能讀準(zhǔn)字音 嗎？,gu shu xunxio yny 篝火 狩獵 喧囂 喑

2、啞 m cun xs zhng 靜謐 篡奪 窸窣 螽斯 Wj s nng hu 萵苣 嗉囊 喙 大顎 chu tng 更勝一籌 開膛破肚,劫掠 狩獵 篡奪 喑啞 弱肉強(qiáng)食 龐然大物 驚慌失措 津津有味,搶劫掠奪 打獵 用不正當(dāng)?shù)氖侄螉Z取 嗓子干澀發(fā)不出聲音或 發(fā)音低而不清楚 動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉 表面很大而實(shí)際脆弱的東西 驚慌害怕的不知如何是好 吃的特別有滋味,感知課文：讀課文，說(shuō)一說(shuō)： 你看到了一只怎樣的蟈蟈？,速讀課文，感知內(nèi)容 ：,1綠色蟈蟈外表有哪些特征?,“這種昆蟲非常漂亮，渾身嫩綠，側(cè)面有兩條淡白色的絲帶身材優(yōu)美，苗條勻稱，兩片大翼輕盈如紗”,2作者主要寫了綠色蟈蟈的哪些習(xí)性?,習(xí)

3、性寫了蟈蟈的叫聲和食性。重點(diǎn)寫的是食物習(xí)性。,作者是用什么方法引出蟈蟈的呢？,課文第1段并沒有寫蟈蟈，是寫在別人歡度國(guó)慶的日子里，自己還沒有忘記去觀察昆蟲?！拔要?dú)自一人”說(shuō)明作者對(duì)他熱愛的事業(yè)的執(zhí)著。第2段寫蟬在夜晚不再鳴叫，它要休息了。突然，蟬的一聲哀號(hào)引出了本文的“主人公”蟈蟈。這是多么富有匠心的寫作思路！,作者是如何知道蟈蟈喜歡吃什么食物的呢？,作者是通過(guò)實(shí)驗(yàn)和觀察知道蟈蟈喜歡吃蟬肚子的。清晨，作者散步時(shí)看到的一幕揭開了蟈蟈食物之謎捕蟬為食。又通過(guò)變換食物的花樣，揭開了蟈蟈首先吃蟬肚子的秘密，因?yàn)槎亲蛹扔腥猓钟刑鹗?。這反映了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。,綠色蟈蟈的外表特征：,漂亮、嫩綠、身材優(yōu)

4、美、苗條勻稱,綠色蟈蟈的習(xí)性：,喑啞、尖銳、急促、清脆、柔和 （與蟬、四野蛙聲以及其他蟲鳴作比較）,水果、肉類、青草，尤愛捕蟬 （與螽斯、鷹、螳螂作比較）,叫聲： 食性：,1、“我喜歡 （文中的詞語(yǔ)、句子或者段落），因?yàn)??！?2、作者在介紹蟈蟈的特點(diǎn)時(shí)，用了些什么方法（說(shuō)明方法與修辭手法）？說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。,暢所欲言,作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼，找出這些稱呼，說(shuō)說(shuō)作者在什么時(shí)候用什么稱呼，這樣寫有什么效果。,當(dāng)蟈蟈吃蟬肉時(shí),作者不斷變換對(duì)綠色蟈蟈的稱呼，使行文更生動(dòng)，描寫更形象，給人更深刻的印象.,夜晚的藝術(shù)家,狂熱的狩獵者,我籠里的囚犯,蟬的屠夫,當(dāng)蟈蟈在夜晚鳴叫時(shí),當(dāng)蟈蟈捕殺蟬時(shí),當(dāng)

5、蟈蟈成為觀察和實(shí)驗(yàn)的對(duì)象時(shí),綠色蟈蟈,主題： 這篇科學(xué)小品文，妙趣橫生。作者觀察細(xì)致，文筆細(xì)膩生動(dòng)，文中的蟈蟈活靈活現(xiàn)，令人喜愛。從中我們體會(huì)到作者對(duì)生命的尊重與熱愛，對(duì)自然的陶醉與癡迷。,賽一賽,1注音 喙 唾液 螽斯 篡奪 篝火 2寫字 喧Xio Ji掠 喑Y xs作響 3蟈蟈屬（）性昆蟲。 A食肉 B食草 C雜食 4你知道哪些說(shuō)明方法？本文用到了哪種說(shuō)明方法？,Hu tu zhng cun gu,囂 劫 啞 窸窣,C,作比較,研討本文的寫作特色,1、生動(dòng)傳神的語(yǔ)言。 2、擬人手法的運(yùn)用。 3、通過(guò)比較來(lái)寫蟈蟈,拓展延伸,請(qǐng)同學(xué)們靈活運(yùn)用本文的寫作 特點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)自己喜歡的一種小動(dòng)物。,1、讀讀法布爾的昆蟲記節(jié)選本。,2、本文的語(yǔ)言妙趣橫生，生動(dòng)活潑。 找出你喜歡的句子，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡。,關(guān)注生命 熱愛自然,擾亂 哀鳴 狩獵 哀號(hào) 喧囂 喑啞 沉寂 靜謐 篡奪 劫掠 酷愛 弱肉強(qiáng)食 隱隱約約 窸窣作響 連續(xù)不斷 夜色蒼茫 更勝一籌 驚慌失措