四時田園雜興

1、四時田園雜興,范成大,范成大(11261193) 南宋詩人。紹興二十四年中進士。淳熙十年，58歲病辭。此后10年隱居石湖。范成大是一個關心國事、勤于政務、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。范成大的詩，以反映農(nóng)村社會生活圖景的作品成就最高。范成大晚年作的組詩四時田園雜興，是他田園詩的代表作品。,四時田園雜興,“四時”“興”是什么意思？誰能用自己的 話說一說題目的意思？并猜想一下詩文會寫 些什么內容？,學習生字,zhu,日,白天,晝夜,yn,耒,除草,耕耘,j,纟,搓,績麻,詩人看到一年四季不同的田園景色而產(chǎn)生了很多的感想。,7,xng,四時田園雜興,宋范

2、成大,晝出耘田夜績麻，,村莊兒女各當家。,童孫未解供耕織，,也傍桑陰學種瓜。,gng,xng,yn,zhu,j,晝出/耘田/夜績麻， 村莊/兒女/各當家。 童孫/未解/供耕織， 也傍/桑陰/學種瓜。,四時田園雜興,范成大,小聲自讀，邊想邊畫：詩中都寫了哪些人 物？他們分別在干什么？你是從哪兒看出來的？,晝出耘田夜績麻， 村莊兒女各當家。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜。,村莊兒女耘田 織布 童孫學種瓜,自由讀文，借助注釋或利用工具書查閱自己要 理解的詞語，理解詩意。不懂的地方作上記號。,晝 出 耘 田 夜 績 麻， 村 莊 兒 女 各 當 家。 童 孫 未 解 供 耕 織， 也 傍 桑 陰

3、學 種 瓜。,白天,除草,搓麻線,各人有自己的活干,不懂得，不會,做，從事,靠近,耕田,播種,插秧,施肥,除草,收割,打谷子,紡線,織布,晝出耘田夜績麻，,村莊兒女各當家。,晝：白天。,耘田：除去田里的雜草、鋤地。,績麻：把麻搓成線。,白天外出田地里鋤草，晚上在家把麻搓成線，農(nóng)家男男女女都各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。,這兩句詩生動描繪了鄉(xiāng)村里男耕女織、日夜辛勞的情形，表達了詩人對勞動人民的敬重之情。,兒：男。 女：女。,童孫未解供耕織，,也傍桑陰學種瓜。,未解：不懂，不明白。,供：從事。,傍：靠近。,桑陰：桑樹茂盛成陰。,小孩子哪里懂得耕田織布的事，他們也模仿大人的樣子，在靠近茂盛

4、成陰的桑樹下學著種瓜。,“學”字寫出了兒童的天真、可愛、童真童趣，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，流露出詩人對熱愛勞動的農(nóng)村兒童的贊揚喜愛。,學,賞析“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家?！?詩歌一、二句寫了什么內容？,農(nóng)民勞動的繁忙景象。,晝和夜分別指什么？圍繞耘田績麻想象農(nóng)民們除了“耘田績麻”還要干些什么活？,插秧、收割、犁地、施肥,賞析“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！?你們喜歡這些小孩子嗎？,勤勞,不怕苦,可愛,愛勞動,天真,好學,帶著作者對那些兒童的喜愛之情來讀。讀出小孩子的調皮可愛。讀出小孩子的聰明好學、讀出你自己的喜愛之情。,朗讀古詩，思考全詩表達了詩人怎樣的思想感情？,通過對田園生活廣泛、生動、真切的描寫，表現(xiàn)了詩人贊美農(nóng)民勤勞，喜歡孩子天真的思想感情,梅子金黃杏子肥，,麥花雪白菜花稀。,日長籬落無人過，,惟有蜻蜓蛺蝶飛。,胡蝶雙雙入菜花，,日長無客到田家。,雞飛