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1、精品資料歡迎閱讀 【20XX年6月國旗下講話稿【范文2篇】 開學(xué)第一課國旗下講話稿 20xx年 6月國旗下講話稿【范文 2篇】篇一同學(xué)們,你們知道二十四節(jié)氣嗎?今天我國旗下講話的題目是二十四節(jié)氣知多少。什么是二十四節(jié)氣?二十四節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的歷法,是在春秋戰(zhàn)國時期形成的。中國是一個農(nóng)業(yè)社會,農(nóng)業(yè)需要嚴格了解太陽運行情況,人們農(nóng)事工作完全根據(jù)太陽進行,所以人們根據(jù)月初、月中的日月運行位置和天氣及動植物生長等自然現(xiàn)象,利用之間的關(guān)系,把一年平分為二十四等份。并且給每等份取了個專有名稱,這就是二十四節(jié)氣。它是根據(jù)太陽在地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道上的位置來劃分的。它能反映季節(jié)的變化,指
2、導(dǎo)農(nóng)事活動,影響著千家萬戶的衣食住行。二十四節(jié)氣是哪些呢?春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒每月兩節(jié)不變更,最多相差一兩天上半年來六廿一,下半年是八廿三這個星期三我們就迎來了春分,春分是反映四季變化的節(jié)氣之一。中國古代習(xí)慣以立春、立夏、立秋、立冬表示四季的開始。春分、夏至、秋分、冬至則處于各季的中間。春分這天,太陽光直射赤道,地球各地的晝夜時間相等,所以古代春分秋分又稱為“日夜分”,民間有“春分秋分,晝夜平分”的諺語。春分后,中國大部分地區(qū)越冬作物進入春季生長階段。華中有“春分麥起身,一刻值千金”的農(nóng)諺。我國各地氣溫則繼續(xù)回升,但一般不如雨水至春分這段時期上升得快。3
3、 月下旬平均氣溫盆地北部多為 13至 15,盆地南部多為 15至 16。高原大部分地區(qū)已經(jīng)雪融冰消,旬平均氣溫約 5至 10。我省西南部金沙江、安寧河等河谷地區(qū)氣溫最高,平均已達 18 至 20左右。盆地除了邊緣山區(qū)以外,平均十有七、八年日平均氣溫穩(wěn)定上升到 12 以上,有利于水稻、玉米等作物播種,植樹造林也非常適宜。但是,春分前后盆地常常有一次較強的冷空氣入侵,氣溫顯著下降,最低氣溫可低至 5以下。有時還有小股冷空氣接踵而至,形成持續(xù)數(shù)天低溫陰雨,對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不利。根據(jù)這個特點,應(yīng)充分利用天氣預(yù)報,抓住冷尾暖頭適時播種。同學(xué)們也要注意保暖,以免感冒哦!篇二各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我國旗下
4、講話的題目是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道 13 歲就進入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績優(yōu)異的原因時,周峰認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時,總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。科學(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!蹦菓?yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹四種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為同學(xué)們努力的方向。1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機遇只偏愛有準備的頭腦
5、?!币恍南?qū)W的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過小貓釣魚的故事吧。這個故事就是告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志,不可三心二意。3.認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:它有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:在學(xué)習(xí)時,重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的
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