幼兒園師德師風(fēng)工作計劃模板_幼兒園工作計劃__第1頁
幼兒園師德師風(fēng)工作計劃模板_幼兒園工作計劃__第2頁
幼兒園師德師風(fēng)工作計劃模板_幼兒園工作計劃__第3頁
幼兒園師德師風(fēng)工作計劃模板_幼兒園工作計劃__第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園教師道德工作計劃模板_幼兒園工作計劃_一、地圖思想:以學(xué)習(xí)和貫徹全國教育工作會議精神為主線,規(guī)范教師的職業(yè)道德規(guī)范,加強教師的職業(yè)思想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。努力更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平,進一步加強幼兒園師德建設(shè),加強教師素質(zhì),使師德高尚,工作精細,敬業(yè),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的優(yōu)秀素質(zhì)教師隊伍。第二,本學(xué)年教師倫理建設(shè)的重點:大力加強師德師風(fēng)建設(shè),把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,堅持發(fā)揚自強事業(yè)、人事表、無私奉獻精神。以活動為主線,實行多渠道、多層、多種形式的師德教育,把好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)樵S多教師的自覺行動,轉(zhuǎn)變?yōu)樵S多教師的人格品質(zhì)。1.

2、學(xué)習(xí)和貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范等法律法規(guī)。2.堅持系統(tǒng)的德育、反復(fù)的師德教育、“提高人文素養(yǎng)”的閱讀教育活動。選定“教師”活動。3.要進一步規(guī)范教師的言行,學(xué)會宣傳學(xué)校內(nèi)外的“優(yōu)秀教師”,多里安是“薩德表病”的先驅(qū),全體教師必須“三戀”。要熱愛愛情事業(yè)、工作、幼兒,不斷加強自己的建設(shè)和修養(yǎng)。三、具體措施:(a)加強領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)范,加強師德建設(shè)觀念;1.幼兒園將師德建設(shè)工作列入重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,加強師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動效率。2、教師倫理教育的反復(fù)制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時的學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,保證每個學(xué)期集中學(xué)習(xí)4次以上。3.規(guī)范師德行為,對照有

3、關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自己在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和總結(jié),開展批評和自我批評,編制師德師風(fēng)檔案,切實解決教師現(xiàn)有的問題。4.進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建立和完善家長幼兒園聯(lián)系制度。通過家長會、包、電話聯(lián)系等多種形式,促進教師、幼兒、家長之間的溝通,爭取對家庭、社會的幼兒園教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)進行幼兒問卷、家長意見請求、師德調(diào)查、教師師德評價活動,自覺接受幼兒、家長、社會的監(jiān)督,加強工作透明度,加強幼兒園和家長、教師和幼兒的有效互動,創(chuàng)建人民群眾滿意的幼兒園。(b)加強學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。1.組織全體教師努力學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,全面正確理解規(guī)范的基本內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法

4、,教師法,義務(wù)教育法等法律法規(guī),貫徹加強市、區(qū)教育局教師隊伍建設(shè)的要求。結(jié)合薩德學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期各教師寫學(xué)習(xí)筆記和心境。2.指導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要。教師除了要掌握好專業(yè)知識外,還要積極參與持續(xù)教育和業(yè)務(wù)進修,進一步提高能力,在理論和實踐活動中適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求。(c)豐富多彩的活動,提高師德。1.認(rèn)真開展“三愛活動”(愛事業(yè),愛工作,愛幼兒)。開展“愛情事業(yè)”活動,確立教師的工作責(zé)任感和職業(yè)幸福感。開展“熱愛工作”活動,加強教師的敬業(yè)精神。開展“幼兒愛”活動,重建教師的博愛精神?!叭龕刍顒印鼻袑嵧七M,取得實效,積極開展以下薩德建設(shè)活動。2、開展豐富多彩的社

5、會志愿者活動。3、開展“照顧教師”活動。關(guān)注教師的情緒,關(guān)心教師的生活,關(guān)心教師的成長,積極解決現(xiàn)有的實際困難,讓很多教師感受幼兒園的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會、個別談話、心理健康教育指導(dǎo)等,有效緩解教師的急躁情緒,確保教師以良好的心態(tài)投入幼兒園。4、樹立師德建設(shè)的典型,充分發(fā)揮示范作用。開展評選表彰“孩子們喜歡的好老師”活動,發(fā)掘典型,樹立榜樣,提高宣傳力,促進薩德建設(shè)事業(yè)的健康發(fā)展(4)完善教師職業(yè)道德評價評價制度,保障師德建設(shè)的健康發(fā)展。建立師德檢查制度,制定教師月評價指標(biāo)體系,對教師進行月評價。2.幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度審查的首要條件,進一步完善教師的師德審查評價制度,推進師德建設(shè),形成教師師德群體的良好形象。3.對全體教師進行師德師風(fēng)審查,并將薩德師風(fēng)審查結(jié)果與教師獎、職務(wù)任用、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任用及年度審查相聯(lián)系

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論