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文檔簡介

1、第三十六課,遅、,1,小句1、小句2,使用小句謂語形連接兩個小句，用來表示小句1為小句2的原因，理由。 小句1謂語部分為名詞和二類形容詞時，使用連接 小句2不可以是請求祈使句。 相當于漢語的“因為所以”,2,練習,因為下雨，所以休息 雨休。 因為去小李家玩，所以沒學習。 李家遊行、勉強 因為我是中國人，所以我懂中國話 私中國人、中國語。 因為下周有考試，所以要好好學習單詞和語法 來週、単語文法勉強。,3,名詞,接在名詞或動詞基本型后，表示用途與基準。 當表示用途時，謂語一般為使等動詞，相當于中文“干用的” 當表示判斷基準時，謂語一般為表示評價的形容詞。相當于漢語“對于”,4,練習,電視是用來看

2、的。 見使。 這本書是用來學習的 本勉強使。 學習日語對于就職來說很重要 日本語勉強就職重要。 日語對于大家來說很簡單。 日本語皆簡単。,5,名詞動詞形,名詞表示限定。表示除此之外，沒有其他的意思。 相當于漢語的“光/全是” 動詞形表示同樣的動作反復進行，或者總是處于同樣的狀態(tài)之中。 相當于漢語的“光是，凈是”,6,練習,小王每天閑暇時只學日語。 王毎日暇時、日本語勉強。 宴會上我光喝可樂 私飲。 我每天只坐出租車上班 私毎日會社行。 我總是遲到。 私寢坊。,7,和,區(qū)別1：可以用來限定數量詞。而 不能限定數量詞。 區(qū)別2： 可以和否定式相呼應使用。 不可以 區(qū)別3： 表示沒有例外，含有 反復進行某動作的含義。,8,小句簡體形見聞,見、聞為自動詞。意思為“看得見，聽得見”。動作對象用表示。 動詞，形容詞做動作對象時，需要先將動詞及形容詞名詞化。 動詞名詞化：動詞簡體形 一類形容詞名詞化： 一類形容詞 二類形容詞名詞化： 二類形容詞,9,練習,在街上能看到很多小狗 町犬見。 晚上經常能聽到他唱歌 夜彼歌聞。 上課時總是能看到學生睡

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