一輪復(fù)習(xí)概括小說(shuō)的主題幻燈片.ppt

1、概括小說(shuō)的主題,1,小說(shuō)的主題是小說(shuō)的靈魂，一般是通過(guò)人物形象或故事揭示人生哲理、社會(huì)問(wèn)題、價(jià)值觀念等，是作者的寫(xiě)作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低，因此，欣賞小說(shuō)必須理解小說(shuō)的主題。,2,從歷年的高考情況看，這個(gè)考點(diǎn)屢有考查，主要的題型有： 用自己的話概括作品的主題(或小說(shuō)到底告訴了我們什么)； 讀了這篇小說(shuō)后，你明白了什么道理(本文對(duì)你有何啟迪？談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì))； 結(jié)合全文主題，談?wù)勀銓?duì)某一句話(某一個(gè)問(wèn)題)的理解或看法； 請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，探究這篇小說(shuō)的可能有的多種主題。,3,(1) 從小說(shuō)的標(biāo)題入手，有的小說(shuō)標(biāo)題除了表面意思外，還有比喻義、象

2、征義或雙關(guān)義，隱含著小說(shuō)的主題。變色龍 (2)從小說(shuō)的故事情節(jié)和人物形象入手，從故事情節(jié)的發(fā)展中分析人物形象性格或命運(yùn)的變化，進(jìn)而揭示人物形象的社會(huì)意義。 (3)聯(lián)系小說(shuō)的時(shí)代背景及典型的環(huán)境描寫(xiě),認(rèn)識(shí)人物形象的思想性格上所打上的時(shí)代烙印,把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征,從而把握小說(shuō)的主題。,一、解題思路P210,4,(4)作者對(duì)人物描寫(xiě)的語(yǔ)言的感情色彩分析主題。 (5)從揭示主題的句子來(lái)把握作品的主題。,5,(一)通過(guò)人物形象探尋小說(shuō)主題,小說(shuō)每一個(gè)典型形象的塑造都是有目的的，分析小說(shuō)主題，就是把作者塑造這個(gè)典型形象的目的揭示出來(lái)，看它通過(guò)對(duì)典型人物的典型性格的刻畫(huà)揭示了社會(huì)生活的哪些本質(zhì)

3、，看人物的性格特征折射了哪些社會(huì)歷史內(nèi)涵。而這些就是主題思想。 小說(shuō)中的人物有主要人物，也有一些線索人物、陪襯人物等次要人物。在分析作品主題時(shí)，要充分考慮這些人物之間的關(guān)系。例孔乙己,6,第一步：分析主人公形象,孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。,這表明了他的特殊身份和性格。他地位低下但又想求功名，窮苦潦倒但又好喝懶做，迂腐不堪，死要面子，自欺欺人，自命清高。,第二步：看主人公與其他人物的關(guān)系,1 與掌柜：即便是在孔乙己被打折了腿，掌柜“仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)：“孔乙己，你又偷東西了！”“孔乙己還欠十九個(gè)錢(qián)呢！”,掌柜以追逐利潤(rùn)為目標(biāo)，對(duì)悲慘者漠不關(guān)心。真是人情冷暖，世態(tài)炎涼。,2 與短

4、衣幫：“你怎么連半個(gè)秀才也撈不到”眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿快樂(lè)的空氣?！薄罢l(shuí)曉得，許是死了。”,短衣幫靠出賣(mài)勞力維持生計(jì)，他們沒(méi)文化、愚昧、麻木。孔乙己只是他們嘲笑的對(duì)象。,7,3 與小伙計(jì)：當(dāng)孔乙己想顯擺一下，教小伙計(jì)寫(xiě)字時(shí)，小伙計(jì)想，討飯一樣的人，也配考我嗎？便回過(guò)臉去，不再理會(huì)。,小伙計(jì)單純年幼單純，不諳世事，但受大人影響，為生計(jì)也變得冷漠無(wú)同情心。,4 與丁舉人：孔乙己僅僅投了丁舉人家?guī)妆緯?shū)，就被大半夜打折了腿，丁舉人作為爬上去的“讀書(shū)人”，有權(quán)有勢(shì)，對(duì)孔乙己這樣的社會(huì)底層人十分兇狠、殘忍。,主題：孔乙己通過(guò)塑造孔乙己這位窮困潦倒的下層知識(shí)分子的形象，反映了封建文化和封建教育對(duì)讀書(shū)人

5、的毒害，控訴了科舉制度的罪惡，揭示了國(guó)民冷漠麻木的精神狀態(tài)，封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。,8,（二）通過(guò)情節(jié)發(fā)展探尋小說(shuō)主題,小說(shuō)情節(jié)的中心必須以某些矛盾（或某個(gè)線索）為內(nèi)容，矛盾怎樣發(fā)展、怎樣解決，無(wú)不體現(xiàn)人物的性格，體現(xiàn)作者對(duì)這些問(wèn)題的看法。從這些看法中理解主題同樣也是小說(shuō)鑒賞中被經(jīng)常運(yùn)用的方法。情節(jié)的發(fā)展是典型人物的變化和成長(zhǎng)的歷史，同時(shí)也是揭示主題的過(guò)程。,例：通過(guò)繼父的情節(jié)探尋繼父這篇小說(shuō)的主題。,9,繼父 邵寶健 不怕你笑話，巷口那個(gè)駝背鞋匠是我的繼父。他是背上先有座“小山”才不得已弄了個(gè)鞋匠的行當(dāng)，還是因?yàn)殚L(zhǎng)期弓著背補(bǔ)鞋釘掌才弄了個(gè)“小山”在背上，未可知。他還喜歡喝酒。他那難看的始終緋

6、紅的酒糟鼻，就是因?yàn)榫坪鹊眠^(guò)多的緣故。在他兩年前和我母親結(jié)婚時(shí)，我正對(duì)司畫(huà)女神愛(ài)得瘋狂。 20歲的男子漢嘛，是很要面子的。繼父剛來(lái)我家時(shí)，我連出門(mén)也不好意思。我沒(méi)有理由恨母親。她嫁給那個(gè)駝背，完全是為了不務(wù)正業(yè)的我和尚在初中讀書(shū)的小妹。我有了個(gè)繼父后，畫(huà)畫(huà)就有了物質(zhì)保障。盡管這樣，我一點(diǎn)也不喜歡他。我從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)他一聲“爸”。,10,他對(duì)我的游手好閑，并不反感；而對(duì)我鐘情于畫(huà)畫(huà)，卻有點(diǎn)不以為然。這自然是我的花銷(xiāo)要威脅他的酒錢(qián)。我還從他的眼神里，感覺(jué)到他對(duì)我的警告。 我自小愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，也許是天賦不足，抑或是未遇到機(jī)遇，學(xué)畫(huà)多年，至今仍一事無(wú)成。但我不氣餒。高考落榜后，我索性關(guān)起門(mén)來(lái)潛心作畫(huà)。那些畫(huà)

7、友，自從知道我有了個(gè)駝背繼父，似乎也不大愿意和我切磋畫(huà)技了。哼！,11,這天，我恐怕是向母親要錢(qián)多了一點(diǎn)。繼父也似乎多喝了點(diǎn)酒，說(shuō)了許多含糊不清的話。經(jīng)過(guò)母親的翻譯，才知道他說(shuō)我已是條漢子了，不能老呆在家里吃閑飯，將來(lái)他們兩口子總會(huì)死的，到時(shí)再想成家立業(yè)便來(lái)不及了，實(shí)在找不到合適的工作，可和他學(xué)習(xí)補(bǔ)鞋,以后就可以繼承他的鞋鋪。 這是什么話！我一氣之下，三天不回家。后來(lái)還是母親和小妹把我從我的同學(xué)家找回去。 我了解到縣城那家裘一品畫(huà)齋，代人出售畫(huà)作。我躍躍欲試，手舞之，足蹈之。,12,經(jīng)過(guò)七天七夜的苦戰(zhàn)，我終于完成了一幅油畫(huà)，題為傍晚。我決定用這幅油畫(huà)去裘一品畫(huà)齋碰碰運(yùn)氣。一位戴金絲邊眼鏡的白須

8、長(zhǎng)者細(xì)細(xì)鑒定后，問(wèn)我想定怎么個(gè)價(jià)。我踟躕了。我老做寄生蟲(chóng)，臉上無(wú)光啊。我渴望錢(qián)。我伸出右手，五個(gè)手指撐開(kāi)：“500元?！蹦俏婚L(zhǎng)者以為定價(jià)過(guò)高了點(diǎn)，用體恤的口吻要我掉價(jià)。 我不想掉價(jià)，咽了一口唾液：“就這樣定了！” 幾天過(guò)去了，沒(méi)有買(mǎi)主。一個(gè)月過(guò)去了，畫(huà)面上蒙上了些灰塵。,13,我終于病了。高燒，昏睡，說(shuō)胡話。我被送進(jìn)醫(yī)院，繼父的鞋鋪停業(yè)了半個(gè)月。他在我的病榻前守護(hù)了許多個(gè)夜晚。這是事后聽(tīng)母親說(shuō)的。我在昏睡中還盡說(shuō)些“傍晚500，500傍晚”的胡話，誰(shuí)也不悟其義。 病愈后，我回家養(yǎng)息。我變得終日無(wú)力，不思茶飯，人瘦臉黃，判若兩人。 這天，我接受母親的勸告，外出散步。不知不覺(jué)又踱到裘一品畫(huà)齋。再也

9、沒(méi)有勇氣進(jìn)去了。那位白須長(zhǎng)者發(fā)現(xiàn)了我，走出店堂喊住我。我運(yùn)氣像太陽(yáng)一樣升起來(lái)了傍晚已在三天前被人買(mǎi)去。,14,（14）母親不敢相信，眼眶也濕潤(rùn)了：“原來(lái)你的畫(huà)這么值錢(qián)啊?！?（15）繼父聞悉此事，特意買(mǎi)了些酒菜，以示祝賀。 （16）自此，我的身體恢復(fù)了元?dú)狻Ｎ耶?huà)畫(huà)的熱情高漲。 （17）繼父繼續(xù)拼命地做鞋活，還把鞋鋪的門(mén)面開(kāi)大了些。為了省錢(qián)，他自己動(dòng)手搭了個(gè)綠色的玻璃鋼雨棚。記得那天，繼父特別高興，哼著小調(diào)，把竹梯靠在墻上。他背了座“小山”往上爬的樣子，叫人看了直想發(fā)笑。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他輕輕地“唔”了一聲，人便從竹梯上滑落下來(lái)。,15,（18）腦溢血。當(dāng)夜，繼父再也說(shuō)不出話，心臟停止了搏動(dòng)。他含著

10、笑睡去，帶走屬于那個(gè)已經(jīng)消逝的歲月里的沉沉的嘆息。 （19）我在整理繼父的遺物時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一幅油畫(huà)藏品我的杰作傍晚！ （20）我捧著畫(huà)，哀傷和蒼涼的情緒急劇地襲來(lái)，我號(hào)啕大哭。大哭一場(chǎng)后，看著繼父的遺像，我決定做鞋匠。至于將來(lái)我有沒(méi)有希望當(dāng)上畫(huà)家，那要看我的運(yùn)氣了。 （選自2011年第10期微型小說(shuō)選刊，有刪改）,16,通過(guò)繼父的情節(jié)探尋繼父這篇小說(shuō)的主題,情節(jié),駝背酒糟鼻補(bǔ)鞋的繼父來(lái)我家，我看不起繼父,我學(xué)畫(huà)一事無(wú)成，我的生活困窘，繼父對(duì)我很擔(dān)心,我的畫(huà)一月未賣(mài)，我的生活更困難。繼父對(duì)我很照顧,我的畫(huà)賣(mài)出，我的生活出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。繼父高興,繼父離世，繼父悄悄買(mǎi)了我的畫(huà)，我振作起來(lái),主題,贊揚(yáng)（

11、贊美歌頌）了繼父貌丑卻心美的人性美。,探尋,丑陋的繼父,勤勞的繼父,包容的繼父,善解人意的繼父,樸實(shí)的繼父,17,（三）通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)、創(chuàng)作背景探尋小說(shuō)主題,創(chuàng)作背景包括作者的生平、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)和寫(xiě)作的時(shí)代背景等。環(huán)境則指典型的環(huán)境描寫(xiě)（一般指社會(huì)環(huán)境）。這些背景方面的東西可幫助我們認(rèn)識(shí)人物形象在思想性格上所打上的時(shí)代烙印，把握住人物形象所折射出的時(shí)代特征，從而達(dá)到揭示小說(shuō)主題的目的。,比如邵寶健永遠(yuǎn)的門(mén),18,三、主題概括常用術(shù)語(yǔ) 1歌頌、贊揚(yáng)、宏揚(yáng)什么； 2.諷刺、批判、揭露、譴責(zé)什么； 3.揭示什么人生道理； 4.對(duì)什么現(xiàn)象的反思； 5.表達(dá)了什么情感。,19,四、語(yǔ)言表達(dá)一般模式 1概括主題

12、。小說(shuō)通過(guò)情節(jié)，刻畫(huà)了形象，表現(xiàn)了/批判了/頌揚(yáng)了現(xiàn)象/性格/情感/思考。其中第一個(gè)省略號(hào)處為文章主要情節(jié)內(nèi)容的一句話概括(誰(shuí)，做了什么事情)，第二個(gè)省略號(hào)處為小說(shuō)所塑造的典型人物形象的特點(diǎn)，第三個(gè)省略號(hào)部分為作者借助典型人物的典型事例所表達(dá)出的對(duì)社會(huì)生活本質(zhì)性的思考和感悟(人們普遍應(yīng)對(duì)什么現(xiàn)象持有什么態(tài)度，表現(xiàn)出什么樣的情感)。,20,梨花箱 李德霞 【一】 （1）奶奶上山挖野菜，回來(lái)時(shí)滾了坡，兩條腿就不能動(dòng)了。 （2）父親把奶奶背到金先生家，金先生看過(guò)后說(shuō)：“人上了歲數(shù)不經(jīng)摔，回家慢慢調(diào)養(yǎng)吧。調(diào)養(yǎng)得好，興許能送個(gè)屎尿?！?（3）奶奶的腿，被金先生判了死刑。 （4）父親又把奶奶背回家。奶奶原

13、來(lái)住西屋，父親的腿還沒(méi)邁上臺(tái)階，背上的奶奶就喊：“雷劈的，西屋照不了多少日頭，你想讓我早點(diǎn)死啊！我住北屋！” （5）父親看看母親，母親說(shuō)：“就依娘?！?21,（6）北屋是倒炕，離窗戶遠(yuǎn)。奶奶說(shuō)：“給我弄張床，我睡窗口那邊?！备赣H和母親“吭哧吭哧”從下房挪來(lái)那張老式木頭床，擺在窗口，鋪好被褥，扶奶奶躺下去。奶奶很滿足，很愜意。奶奶似乎把支使父親做這做那當(dāng)成了樂(lè)趣，剛躺一會(huì)兒，奶奶又說(shuō)：“去，把我西屋那邊的梨花箱搬過(guò)來(lái)?！?（7）梨花箱是奶奶的陪嫁品，梨木做的，上面畫(huà)著一朵朵梨花，煞是好看。梨花箱里沒(méi)啥值錢(qián)的東西，全是奶奶打了補(bǔ)丁、磨成毛邊的舊衣裳。破歸破，舊歸舊，可一件件洗得干凈，疊得齊整。父親

14、搬來(lái)梨花箱，放到奶奶夠得著的地方。奶奶閉上眼安靜地睡了。 （8）吃飯了，父親端來(lái)玉米糝子糊糊。奶奶愛(ài)吃煮爛了的土豆塊，父親就多撈幾塊沉在碗底。奶奶一看父親手里的稀飯，臉一板，叫：“雷劈的，你要餓死我嗎？我不喝稀的，我吃玉米餑餑！”,22,（9）父親不敢還嘴，陪著笑端走稀飯?；氐轿魑荩赣H一臉疑惑地對(duì)母親說(shuō)：“咱娘以前不是這個(gè)樣子，咋就不講理了？” （10）母親邊做玉米餑餑邊說(shuō)：“昨天咱娘還活蹦亂跳的，一下子不能動(dòng)了，換你，心里能好受？她不拿捏你拿捏誰(shuí)？” （11）母親做好了玉米餑餑，父親趁熱給奶奶端過(guò)去。父親擱下碗，扶奶奶起來(lái)，拉條板凳坐在奶奶床邊。父親想和奶奶好好說(shuō)會(huì)兒話。 （12）奶奶并不

15、領(lǐng)情，瞪一眼父親，兇巴巴地嚷：“我吃飯，你看著，你讓我怎么往下咽？幾年的私塾白念啦？” （13）父親灰了臉，急急地走開(kāi)。從此，父親再給奶奶送玉米餑餑，擱下碗就走，他怕惹奶奶不高興。,23,（14）轉(zhuǎn)眼，幾天過(guò)去。父親發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題，回來(lái)對(duì)母親說(shuō)：“咱娘一頓兩個(gè)玉米餑餑，一天吃?xún)深D，咋越吃越?jīng)]精神頭了？” （15）母親說(shuō)：“你快去請(qǐng)金先生來(lái)，可別憋出別的病來(lái)。” （16）金先生來(lái)了，進(jìn)去得快，出來(lái)得也快。金先生看看父親，又看看母親，眼神怪怪的。金先生說(shuō)：“老人是不能干活了，可不能虧了老人的肚子啊?！?（17）父親一把掀開(kāi)鍋蓋，鍋里是照見(jiàn)人影的玉米稀飯。父親漲紅了臉說(shuō)：“我娘不喝稀的，吃稠的，我們勻

16、出玉米面給她做餑餑，一天兩頓飯，一頓兩個(gè)餑餑，夠壯勞力的伙食了，咋就虧了肚子？” （18）“那就好，那就好，算我沒(méi)說(shuō)。”金先生訕笑著，走出門(mén)去。,24,（19）父親瞅著金先生遠(yuǎn)去的背影，啐口唾沫說(shuō)：“呸，醫(yī)術(shù)不行，毛病不少?！蹦赣H說(shuō)：“要不，你后天跟隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)個(gè)假，送咱娘去鎮(zhèn)里看看，千萬(wàn)別耽擱了?！?（20）第七天一早，父親借來(lái)毛驢車(chē)，拴在大門(mén)口。母親剛好蒸出了玉米餑餑，父親端著熱氣騰騰的餑餑走進(jìn)北屋，進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“娘，吃飯了，吃完飯我?guī)闳ユ?zhèn)里瞧瞧?！?（21）沒(méi)人應(yīng)。 （22）父親往里一看，手一抖，碗“啪”地碎在地上，兩個(gè)玉米餑餑滾到地上 （23）奶奶死了。 （24）村里人都說(shuō)，奶奶活著剛強(qiáng)，死

17、也剛強(qiáng)，硬是沒(méi)拖累父親母親幾天。,25,（25）出喪回來(lái)，父親和母親收拾北屋。挪開(kāi)奶奶睡過(guò)的那張木頭床，父親一眼看見(jiàn)藏在床頭下的梨花箱。父親很懊悔，懊悔沒(méi)把梨花箱隨奶奶葬進(jìn)墳里。 （26）梨花箱打開(kāi)，父親和母親驚呆了。里面沒(méi)一件奶奶的舊衣裳，全是掰開(kāi)曬干的玉米餑餑！ （27）母親含淚把餑餑拼了又拼，數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)不多，一個(gè)不少，正好二十四個(gè)。母親低聲啜泣：“咱娘她是餓死的呀！” （28）父親抱著梨花箱，淚雨滂沱，長(zhǎng)跪不起,26,請(qǐng)概括小說(shuō)的主題,答案：小說(shuō)通過(guò)奶奶挖野菜致殘后怕給家人添麻煩藏著糧食最后餓死的故事。（情節(jié)）,塑造了奶奶這位勤勞、剛強(qiáng)、慈愛(ài)、善良的普通農(nóng)村婦女形象，（人物形象）,集

18、中展示了社會(huì)下層百姓真實(shí)的社會(huì)狀態(tài)和心理狀態(tài)，弘揚(yáng)了善與愛(ài)的主題，反映了現(xiàn)實(shí)殘酷性和小人物在現(xiàn)實(shí)面前的無(wú)奈。（主題),27,陳小手 汪曾祺 我們那地方，過(guò)去極少有產(chǎn)科醫(yī)生。一般人家生孩子，都是請(qǐng)老娘。什么人家請(qǐng)哪位老娘(接生婆)，差不多都是固定的。一家宅門(mén)的大少奶奶、二少奶奶、三少奶奶，生的少爺、小姐，差不多都是一個(gè)老娘接生的。老娘要穿房入戶，生人怎么行？老娘也熟知各家的情況，哪個(gè)年長(zhǎng)的女傭人可以當(dāng)她的助手，當(dāng)“抱腰的”，不須臨時(shí)現(xiàn)找。而且，一般人家都迷信哪個(gè)老娘“吉祥”，接生順當(dāng)。老娘家都供著送子娘娘，天天燒香。誰(shuí)家會(huì)請(qǐng)一個(gè)男性的醫(yī)生來(lái)接生呢？我們那里學(xué)醫(yī)的都是男人，只有李花臉的女兒傳其父業(yè)

19、，成了全城僅有的一位女醫(yī)人。她也不會(huì)接生，只會(huì)看內(nèi)科，是個(gè)老姑娘。男人學(xué)醫(yī)，誰(shuí)會(huì)去學(xué)產(chǎn)科呢？都覺(jué)得這是一樁丟人沒(méi)出息的事，不屑為之。但也不是絕對(duì)沒(méi)有。陳小手就是一位出名的男性的產(chǎn)科醫(yī)生。,28,陳小手的得名是因?yàn)樗氖痔貏e小，比女人的手還小，比一般女人的手還更柔軟細(xì)嫩。他專(zhuān)能治難產(chǎn)。橫生、倒生，都能接下來(lái)（他當(dāng)然也要借助于藥物和器械）。據(jù)說(shuō)因?yàn)樗氖中。瑒?dòng)作細(xì)膩，可以減少產(chǎn)婦很多痛苦。大戶人家，非到萬(wàn)不得已，是不會(huì)請(qǐng)他的。中小戶人家，忌諱較少，遇到產(chǎn)婦胎位不正，老娘束手，老娘就會(huì)建議：“去請(qǐng)陳小手吧?！?陳小手當(dāng)然是有個(gè)大名的，但是都叫他陳小手。 接生，耽誤不得，這是兩條人命的事。陳小手喂著一

20、匹馬。這匹馬渾身雪白，無(wú)一根雜毛，是一匹走馬。據(jù)懂馬的行家說(shuō)，這馬走的腳步是“野雞柳子”，又快又細(xì)又勻。我們那里是水鄉(xiāng)，很少人家養(yǎng)馬。每逢有軍隊(duì)的騎兵過(guò)境，大家就爭(zhēng)著跑到運(yùn)河堤上去看“馬隊(duì)”，覺(jué)得非常好看。陳小手常常騎著白馬趕著到各處去接生，大家就把白馬和他的名字聯(lián)系起來(lái)，稱(chēng)之為“白馬陳小手”。,29,同行的醫(yī)生，看內(nèi)科的、外科的，都看不起陳小手，認(rèn)為他不是醫(yī)生，只是一個(gè)男性的老娘。陳小手不在乎這些，只要有人來(lái)請(qǐng)，立刻跨上他的白走馬，飛奔而去。正在呻吟慘叫的產(chǎn)婦聽(tīng)到他的馬脖上的鑾鈴的聲音，立刻就安定了一些。他下了馬，即刻進(jìn)產(chǎn)房。過(guò)了一會(huì)（有時(shí)時(shí)間頗長(zhǎng)），聽(tīng)到“哇”的一聲，孩子落地了。陳小手滿頭大汗，走了出來(lái)，對(duì)這家的男主人拱拱手：“恭喜恭喜！母子平安！”男主人滿面笑容，把封在紅紙里的酬金遞過(guò)去。陳小手接過(guò)來(lái)，看也不看，裝進(jìn)口袋里，洗洗手，喝一杯熱茶，道一聲“得罪”，出門(mén)上馬。只聽(tīng)見(jiàn)他的馬的鑾鈴聲“嘩棱嘩棱”走遠(yuǎn)了。 陳小手活人多矣。,30,有一年，來(lái)了聯(lián)軍。我們那里那幾年打來(lái)打去的，是兩支軍隊(duì)。一支是國(guó)民革命軍，當(dāng)?shù)胤Q(chēng)之為