人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)混合運(yùn)算_第1頁
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1、第五單元 混合運(yùn)算,一 、復(fù)習(xí)舊知，做好鋪墊,2 算一算。 14-4+6= （還記得這道題是按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算的嗎?）,1.口算,23+5= 32-6= 76= 729= 38+5= 284= 45= 46-2=,學(xué)生口算，說出得數(shù)。,28,26,42,8,43,7,20,44,16,二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知,1,圖書閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來了38人，閱覽室里下午有多少人？,要求“閱覽室里下午有多少人”該怎樣列算式？,532429（人）,293867（人）,方法二：綜合算式,方法一：分步算式,二、創(chuàng)設(shè)情境，探究新知,5324 38,每種方法每步分別求的是什么？,53243

2、8=67（人）, 67（人）, 29 38,還可以怎么計(jì)算呢？,指名說說每道綜合算式的運(yùn)算順序。,小結(jié)：在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。,57,4017,48817,即時(shí)練習(xí),1535,55,25,練一練,圖書閱覽室里上午有53人，中午走了24人，下午又來了38人，這天閱覽室里共來了多少人？,要求“閱覽室里共來了多少人跟下午有多少人”需要的條件有什么不同？該怎樣列算式？,53 38 91（人）,要求“下午有多少人”還可以怎樣列算式？,53 3824 91 24 67（人）,三、鞏固練習(xí)、深化新知,（一）計(jì)算。 23611 284 7283 = = = = = = ,說一說每道算式的運(yùn)算順序，再計(jì)算。,三、鞏固練習(xí)、深化新知,（二）改錯(cuò)。 34173 384 1833 =3420 =244 =189 =14 =6 =2,讓學(xué)生說說錯(cuò)誤的理由。,今天這節(jié)課你有什么收獲？,四、課堂小結(jié),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,綠

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