素質(zhì)拓展訓(xùn)練開展情況總結(jié)

1、 素質(zhì)拓展訓(xùn)練開展情況總結(jié)躬身實(shí)踐 做好素拓訓(xùn)練領(lǐng)航者 素質(zhì)拓展訓(xùn)練開展情況 暑假經(jīng)歷的素質(zhì)拓展教練員培訓(xùn)，雖時(shí)間僅僅五天，但它帶給我心靈上的沖擊和上的震撼，讓我久久不能忘懷。帶著培訓(xùn)時(shí)那種喜悅與幸福，帶著局領(lǐng)導(dǎo)的初衷與囑托，帶著陳教授的教誨與期盼，我們滿懷信心迎來(lái)了新的學(xué)期。在過(guò)去兩個(gè)月的教學(xué)中，我喜憂參半，倍感壓力之大。下面就將本人素質(zhì)拓展訓(xùn)練的開展情況作一總結(jié)： 統(tǒng)籌計(jì)劃，分類梳理早安排。開學(xué)前兩天，我將培訓(xùn)中所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行了溫習(xí)和梳理，依據(jù)校情、班情、生情，根據(jù)難易程度和游戲中所能折射提煉出來(lái)的意義做了分類，并制定了計(jì)劃，將不同的游戲，分時(shí)段，合理安排到本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)中。 積

2、極運(yùn)用，深入實(shí)踐助班管。在新學(xué)期與學(xué)生見面的第一天，我將品質(zhì)靜悄悄和特別問(wèn)好兩個(gè)活動(dòng)，在班級(jí)做了嘗試，不但縮短師生間距離，并且也讓學(xué)生形成了“入班即靜”的良好習(xí)慣。在全校8月27號(hào)至8月30號(hào)組織的行為習(xí)慣與隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練中，我組織插入了征集簽名、生日排序和動(dòng)感節(jié)拍等游戲，并讓學(xué)生參與游戲后進(jìn)行分組討論，反思交流。在活動(dòng)中，我仔細(xì)觀察了每一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)，并將他們?cè)诨顒?dòng)中參與度高、執(zhí)行力強(qiáng)、思路清晰、語(yǔ)言組織能力強(qiáng)、舉止大方、樂(lè)于助人、能夠主動(dòng)出擊的同學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)登記，然后，結(jié)合實(shí)際情況，將那些具有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、有組織協(xié)調(diào)能力、敢于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)、善于溝通、有責(zé)任心的同學(xué)篩選出來(lái)，作為

3、新一屆班干部的候選人。在開學(xué)的班會(huì)課上，讓同學(xué)們從中選舉確定了班委會(huì)各崗位人員，將班級(jí)又分為六個(gè)小組，并及時(shí)開展了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的活動(dòng)，由各組討論推選并制定了，本組的組名、組長(zhǎng)、小組公約等內(nèi)容，徹底完善了班委建設(shè)，對(duì)班級(jí)的管理起到了巨大的助推作用。在隨后的教學(xué)中，開展了一路有你活動(dòng)，增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于助人，懂得感恩，相互信任的良好品質(zhì)，接力解碼的游戲使學(xué)生懂得了要想成功必須做到：統(tǒng)一指揮，分工合作，全力以赴，敢于拼搏的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。 明晰效果，探索發(fā)展星燎原。素拓訓(xùn)練的開展，不但使學(xué)生在游戲中在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在課堂動(dòng)起來(lái)，豐富活躍了我們孩子的課堂，也讓我們的課堂更加精彩，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生，樂(lè)觀自信，承擔(dān)責(zé)任，善于溝通，主動(dòng)果斷，自制自立，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體感強(qiáng)等優(yōu)良的個(gè)人品質(zhì)。在以后的時(shí)間，我將組織我校的班主任深入學(xué)習(xí)素拓訓(xùn)練，幫助制定素拓計(jì)劃，積極開展素拓訓(xùn)練，讓素拓訓(xùn)練在我校全面鋪開，豐厚學(xué)生正能量，助推班級(jí)管理實(shí)效，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。我相信，在陳教授的教誨下，在教體局和學(xué)校的支持下，在全體教練員的積極實(shí)踐探索下，素拓會(huì)像星星之火一樣，在全縣各個(gè)學(xué)校生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，更