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文檔簡(jiǎn)介

1、第5課,詹天佑,思南縣碗水小學(xué)：杜方龍,你們知道他是誰嗎？,詹天佑（18611919年），字達(dá)朝，號(hào)眷誠(chéng)，祖籍徽州婺源縣，籍貫廣州南?？h(今廣州荔灣區(qū))。他是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。在美國(guó)中學(xué)讀書的時(shí)候，他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年，17歲的詹天佑考入了美國(guó)耶魯大學(xué)，學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。1881年回國(guó)。1888年在當(dāng)時(shí)的中國(guó)鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務(wù)。后來又建成了灤河大橋。1894年英國(guó)工程研究會(huì)正式接納詹天佑為會(huì)員。1905年清政府任命詹天佑為

2、修建京張鐵路的總工程師。 1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。,接受任務(wù),勘測(cè)線路,開鑿隧道,設(shè)計(jì)“人”字形線路,詹天佑,學(xué)生探討,詹天佑是在怎樣的情況下接受任務(wù)的？,提示字眼：,“阻撓”,“要挾”,“輕蔑”,“嘲笑”,詹天佑是個(gè)怎樣的工程師？,（詹天佑是杰出的愛國(guó)工程師）,居庸關(guān)隧道,（兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法）,八達(dá)嶺隧道,（中部鑿井法）,“人”字形線路,火車上坡用兩個(gè)火車頭，一拉一推，過了岔道口就倒過來，原先推的拉，原先拉的推，這樣，火車上坡容易多了。,1、有感情地朗讀課文。和同學(xué)討論：從課文的哪些描寫中，可以看出詹天佑是一位杰出的愛國(guó)工程師。然后寫下來。 2、再次畫畫開鑿隧道的兩種示意圖。 3、課后找一些有關(guān)描寫詹天佑的書籍閱讀并向長(zhǎng)輩了解一下他們所知

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