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1、第5課,詹天佑,思南縣碗水小學：杜方龍,你們知道他是誰嗎？,詹天佑（18611919年），字達朝，號眷誠，祖籍徽州婺源縣，籍貫廣州南?？h(今廣州荔灣區(qū))。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。1872年，12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。在美國中學讀書的時候，他發(fā)憤學習自然科學。1878年，17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學，學習土木工程和鐵路專業(yè)，畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里，就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務(wù)。后來又建成了灤河大橋。1894年英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905年清政府任命詹天佑為

2、修建京張鐵路的總工程師。 1919年，詹天佑積勞成疾，不幸逝世，終年58歲。,接受任務(wù),勘測線路,開鑿隧道,設(shè)計“人”字形線路,詹天佑,學生探討,詹天佑是在怎樣的情況下接受任務(wù)的？,提示字眼：,“阻撓”,“要挾”,“輕蔑”,“嘲笑”,詹天佑是個怎樣的工程師？,（詹天佑是杰出的愛國工程師）,居庸關(guān)隧道,（兩端同時向中間鑿進法）,八達嶺隧道,（中部鑿井法）,“人”字形線路,火車上坡用兩個火車頭，一拉一推，過了岔道口就倒過來，原先推的拉，原先拉的推，這樣，火車上坡容易多了。,1、有感情地朗讀課文。和同學討論：從課文的哪些描寫中，可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師。然后寫下來。 2、再次畫畫開鑿隧道的兩種示意圖。 3、課后找一些有關(guān)描寫詹天佑的書籍閱讀并向長輩了解一下他們所知

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