




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第十九章一次函數(shù),19.1函數(shù),191.1變量與函數(shù),第2課時函數(shù),第2課時函數(shù),探 究 新 知, 活動1 知識準(zhǔn)備,甲、乙兩地相距s千米,某人行駛完全程所用的時間t(時)與他的速度v(千米/時)滿足vts,在這個變化過程中,下列判斷中錯誤的是( ) As是變量Bt是變量 Cv是變量 Ds是常量,A,解析 因為兩地間距離不變,所以s是常量,第2課時函數(shù), 活動2 教材導(dǎo)學(xué),第2課時函數(shù),圖1911,新 知 梳 理, 知識點一 函數(shù)的概念,第2課時函數(shù),定義:一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是_,y是x的_,自
2、變量,函數(shù),第2課時函數(shù), 知識點二函數(shù)值,在一個函數(shù)關(guān)系式中,如果當(dāng)xa時yb,那么b叫做當(dāng)自變量的值為a時的_ 注意:對于自變量的每一個確定的值,函數(shù)值都是唯一的,但對于一個確定的函數(shù)值,自變量可以有多個例如yx21中,當(dāng)函數(shù)值為5時,自變量x的值為2.,函數(shù)值,第2課時函數(shù), 知識點三函數(shù)解析式,用關(guān)于自變量的數(shù)學(xué)式子表示函數(shù)與自變量之間的關(guān)系,是描述函數(shù)的常用方法這種式子叫做函數(shù)的解析式 注意:(1)函數(shù)解析式是等式; (2)函數(shù)解析式中,通常等式右邊式子中的變量是自變量,等式左邊的那個字母是自變量的函數(shù); (3)函數(shù)解析式書寫時是有順序的例如yx6是表示y是x的函數(shù),若寫成xy6,則
3、表示x是y的函數(shù),第2課時函數(shù), 知識點四自變量的取值范圍,定義:使函數(shù)有意義的自變量的取值的全體實數(shù)叫做自變量的取值范圍,重難互動探究,探究問題一判斷變量間的函數(shù)關(guān)系,第2課時函數(shù),C,解析 C由函數(shù)概念可知:yx中,給定x一個值,y有兩個值和它對應(yīng),所以y不是x的函數(shù).,第2課時函數(shù),歸納總結(jié) 判定變量之間是否是函數(shù)關(guān)系的幾個要素:一個變化過程;兩個變量;一個變量的值確定后,另一個變量有唯一的值與它對應(yīng)函數(shù)關(guān)系中不可以一個自變量值對應(yīng)多個函數(shù)值,如yx,但允許多個自變量值對應(yīng)一個函數(shù)值,如yx2.,第2課時函數(shù),探究問題二確定自變量的取值范圍,全體實數(shù),x1,第2課時函數(shù),(4)如果汽車中
4、途不加油,那么油箱中的剩余油量y(L)與行駛里程x(km)之間的關(guān)系式y(tǒng)500.1x中,x的取值范圍是_,0 x500,第2課時函數(shù),第2課時函數(shù),歸納總結(jié) 自變量的取值范圍有以下幾種情況:整式和奇次根式中,自變量的取值范圍是全體實數(shù);偶次根式中,被開方式大于或等于零;分式中,分母不能為零;零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)中,底數(shù)不為零;實際問題中,自變量除了滿足解析式有意義外,還要考慮使實際問題有意義,第2課時函數(shù),探究問題三函數(shù)概念在實際生活中的應(yīng)用,例3 四川的橫斷山脈屬典型的高山氣候,山腳鳥語花香,山頂白雪皚皚一科研小組想研究氣溫隨山高的變化規(guī)律,已知測定地面氣溫是20 ,如果每升高1 km,氣溫下
5、降6 ,請寫出氣溫T()與高度h(km)之間的函數(shù)解析式,并求出高度分別為1 km,5 km,7 km時的氣溫,解析 高度每升高1 km,氣溫下降6 ,高度升高h(yuǎn) km,氣溫下降6h ,當(dāng)高度為h km時,氣溫為(206h).,第2課時函數(shù),解:氣溫T()與高度h(km)之間的解析式為 T206h. 當(dāng)h1 時,T20614; 當(dāng)h5 時,T206510; 當(dāng)h7時,T206722. 即當(dāng)高度分別為1 km,5 km,7 km時,氣溫分別是14 ,10 ,22 .,第2課時函數(shù),歸納總結(jié)函數(shù)值就是當(dāng)自變量取定一個值時函數(shù)的對應(yīng)值當(dāng)函數(shù)關(guān)系是以解析式的形式表示時,將自變量的值代入解析式計算即可求出對應(yīng)的函數(shù)值有些實際生活中的數(shù)量關(guān)系可以利用函數(shù)來解決,一般先根據(jù)實際問題中的敘
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電廠風(fēng)險全面管理辦法
- 學(xué)校周邊車輛管理辦法
- 賬戶管理辦法強制開戶
- 目標(biāo)獎勵發(fā)放管理辦法
- 肩周炎中醫(yī)講座課件視頻
- 幼兒美術(shù)老師培訓(xùn)課件
- 股利政策課件
- 肝臟手術(shù)護(hù)理課件
- 發(fā)展性數(shù)學(xué)試卷
- 房山燕山的數(shù)學(xué)試卷
- 2024屆四川省成都市溫江區(qū)八年級語文第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析
- 中小學(xué)《戲曲》校本教材
- 化工反應(yīng)工程課模設(shè)計
- 家庭安全隱患排查和應(yīng)對策略及方案
- 施工投資控制措施
- 中小學(xué)校長招聘考試題庫一
- 慣性導(dǎo)航與組合導(dǎo)航
- 學(xué)與教的心理學(xué)第6版(師范專業(yè)心理學(xué))PPT完整全套教學(xué)課件
- 《應(yīng)用寫作》(第三版)復(fù)習(xí)思考、案例訓(xùn)練參考答案
- 甲狀腺相關(guān)性眼病的診治進(jìn)展課件
- 小升初易錯成語總結(jié)
評論
0/150
提交評論