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1、藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn),一、本節(jié)課的主要內(nèi)容包括,1、亞甲基藍(lán)的變色原理,2、不同因素對(duì)實(shí)驗(yàn)快慢的影響等實(shí)驗(yàn)過程與操作 。,二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1 、了解控制化學(xué)反應(yīng)條件的作用,2 、通過觀察亞甲基藍(lán)和亞甲基白在不同條件下的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)習(xí)觀察方法,體驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)法,藥品:0.1%亞甲基藍(lán)、葡萄糖、蒸餾水、30%NaOH溶液、 20%NaOH溶液,三、教學(xué)器材準(zhǔn)備,儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、溫度計(jì)、錐形瓶三個(gè)、試管3支、橡皮塞、量筒(50ml和10ml各一個(gè))、秒表2塊、膠頭滴管、酒精燈等,亞甲基藍(lán)是一種氧化還原指示劑,其氧化型呈藍(lán)色,還原型呈無色。從原理來看,亞甲基藍(lán)的氧化還原是一個(gè)可逆反應(yīng) 。,還原劑(葡萄
2、糖),亞甲基藍(lán),亞甲基白,氧化劑(氧氣),藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)原理:,由于亞甲基藍(lán)被葡萄糖還原轉(zhuǎn)化為還原型,溶液褪色;振蕩后,溶液上方的氧氣進(jìn)入溶液,亞甲基藍(lán)又轉(zhuǎn)化為氧化型,溶液又呈藍(lán)色。在振蕩與靜置之間,溶液中的氧氣的量發(fā)生變化,溶液的顏色也隨之變化,直至溶液中的葡萄糖或瓶中的氧氣被耗盡,如此反復(fù)作用 。,【 現(xiàn)象分析 】,2、計(jì)時(shí)時(shí)間:從靜置開始到溶液褪色時(shí)間,1、藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)在堿性條件下才能進(jìn)行。,說明:,【實(shí)驗(yàn)一】葡萄糖加入量的影響,四、實(shí)驗(yàn)步驟,結(jié)論1:通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明葡萄糖加入量越多,藍(lán)色消失時(shí)間越短,【實(shí)驗(yàn)二】溶液堿性強(qiáng)弱的影響,結(jié)論2:通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明溶液堿性越強(qiáng),藍(lán)色消失時(shí)間越短
3、,將1號(hào)錐形瓶中的無色溶液分別倒入兩支小試管中,A試管裝滿,B試管裝半試管,均用塞子塞好,同時(shí)振蕩兩支小試管,靜置后觀察。,【實(shí)驗(yàn)三】空氣量的影響,結(jié)論3:本組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明空氣量也會(huì)影響溶液藍(lán)色消失時(shí)間,A試管始終呈無色,B試管振蕩后變藍(lán),然后自下而上褪色約_秒,再次振蕩藍(lán)色消失時(shí)間為_秒,共同探討一個(gè)問題:B試管藍(lán)色消失時(shí)間為什么會(huì)越來越長(zhǎng)呢?,現(xiàn)象:,把A試管溶液分一半到C試管中,再向C試管中加2滴0.1%亞甲基藍(lán),塞好兩支試管,同時(shí)振蕩后靜置,觀察并記錄2支試管中藍(lán)色消失的時(shí)間,【實(shí)驗(yàn)四】亞甲基藍(lán)的量的影響,結(jié)論4:這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明亞甲基藍(lán)的量增多后,反應(yīng)更容易進(jìn)行,藍(lán)色消失更快。,A試
4、管藍(lán)色消失時(shí)間為_秒,C試管藍(lán)色消失時(shí)間為_秒,現(xiàn)象:,將A、C試管置于40左右的水浴中,幾分鐘后,再振蕩,又靜置試管于水浴中,觀察試管中藍(lán)色消失的時(shí)間,【實(shí)驗(yàn)五】溶液溫度的影響,實(shí)驗(yàn)五現(xiàn)象:振蕩后迅速變藍(lán),然后迅速褪色,振蕩周期時(shí)間明顯加快。,結(jié)論5:實(shí)驗(yàn)五現(xiàn)象說明在一定溫度內(nèi)溶液溫度越高,藍(lán)色消失時(shí)間越短,1.葡萄糖的加入量 2.溶液堿性的強(qiáng)弱 3.空氣的量 4.亞甲基藍(lán)的量,5.溶液的溫度?,五、藍(lán)瓶子實(shí)驗(yàn)的影響因素,六、本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),1、NaOH的用量不能太多,否則,溶液變黃失效,NaOH濃度太高也會(huì)使葡萄糖還原能力過強(qiáng)而導(dǎo)致無法變藍(lán)。 2、水浴加熱至40左右,水溫不能太高。否則,溶液變黃失效。 3、混合液靜置
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