大學生挑戰(zhàn)杯(課外學術科技作品競賽)知識講座.ppt

1、,大學生“挑戰(zhàn)杯” 課外學術科技作品競賽 知識講座,主講人：朱品文,大學生“挑戰(zhàn)杯” 課外學術科技作品競賽 知識講座,經濟與管理學院,沒參加過的同學們眼里， 挑戰(zhàn)杯是這樣的。,又或者是這樣的,又或者是這樣的,事實上，挑戰(zhàn)杯是這樣的,基于鎳氫電池用高性能多相納米氫氧化鎳制備及極片工藝研究(第十二屆國賽作品）,可以是這樣的,南寧市進城農民工隨遷未成年子女生存與發(fā)展狀況報告（第十二屆國賽作品）,也可以是這樣的,公平與效益的博弈關于中部地區(qū)農村中小學撤點并校的調查與反思 （第十二屆國賽作品）,主講內容,問題1 什么是挑戰(zhàn)杯？,“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全

2、國學聯(lián)主辦的大學生課外學術科技活動。是一項具有導向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆。,“挑戰(zhàn)杯” 賽事分為兩個部分： “挑戰(zhàn)杯”課外科技作品大賽：2013年為第13屆； “挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽： 2012年為第8屆。,問題1 什么是挑戰(zhàn)杯？,自 1989 年以來，“挑戰(zhàn)杯”競賽規(guī)模發(fā)展到包括全國所有重點高校在內 1000 多所內地高校，以及港澳臺、新加坡的 20 多所高校，先后共有 200 萬大學生直接或間接參加了此項賽事。 “挑戰(zhàn)杯”學術科技作品競賽作為一項綜合性、全國性的大學生學術科技競賽，反映了高校教學水平和師生的科研水平，成為培養(yǎng)高校學生創(chuàng)新能力的一個重要途徑。 “挑戰(zhàn)杯”

3、賽事培育和構建了從大學生個體到所在高校，從一所大學到一個省市再覆蓋全國的青年學子課外學術創(chuàng)新實踐體系。,問題1 什么是挑戰(zhàn)杯？,崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn),競賽的宗旨,競賽的目的,引導和激勵高校學生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，并在此基礎上促進高校學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學術科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。,問題2 為什么參加挑戰(zhàn)杯？,對國家和民族的意義 對學校的意義 對指導教師的意義 （自身學習與提升；學生交流與情感） 對大學生的意義,知識的轉化,磨練意志 鍛煉組織、協(xié)調能力,榮譽 經濟利益 就業(yè),

4、問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,所有在校中國籍本科生、碩士研究生、博士研究生（均不含在職研究生）都可以個人名義或組建團隊申報作品參賽。 （1）個人作品：第一作者負責60%以上的研究工作，可有不超過2個的合作者（必須是學生）。 （2）集體作品：項目負責人和組員（一般不超過6人）。,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,1、自然科學類學術作品（僅限在校本科學生參加，限定在理學，工學，農學，醫(yī)學等）。 2、哲學社會科學類作品及社會調查兩項（含學術論文、調查報告，限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理等方向）。 3、科技發(fā)明與制作 （不接受沒有列為競賽學科的作品參賽）,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,校級初賽：12月5月中

5、旬 省級復賽：5月下旬6月下旬 全國決賽：7月11月,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,往屆挑戰(zhàn)杯一般的具體時間安排表 1月至3月：確定優(yōu)秀候選作品。 3月至4月：候選作品完善，根據省、全國“挑戰(zhàn)杯”競賽最新安排選拔最終作品 3月底，候選作品上交二稿 4月初，進行答辯，確認最終參賽作品 4月中旬，參賽作品上交終稿 4月：上報省賽作品 4月中旬，參賽作品上報省,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,4月至6月：優(yōu)化完善已上報作品 5月中下旬，確認參加全國競賽作品 5月下旬，全國參賽作品上交初稿 6月：上報全國參賽作品 6月至10月：籌備參與全國競賽 10月：參與全國終審決賽 11月至12月：校內總結表彰,問題3 如

6、何參加挑戰(zhàn)杯？,權衡考慮是否參加挑戰(zhàn)杯 團隊成員的召集 選題 聯(lián)系指導教師 查閱資料，做出參賽作品 按時提交材料 參加競賽,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,自然科學類學術論文： “申報書+學術論文+支撐材料” 注意事項： 1、學術論文必須為中文，采用規(guī)范的論文寫作格式，包括標題、摘要、關鍵詞、正文（含前言、試驗方法、過程、結果、討論、結論等），字數在8000字以內。 2、支撐材料可包括已經發(fā)表的論文（論文作者要與作品作者相匹配）、與學術論文內容相關的照片、圖片。,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,哲學社會科學類社會調查報告和學術論文： “申報書+調研報告/學術論文+支撐材料” 注意事項： 1、哲學社會科學類

7、參賽作品，論文類每篇在8000字以內，調查報告類每篇在15000字以內。作品字數超過限額50%的將直接淘汰。 2、限定在哲學、經濟、社會、法律、教育、管理六個學科內。 3、哲學社會科學類參賽作品中可包含被采用的為黨政領導部門、企事業(yè)單位所做的各類發(fā)展規(guī)劃、改革方案和咨詢報告，同時附上原件及采用單位使用證明的復印件和有關鑒定材料。,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,哲學社會科學類社會調查報告和學術論文： 注意事項： 4、本科生一般不報送學術論文作品；調研報告需以實踐調研為基礎，主張團隊合作（跨年級、專業(yè)）。 5、作品選題要能以小見大（防止大而不當）；調研報告要能反映調研過程（防止坐而論道、紙上談兵，可適

8、當插入照片），客觀分析調研結果，提出有建設性的意見。 6、支撐材料可包括反映調研過程的問卷、訪談記錄、照片、發(fā)表的相關論文、相關單位（機構）的反饋、相關獎勵證明等。,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,科技發(fā)明制作類： “申報書+研究報告+支撐材料” 注意事項： 1、研究報告要寫出作品制作的目的意義、制作過程、結果、創(chuàng)新點、實際應用情況（或應用前景）、存在哪些問題和不足及下一步需要完善的工作。 2、報告中需包括圖表、曲線、試驗數據、原理結構圖、外觀圖或照片。 3、支撐材料包括獲得的專利、獎項證書、鑒定證書和應用證書等。,問題3 如何參加挑戰(zhàn)杯？,哲學社會科學類競賽作品撰寫論文應由個部分組成 封面：中文、

9、可根據具體情況設置，特別注意：封面及全文中不能出現(xiàn)作者姓名、學校、指導老師等相關信息。 標題：要求準確、凝練，能總括全文內容，字數一般不超過25字，若語義未盡，可另起一行設置副標題。 中文摘要、英文摘要：要求能概括文章核心思想、體現(xiàn)文章的學術價值和現(xiàn)實意義，摘要字數一般在500字以內；關鍵詞要求采用術語，揭示全文主題內容，摘要詞數一般在3-8個。 目錄：目錄按章、節(jié)、條序號和標題編寫，一般為二級或三級，目錄中應包括緒論（或引言）、論文主體、結論、參考文獻、附錄。 圖標清單及主要符號表（根據具體情況可省略） 主體部分：引言、正文、結論等部分。 參考文獻。 附錄：可根據文章需要，選附與論文高度相關

10、的輔助材料，字數一般不超過正文字數（最多15000字）的30%。,問題4 如何獲得好成績？,團隊的良好協(xié)調、執(zhí)行能力 與指導老師的良好溝通協(xié)調 作品的選題 作品的質量,問題4 如何獲得好成績？,選題是作品競賽的關鍵，也是作品能否取得好成績的核心因素。 選題既要有一定的理論性、探索性和挑戰(zhàn)性，又要有實用性和可行性；既需要有一定的前期研究基礎，又需要通過作品的制作解決實際問題。,問題4 如何獲得好成績？,1、科學性：（1）作品的理論依據必須是正確的，完整的；（2）方法正確；（3）（對實物類作品）思路清晰 2、先進性：（1）以前是否有；（2）創(chuàng)新性（為最重要的部分，包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、吸收創(chuàng)新）

11、 3、實用性：對社會生活或生產技術帶來便利 各類作品考察的重點（%）,問題4 如何獲得好成績？,從社會熱點入手 （多關注新聞有關社會問題的報道，以民生為主，具體如撤點并校、留守兒童、十八大報告涉及的相關領域等） 從身邊環(huán)境入手 （宿舍、教育、農村等，具體如宿舍矛盾、獎助學金的發(fā)放、教育公平、育人機制等） 從導師研究方向入手 符合科學性、先進性、實用性的要求,附：第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽獲獎作品,問題4 如何獲得好成績？,作品標題要能夠打動人，要讓人看了之后對你的內容感興趣。 作品思路清晰、層次分明、數據詳實、分析手段先進、觀點新穎明確。 作品格式規(guī)范，不要有低級錯誤。 答辯語言規(guī)范、反應敏捷、陳述得當、回答完整。,問題4 如何獲得好成績？,