教科版四年級科學(xué)下冊第一單元《第1課生活中的靜電現(xiàn)象PPT課件》w_第1頁
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文檔簡介

1、歡迎學(xué)生進入自然科學(xué)課堂,生活中的靜態(tài)現(xiàn)象,小學(xué)四年級第二冊自然科學(xué),小科學(xué)實驗,實驗材料:塑料梳子(塑料筆殼),紙片,實驗步驟:1。將塑料梳子放在紙片附近,觀察這一現(xiàn)象。2.梳幾次頭發(fā),然后走近紙片觀察現(xiàn)象。3.將剛梳好的梳子靠近頭發(fā),觀察現(xiàn)象??词裁矗空l能解釋它?小貼士,小心紙屑,不要弄灑了!女孩用手觸摸靜電啟動器的金屬球,生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見。靜電存在于我們周圍的所有物質(zhì)中,包括人類和非生物。既然靜電存在于所有物質(zhì)中,為什么我們通常會覺得物體帶電?為什么你感覺不到物體帶電?物質(zhì)有兩種電荷,正電荷和負電荷。因為正電荷和負電荷在數(shù)量上是相等的,并且相互抵消,所以我們一般感覺不到物體帶電。

2、當一個物體受到外力(如摩擦力)時,很容易將一個物體上的電荷轉(zhuǎn)移到另一個物體上。物體表面的正電荷和負電荷的數(shù)量是不同的,并且物體顯示出電特性。分離后,用充氣氣球和頭發(fā)摩擦,然后用摩擦氣球的一側(cè)靠近頭發(fā),觀察現(xiàn)象。經(jīng)過進一步研究,發(fā)現(xiàn)兩個物體在摩擦后有時相互吸引,有時相互排斥。這與我們之前學(xué)習(xí)的磁鐵特性非常相似。相同的電荷相互排斥,不同的電荷相互吸引。摩擦起電的原因,使用電器、電源和練習(xí),在干燥寒冷的天氣里,用手觸摸門的金屬把手往往會感到震驚;當你脫下毛衣時,你經(jīng)常會發(fā)出吱吱的聲音;用干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢地靠近頭發(fā),梳子會吸引頭發(fā);用梳子慢慢靠近紙屑,梳子會吸引紙屑。脫下羊毛制成的帽子,帽子會吸

3、引頭發(fā);用一塊羊毛摩擦氣球的一邊,將氣球的這一邊靠近頭發(fā)。氣球會吸引頭發(fā);這叫做靜電。注意:梳子摩擦頭發(fā)后,每把梳子都帶著不同的電荷,不同種類的電相互吸引?!? 2。將兩個充氣氣球并排掛在木尺上,用羊毛制品摩擦兩個氣球接觸的部分。此時,這兩個氣球相互排斥,因為它們攜帶相同的電荷()并且相同種類的電相互排斥。3.通過實驗,我們進一步發(fā)現(xiàn)當帶電氣球相互靠近時,下圖中有三種情況:同種電相互排斥。4.如果你想讓電荷流動形成電流,你需要具備兩個條件:第一,你必須有電源,即電源;另一個是有一個電路。電流只能在電路中流動。5.電可以分為兩類:沒有電擊的和有電擊的。學(xué)校和家里的電線和插座都是危險的220伏交流電。不要用這些電線和插座的

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