八年級(jí)生物上第一章_各種環(huán)境中的動(dòng)物第一節(jié)_水中生活的動(dòng)物課件人教版.ppt

1、第一章 各種環(huán)境中的動(dòng)物,你記得“生物圈號(hào)”實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)失敗呢？,你記得“生物圈號(hào)”實(shí)驗(yàn)嗎？這個(gè)實(shí)驗(yàn)為什么會(huì)失敗呢？科學(xué)家對(duì)此做出的總結(jié)是： 1、二氧化碳增多、氧氣減少，2、水循環(huán)失調(diào)，3、生物種類關(guān)系的失調(diào)。,我們的地球“生物圈號(hào)”會(huì)出現(xiàn)這種不幸嗎？,你知道動(dòng)物大約有多少種？,大約150多萬種,人們?nèi)绾螌?duì)動(dòng)物進(jìn)行分類？,1、目前已知的動(dòng)物有多少種？ 2、按有無脊柱劃分，動(dòng)物可以分為哪幾類？ 3、按生活環(huán)境劃分，動(dòng)物又可以分為哪幾類？ 答： 1、目前已知的動(dòng)物大約有150萬種。 2、按有無脊柱劃分，可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類。 3、按生活環(huán)境劃分，可分為水中生活的動(dòng)物、陸地生

2、活的動(dòng)物和空中飛翔的動(dòng)物三種。,閱讀課本P2，回答下列問題,原生動(dòng)物門 腔腸動(dòng)物門 扁形動(dòng)物門 線形動(dòng)物門 環(huán)節(jié)動(dòng)物門 軟體動(dòng)物門 節(jié)肢動(dòng)物門,魚 綱 兩棲綱 爬行綱 鳥 綱 哺乳綱,無脊椎動(dòng)物 脊 椎 動(dòng)物,動(dòng)物,課外作業(yè),第一節(jié) 水中生活的動(dòng)物 (第一課時(shí)),淡水動(dòng)物,海洋動(dòng)物,請(qǐng)說出下列魚類的名稱：,認(rèn)識(shí)四大家魚,青魚,草魚,鰱魚,鳙魚,魚適于水中生活的特點(diǎn),1、靠游泳來獲取食物和防御敵害 2、能在水中呼吸,如果人到水中生活會(huì)遇到哪些問題？ 魚類等水生動(dòng)物如何解決這些問題？,在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)來探究。實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，不同

3、的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。比如，你已經(jīng)做過的種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，對(duì)種子所處環(huán)境的溫度、水分、空氣等條件就分別進(jìn)行了控制，否則你難以看出單一因素對(duì)種子萌發(fā)的影響。在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，就可以模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，用模型來做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做模擬實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)研究中常用的一種方法。,模擬實(shí)驗(yàn),、體色特征,鯽魚適于水中生活的特點(diǎn),觀察與思考： 觀察鯽魚的體色，比較背部和腹部的顏色有什么不同？想一想，這種體色與水生環(huán)境有什么關(guān)系？,總結(jié)： 背部顏色較深，腹部白色，這種體色與水中生活相適應(yīng)，是一種保護(hù)色。,總結(jié)： 身體呈梭形，可減

4、少游泳時(shí)的阻力，適應(yīng)水中生活。,、體形特征,觀察與思考： 觀察鯽魚的身體分部，區(qū)分頭部、軀干部和尾部的界限；觀察鯽魚的身體呈什么形態(tài)？想一想，這種體形與水中游泳有什么關(guān)系？,、體表特征,觀察、體驗(yàn)與思考： 、觀察鱗片的分布，用鑷子取一片鱗片，用手掐一掐，感覺如何？想一想，鱗片有什么作用？ 、用手摸摸鯽魚的體表，細(xì)心體會(huì)一下，感覺如何？想一想，這與水中游泳有什么關(guān)系？,總結(jié)： 鱗片堅(jiān)韌，有保護(hù)作用；體表粘滑，可減少游泳阻力。,魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),1、體表被有鱗片，具有保護(hù)色（身體的背面深灰黑色，腹面白色）。 2、體形呈梭形，魚體表面有粘液，可以減少阻力。 3、側(cè)線，有感知水流和測定方向的作用。 4

5、、用鰓呼吸，通過尾部擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳，,討論： 魚為何能在不同水層停留？,鰾內(nèi)充氣體，能夠調(diào)節(jié)身體的密度，在鰭的協(xié)調(diào)下，使魚能夠在不同的水層停留（潛水艇就是利用這一原理）。,側(cè)線,觀察與思考：觀察側(cè)線的位置，想一想，側(cè)線有什么作用？,總結(jié)： 側(cè)線有感知水流，測定方向的功能，是魚的感覺器官。,側(cè)線,小結(jié)： 鯽魚適于水中生活的形態(tài)特點(diǎn) 1、背面灰黑，腹面白色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)； 2、身體側(cè)扁、梭形，能減少游泳時(shí)的阻力； 3、體表有粘液，能減少游泳時(shí)的摩擦； 4、有側(cè)線，能感知水流、測定方向； 5、有鰭，是適于水中游泳的運(yùn)動(dòng)器官。 6、有鰓，是適于水中生活的呼吸器官。 7、有鰾，使魚能在不同水層

6、停留。,討論： 如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，來研究鰭的功能？,探究實(shí)驗(yàn)： 魚鰭在游泳中的作用,1.提出問題 2.做出假設(shè) 3.討論探究思路 4.制定并實(shí)施計(jì)劃 5.分析結(jié)果，求得結(jié)論,實(shí)驗(yàn)： 按下表實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，記錄結(jié)果。,剪去胸鰭和腹鰭 剪去尾鰭 剪去背鰭和臀鰭 用薄硬板夾住軀干和尾部，保留全部的鰭 正常鯽魚,腹面常上翻，游動(dòng)不靈活 游動(dòng)不靈活，速度慢 身體側(cè)翻，游泳路線彎曲 下沉，不能游動(dòng) 姿態(tài)正常，游動(dòng)靈活，速度快,鰭,維持平衡,對(duì)維持平衡起關(guān)鍵作用,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)的方向,平衡和轉(zhuǎn)換方向,通過實(shí)驗(yàn)可以得出以下結(jié)論：（1）將魚的胸鰭或腹鰭捆綁固定后，魚體左右搖擺不定，不能掌握平衡，

7、可見胸鰭或腹鰭起平衡的作用；胸鰭還有轉(zhuǎn)換方向的作用，腹鰭還有防止左右搖擺的作用。 （2）當(dāng)魚的背鰭被捆綁后，魚體會(huì)因失去平衡而側(cè)翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)，可見背鰭對(duì)魚體的平衡起著關(guān)鍵的作用。 （3）通過捆綁魚的尾鰭或模擬實(shí)驗(yàn)，證明魚的尾鰭可以產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，同時(shí)還可以決定運(yùn)動(dòng)的方向。,1、魚在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力？靠哪種鰭來保持平衡？靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向？ 2、各種鰭的作用能夠僅靠觀察得出結(jié)論嗎？,一、魚：1、游泳,不能。因?yàn)楦鞣N鰭往往同時(shí)運(yùn)動(dòng)，僅靠自然狀態(tài)下直接觀察很難分辨出各種鰭分別起什么作用。,靠身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng)擊動(dòng)水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，其他魚鰭起輔助作用； 胸鰭

8、、腹鰭和背鰭都有維持魚體的平衡的作用； 尾鰭有決定魚運(yùn)動(dòng)方向的作用。,魚的呼吸器官,鰓,鰓蓋,2、呼吸,1水如何進(jìn)入魚鰓，又從什么地方流出？進(jìn)入鰓和流出鰓的水中，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化？,1水由魚的口流入鰓，然后由鰓蓋的后緣流出。在水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中溶解的氧氣進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，所以經(jīng)鰓流出的水流與由口流入的水流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。,2魚鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)水中呼吸是至關(guān)重要的？魚離開水后，很快就會(huì)死亡，原因是什么？,2.魚的鰓是鮮紅的，內(nèi)含有豐富的血管，并且每一片鰓由既多又細(xì)的鰓絲構(gòu)成。當(dāng)鰓在水中時(shí)，鰓絲展開，擴(kuò)大了與水的接觸面積，利于魚在水中呼

9、吸。當(dāng)魚離開水時(shí)，鰓絲則相互黏結(jié)在一起，幾片鰓相互覆蓋，減少了與水接觸的表面積，并且容易干燥，這樣魚不能從水中得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡。,小結(jié)：魚的主要特征,小論壇,體表常常被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。,你能說出魚類的共同特點(diǎn)嗎？,一、鯽魚的外部形態(tài)：,1、體色、體形和體表： 背面深灰黑色，腹面白色（保護(hù)色）；梭形；鱗片（粘液） 頭部 2、身體分部軀干部 尾部 3、感覺器官：側(cè)線感知水流和測定方向,總結(jié)：鰭的作用,鰭,胸鰭：,腹鰭：,背鰭：,臀鰭：,尾鰭：,起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用,起維持平衡的作用,對(duì)維持魚體的平衡起關(guān)鍵作用,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生動(dòng)力，決定運(yùn)動(dòng)方向,魚

10、游泳的動(dòng)力：,軀干和尾部的擺動(dòng),小結(jié)：魚的主要特征,終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。具有這些特征的動(dòng)物叫做魚。,思考：海馬身體側(cè)扁，全身無鱗，軀干被骨板包圍，有脊柱，在水中能以直立狀前進(jìn)，有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中。海馬是魚嗎？,因?yàn)楹ｑR終生生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸，所以海馬是魚。,自學(xué)提綱：,1腔腸動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見腔腸動(dòng)物有哪些? 2軟體動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見軟體動(dòng)物有哪些? 3甲殼動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?常見甲殼動(dòng)物有哪些?,請(qǐng)你來回答：,鮑魚、魷魚、鯨魚、娃娃魚是魚嗎?,二、其他水生動(dòng)物 (第二課時(shí)),?？?珊瑚,海蜇,1、腔腸動(dòng)物： 結(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，食物從口進(jìn)

11、入消化腔，消化后的食物殘?jiān)杂煽谂懦鲶w外。,2、軟體動(dòng)物 身體柔軟靠貝殼來保護(hù)身體的動(dòng)物。烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動(dòng)物。,3、甲殼動(dòng)物 體表長有質(zhì)地較硬的甲,環(huán)節(jié)動(dòng)物：沙蠶、水蛭等； 爬行動(dòng)物：龜、鱉等； 哺乳動(dòng)物：海豚、鯨、海豹等。,水域環(huán)境的保護(hù)：,水中生活的動(dòng)物有許多，它們都是水與生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系。 質(zhì)疑：水與環(huán)境的好壞對(duì)這些水生動(dòng)物的生活有沒有影響?,三、水域環(huán)境的保護(hù),工廠和生活污染物 農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥,煙波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓涓流淌的小溪，原本都是水生動(dòng)物的樂園。然而，人類的不文明、不道德行為正在使水域環(huán)境遭到破

12、壞，從而使大量水生動(dòng)物死亡，甚至滅絕。難道不值得我們?nèi)ド钏紗?,綠色革命：用高科技的方法獲得農(nóng)作物 的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。 藍(lán)色革命：用高科技的方法開發(fā)海洋的 資源。,課堂練習(xí),1、目前已知的動(dòng)物有 種。 2、以身體結(jié)構(gòu)劃分，動(dòng)物可以分為 和 兩大類。 3、四大家魚是指 。 4、魚游泳時(shí)，主要靠 產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。 5、魚在運(yùn)動(dòng)時(shí)， 有維持魚體的平衡的作用， 有決定魚運(yùn)動(dòng)方向的作用。 6、魚離開水后很快就會(huì)死亡，原因是 。 7、海馬是哪種水生動(dòng)物？,150萬,脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物,青魚、草魚、鰱魚、鳙魚,身體軀干部和尾鰭的左右擺動(dòng),胸鰭、腹鰭和背鰭,尾鰭,魚不能從水中得到足夠的氧氣，就會(huì)窒息而死亡,是魚類

13、,8、魚的主要特征是： 。 9、魚的口總是不停地張開和閉合，這是魚在 。 10、“生物圈號(hào)”實(shí)驗(yàn)失敗的原因是： 11、舉例說出下列幾種水生動(dòng)物： 腔腸動(dòng)物： 軟體動(dòng)物： 甲殼動(dòng)物： 環(huán)節(jié)動(dòng)物： 爬行動(dòng)物： 哺乳動(dòng)物：,終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。,呼吸,1、二氧化碳增多、氧氣減少，2、水循環(huán)失調(diào)，3、生物種類關(guān)系的失調(diào)。,?？?、珊瑚、海蜇等,扇貝、蛾螺、河蚌、章魚、烏賊等,水蚤、蝦、蟹等,水蛭、沙蠶等,龜、鱉等,鯨、海豚、海豹等,請(qǐng)把下列動(dòng)物與它們的類別分別用線連起來。 海象 軟體動(dòng)物 海蜇 哺乳動(dòng)物 烏賊 腔腸動(dòng)物 蝦 甲殼動(dòng)物,有人說海洋中的資源是 “用之不盡，取之不竭”的，你認(rèn) 為這種說法對(duì)嗎？,不對(duì)。因?yàn)楹Ｑ蟮目臻g有限，資源有限，而且事實(shí)也證明，人類大量的開采海洋資源，已經(jīng)造成部分海洋資源的枯竭和海洋生態(tài)環(huán)境的破壞。