第七課：做人要自尊 朱繼元.ppt

1、做人要自尊,情景：某紐約商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他把1元錢丟進(jìn)賣鉛筆人的懷中，就走開(kāi)了。但他又忽然覺(jué)得這樣做不妥， 就連忙返回，從賣鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說(shuō)：“你跟我都是商人，你有東西要，且上面有標(biāo)價(jià)。”,問(wèn)題： (1)紐約商人為什么要這樣做？ (2)紐約商人這樣做，對(duì)鉛筆推銷員將會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？ (3)續(xù)編：后來(lái)鉛筆推銷員再遇到紐約商人的情景會(huì)是怎樣的？,后來(lái)鉛筆推銷員遇到紐約商人的情景,幾個(gè)月過(guò)后，在一個(gè)社交場(chǎng)合上，一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人，并自我介紹：“你可能已經(jīng)忘記了我，我也不知道你的名字，

2、 但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)重新給了我自尊的人。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐， 直到你跑來(lái)告訴我， 我是一個(gè)商人為止?！?從這個(gè)故事中我們能得到什么體會(huì)？,自尊無(wú)價(jià),在以下場(chǎng)合你會(huì)怎么做？ 寒假里，我和同學(xué)到福利院去幫助孤寡老人，受到了老人們的贊揚(yáng)，心里美滋滋的。 在公共場(chǎng)所，我會(huì)約束自己的行為，注意自己的形象。 有人當(dāng)眾叫我的“綽號(hào)”，我很惱怒。 我在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，希望老師表?yè)P(yáng)我。 如果老師讓我在校會(huì)上發(fā)言，我會(huì)穿戴得整整齊齊，并做好充分的準(zhǔn)備。,1、在公共場(chǎng)合我會(huì)約束自己的言行。 2、每當(dāng)上學(xué)校前我會(huì)穿戴得整整齊齊并做好充分準(zhǔn)備。 3、我護(hù)送盲人過(guò)馬路時(shí)，周圍的人常常投來(lái)贊許的目光

3、。 4、我在體育比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。 5、我的建議被老師采納后，受到當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。 6、數(shù)學(xué)課上只有我的答案最有新意，同學(xué)們不由自主地為我鼓掌。 7、我的英語(yǔ)口語(yǔ)很好，老師叫我每天早上帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語(yǔ)。,提問(wèn)：“我”的自尊從哪里表現(xiàn)出來(lái)？,集體、他人、社會(huì)的肯定和表?yè)P(yáng),自我的尊重和愛(ài)護(hù),(一)自尊無(wú)價(jià),1.自尊的含義：自尊是一種健康良好的心理狀態(tài)。 2.自尊的表現(xiàn)： 它首先表現(xiàn)為自我尊重和自我愛(ài)護(hù)。 自尊還包含要求他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重的期望。,總結(jié),探究1：徐悲鴻勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里？,來(lái)自維護(hù)祖國(guó)和個(gè)人尊嚴(yán)的強(qiáng)烈自尊心。為了維護(hù)自尊，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了令人驚嘆的成就。,

4、為什么要自尊？（自尊的意義）,自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，能使人產(chǎn)生巨大的精神力量。使人勤奮努力，不斷地充實(shí)完善自己，積極進(jìn)取，走向成功。,探究2：布里昂受到拿破侖的取笑之后怎么回答？拿破侖有沒(méi)有生氣，為什么？,布里昂沒(méi)有自己瞧不起自己，所以贏得了拿破侖的尊重。 說(shuō)明：自尊的人贏得他人的尊重。,自尊的人贏得他人尊重。 贏得他人尊重的前提是自我尊重。一個(gè)人連自己都不尊重，就談不上尊重他人 ，更不會(huì)得到他人的尊重。,為什么要自尊？（自尊的意義）,探究3. 說(shuō)一說(shuō)：自己為孫天帥感到遺憾嗎？,不遺憾。因?yàn)樗眯袆?dòng)維護(hù)了自己、國(guó)家、民族的尊嚴(yán)，維護(hù)了自己應(yīng)有的權(quán)利。 體現(xiàn)了中國(guó)公民

5、自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊的優(yōu)秀品質(zhì)。,自尊的人講榮辱，講自愛(ài)。自尊的人有強(qiáng)烈的榮辱感，懂得自愛(ài)、自強(qiáng)，能用正確的言行來(lái)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。,為什么要自尊？（自尊的意義）,春秋時(shí)期，齊王派晏子出使楚國(guó)。晏子個(gè)子很矮，楚王想乘機(jī)侮辱晏子，以顯威風(fēng)。晏子來(lái)到楚國(guó)，楚王叫人把城門關(guān)了，讓晏子從城門旁一個(gè)五尺高的小門進(jìn)去。晏子對(duì)接待的人說(shuō)：“這是狗洞不是城門。只有訪問(wèn)狗國(guó)，才從狗洞進(jìn)去。你們先去問(wèn)個(gè)明白，楚國(guó)到底是個(gè)什么樣的國(guó)家?！背醯弥套拥脑?，只好吩咐大開(kāi)城門，把晏子迎進(jìn)城門去。 思考：晏子的故事給我們什么啟示？,分析一下,自尊的人知榮辱，講自愛(ài)，能時(shí)刻用正確的言行來(lái)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。,（二

6、）自尊的意義是什么？（為什么要做一個(gè)自尊的人？）,自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素能使人產(chǎn)生巨大的精神力量，使人勤奮努力，不斷地充實(shí)完善自己，積極進(jìn)取，走向成功。 自尊的人贏得他人尊重。但贏得他人尊重 的前提是自我尊重。 自尊的人講榮辱，講自愛(ài)。自尊的人有強(qiáng)烈的榮辱感，懂得自愛(ài)、自強(qiáng)，能用正確的言行來(lái)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)和形象。,總結(jié),探究4：請(qǐng)同學(xué)閱讀P79朱自清的事例，回答朱自清的行動(dòng)說(shuō)明了什么？,朱自清斷然拒絕美國(guó)具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)自己的人格和民族的尊嚴(yán)。,怎樣用行動(dòng)贏得自尊（如何做到自尊？）,（1）維護(hù)人格，不損國(guó)格。自尊的人最看重自己的人格。

7、無(wú)論在什么情況下，都不能做出有損人格的事。作為一個(gè)中國(guó)人更不能做出有損國(guó)格的事，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。,吉鴻昌在歐洲考察時(shí)，因?yàn)樵诩男艜r(shí)說(shuō)是中國(guó)人而受到歧視。同去的人勸他以后辦事時(shí)說(shuō)自己是日本人就不會(huì)受歧視了。他氣憤地回去做了一個(gè)小牌子，上寫(xiě)“我是中國(guó)人”，表明了他維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的高貴品質(zhì)。 南宋文天祥被元兵俘獲后，元軍答應(yīng)他只要愿意為元軍效力，就可以不殺他，勸他投降。但文天祥寧死不屈，寫(xiě)下了著名的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句后，英勇就義。表現(xiàn)了維護(hù)個(gè)人和民族尊嚴(yán)的精神。,你知道嗎？,P80中間方框。想一想：為真正贏得他人對(duì)自己的尊重，自己打算怎樣做？,怎樣用行動(dòng)贏得自尊（

8、如何做到自尊？） （2）發(fā)展自我，贏得尊重。真正樹(shù)立起自尊，贏得他人尊重，要靠自我努力、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展提高自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。,一個(gè)人要贏得他人的尊重，就要努力提高自己，完善自我。,探究六：P80下方框。問(wèn)：他們會(huì)得到別人的尊重嗎？,不會(huì)得到他人尊重。因?yàn)樗麄儾蛔鹬貏e人的人格，對(duì)他人沒(méi)有禮貌。,怎樣用行動(dòng)贏得自尊（如何做到自尊？） （3）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。要尊重他人人格和勞動(dòng)，對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。,（三）、用行動(dòng)贏得自尊（如何做到自尊？）,（1）維護(hù)人格，不損國(guó)格。自尊的人最看重自己的人格。我們要維護(hù)自己的尊嚴(yán) ，就要維護(hù)自

9、己的人格，無(wú)論在什么情況下，都不能做出有損人格的事。作為一個(gè)中國(guó)人更不能做出有損國(guó)格的事，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。 （2）發(fā)展自我，贏得尊重。真正樹(shù)立起自尊，贏得他人尊重，要靠自我努力、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展提高自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。 （3）要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。要尊重他人人格和勞動(dòng)，對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接納他人。,總結(jié),我的感悟和收獲,生活中怎樣做到尊重他人？（可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。） 你做到了嗎？ 不說(shuō)侮辱他人的話；尊重他人的勞動(dòng)；見(jiàn)到老師、同學(xué)問(wèn)好；從內(nèi)心欣賞他人、接納他人。,課堂總結(jié)：,做人要自尊,（一）自尊無(wú)價(jià),（二）用行動(dòng)贏

10、得自尊,1、自尊的含義： 2.自尊表現(xiàn)：2條,3、自尊的作用（意義） 3條,（1）維護(hù)人格，不損國(guó)格。,（2）發(fā)展自我，贏得尊重。,（3）、要尊重他人,（1） 為什么這些警示只用中文標(biāo)出?看到這些警示你有什么感受?,（2） 你想對(duì)中國(guó)游客說(shuō)些什么?,思維拓展：創(chuàng)設(shè)情境，請(qǐng)你參加 近日，一位名叫李芮(rui)的游客投書(shū)媒體，稱其在泰國(guó)曼谷附近的一座自選市場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)，到這里購(gòu)物的游客來(lái)自全世界，但卻只用中文標(biāo)出了 一些警示：廁所里掛著“請(qǐng)保持清潔”，走廊上貼著“請(qǐng)勿亂丟果皮紙屑”，門上寫(xiě)著“不能進(jìn)去” 這些警示對(duì)中國(guó)游客的自尊是個(gè)巨大的打擊，然而事實(shí)不容否認(rèn)，有些國(guó)人平時(shí)一不留神，就把自身的壞毛病帶出了國(guó)門。,（1） 為什么這些警示只用中文標(biāo)出?看到這些警示你有什么感受?,（2） 你想對(duì)中國(guó)游客說(shuō)些什么?,思維拓展：創(chuàng)設(shè)情境，請(qǐng)你參加 近日，一位名叫李